小学二年级作文

时间：2024-01-12 09:34:07 二年级我要投稿

小学二年级作文通用[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文通用[10篇]

小学二年级作文篇1

　　今天是爸爸的生日，可是，爸爸从来不为自己过生日了，但贝贝过生日的时候都会有意外的生日礼物和精美可口的蛋糕。

　　这一回，贝贝要为爸爸过一回生日，为了这一份生日礼物，贝贝准备了一个星期，他也要亲手送一个意外的生日礼物给爸爸，想到这里，贝贝心里美滋滋的。

　　终于，等到了晚上，贝贝早早地把这一份礼物藏好，等爸爸回来就像变魔术一样的变出来，可以给爸爸一个惊喜，那会是一个多开心的生日晚上……

　　可是，很晚了，爸爸还没有回来，饭菜都凉了，贝贝和妈妈心急如焚。爸爸怎么回事，这么没有责任感了，都约好了的，又在骗人，贝贝心想，还是打个电话问个清楚。

　　贝贝心急的拿起了电话“喂！爸爸，今天是你的生日，你忘了？”

　　“哦！你看我这记性，还不如我们家的贝贝呢！”“爸爸，你什么时候回来呀！”

　　“乖孩子，爸爸今天很忙，交通事故多，车流量又大，爸爸不知道要处理到多少点，你不要等爸爸了。”

　　“爸爸，我送给您的`生日礼物是……”还没有等贝贝把话说完，只听见电话的那一头已是“嘟、嘟、嘟、”的声音。

　　啊！爸爸，我长大以后，也要做一位有责任感，有事业心的人民警察。

小学二年级作文篇2

　　我的数学老师姓牛，她有一双乌黑的.眼睛，小巧的鼻子上架着一幅粉红色边框的眼镜，显得她很有学问。她喜欢穿土色的衣服，黑色的长裤和高跟鞋。她虽然衣着朴素，但是对工作可认真啦！

　　她是一位教学有方、平易近人的好老师。她会把书上的每个例题都给我们反复讲上好几遍，直到我们听懂为止。她像一个魔术师一样，能把枯燥乏味的数学题讲得生动有趣，我们都很喜欢上她的数学课。她从不拖堂，下课了还把我们赶出教室，逼着我们锻炼身体。

　　我非常喜欢牛老师。

小学二年级作文篇3

　　这天，我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景观，心早就沸腾了。在路上，我们经过了几个湖泊，湖泊周围全就是浓雾。等到汽车驶上高速公路，浓雾才逐渐散去，我的心早就飞到地下溶洞了。

　　地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿着台阶，游人们鱼贯而下，道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千，有的像老人，有的像骆驼，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的钉子，好像一笔留意就会掉下来，有的`就是中空的，风儿吹过，就会响起来，像大自然的音乐师。

　　再往前走，就到了漂游出发点。我们两人一组，登上漂流船，船儿顺着水势漂流而下，十分刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响，但我们上岸时，全身被水打湿，个个都成了“落汤鸡”。但就是，我们也体验了漂流的乐趣。

　　过了漂流，我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起，走在上方，摇摇晃晃，我觉得像奈何桥一样刺激，像卢沟桥一样惊险。

　　过了吊桥，再走几十米，一束亮光照进来，就就是洞口了。

　　大自然历经千百年的沉淀，才造就了这天的神奇！

小学二年级作文篇4

　　我的老师，瓜子脸；一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的'能照见人影。

　　高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。

　　高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后，再也没有人敢上课玩了。

　　这就是我们的班主任------高老师。

小学二年级作文篇5

　　今天一大早我就接到了一个好消息：“去钓鱼！”这突来的喜讯令我喜出望外。

　　几十分钟后，就到了那令我兴奋的地方。此时展现的是另一番景色：鲫鱼在水里游来游去的，不时冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一会儿聚合，一会儿散开；有的静静地呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡儿。鳊鱼在水里打着转转，还有几条小鳊鱼在水面上摇摇摆摆，往深处游去，像是几片落叶在中央漂浮。再看看草鱼，那硕大的身子让人不寒而栗。

　　我来到它的身边，想仔细观察它，可它却用对待敌人的眼神望着我，两只眼珠死死的盯着我。我连忙后退几步，说时迟，那时快，我一不留神就财进了一个小水洼里。

　　准备钓鱼了，我兴致勃勃的拿起鱼竿，冲向渔场里，去向那条草鱼发起复仇的“进攻”了。

　　没过一会儿，这条贪吃的鱼掉进了我的“圈套”里，一个裹着食的鱼钩。可它也不甘示弱，用它全身的`力气把鱼竿险些从我的手中拖出去。

　　“帮帮我把它钓上来！”我无力的喊道。

　　爸爸三步并作一步走，赶到我面前，将草鱼控制住。

　　最终，它在我与爸爸的力量下屈服了。

　　但美好的时光是短暂的，我依依不舍的上了车，但心思还在这个美丽的渔场里。

小学二年级作文篇6

　　老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；

　　老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗，老师的窗前。

　　那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；

　　那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。

　　这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的.句章而惊叹；

　　这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

　　老师的窗前，总有一种灿烂；

　　老师的窗前，凝结着一个心愿，

　　遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。

　　老师的窗前，寄托无限；

　　老师的窗前，与大海相连。

　　学子是海的浪花，

　　老师就是浪的依恋。

　　无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。

　　生活在知识的丰富中多彩，

　　岁月在老师辛勤的汗水中盛满。

　　老师是知识的传播者，

　　老师是力量的耕耘者，

　　这世界因老师而精彩，

　　这土地因老师而灿烂。

　　爱洒讲台，灰聚烛燃；

　　春华秋实，桃熟流丹。

　　老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

小学二年级作文篇7

　　春天来了！春天来了！

　　河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树木吐出了点点嫩芽。解冻的小溪叮叮咚咚，好像唱着好听的歌曲。小草弟弟不知什么时候，从土里钻出来了，又嫩又绿，像一块块绿色的`地毯。迎春花好像春的使者，开出了金黄的花，迎接着春的到来。桃花白里透红，美丽极了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，快乐的采蜜。小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳，从泥土里探出头来。在春姑娘的爱抚下，长成了一株株健壮的竹子。人们脱下了棉袄，去郊游踏青，有的还带上了心爱的风筝去放。

　　春天真美啊！我永远也忘不了。

小学二年级作文篇8

　　猴子躺在乌龟的背上睡着了，用自己的生命去体验那不一样的伤……

　　从前，猴子和乌龟是好朋友，有一天，它们却争吵了起来。猴子说：“创伤要比欺骗可怕的多。”乌龟听了，却不以为然，说：“受了伤，可以用药物治疗，伤口很快会愈合的，而受了骗，却危害无穷。”猴子说：“那我们就试试看。”嘴巴噘的'很高，好像胸有成竹的样子。

　　乌龟把头撇向一边，“我没意见。”说罢，猴子便用砍柴刀在乌龟身上砍了一道伤口，乌龟在伤口上抹了点儿药，没多久，就愈合了……

　　乌龟伤口愈合后，便跑到一棵油树下，在树根底下挖起小虫来。等它收集了许多小虫后，便用胡椒，盐，油炸起来，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起这些东西爬到树上，把那些虫一条条地绑在树枝尖端，看上去还以为都是果实。它干完后，便到猴子那里说：“我今天看到一棵结满果实的树。你想不想去尝一尝？”猴子两眼发亮，问道：“那是一棵什么树？”乌龟说：“是一棵油树。”猴子说：“我愿意去看看，快带我去！”乌龟便带着猴子来到那绑着许多条虫子的油树。猴子一纵身便窜上了树。

　　乌龟马上跑到狗那儿对它说：“我看到一只猴子，它正坐在油树上，你不想去捉它吗？”狗说：“我一定要去抓它，请带我到那里去吧！”乌龟把狗领到油树附近，说道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃着美味的虫子。”狗马上向油树跑去。狗一到树下，猴子便害怕得从一棵树窜到另一棵树上去。它将树上的虫子一个个掷下来，撒的满地都是。狗贪婪地坐在地上吃着。它感到味道好极了，越吃越想吃。整整三天，狗老围着树转，舍不得离开。猴子没法下树。它几天没吃没喝，又惊又怕，浑身精疲力竭，变得越来越消瘦了……

　　三天后，来了一只豹。狗一见豹来了，马上逃跑了。豹也看到树上的猴子，乌龟慢悠悠地走过去对豹说道：“你看，这猴子瘦的眼睛都陷进去了，快要饿死了，骨瘦嶙峋的，身上没有什么肉了。”

　　“这倒是真的。”豹说完便走了。

　　猴子从树上下来了，打了好几个踉跄，脑袋晕忽忽地，眼看就要倒下，乌龟用最快的速度爬了过去，“啪”地一声猴子躺在了乌龟宽大的后背上。乌龟望着猴子，“你看，我的伤其实早就好了，可你呢，谎言对你造成的危害，却胜过千倍百倍……”猴子抚摩着乌龟的伤口，合上眼，眼泪慢慢流下。

　　此刻，它感觉到欺骗要比创伤可怕得多，它体验到了不一样的伤……

小学二年级作文篇9

　　万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！

　　首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……

　　随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……

　　另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的一举一动。这样，便于我们的`家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。

　　这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！

小学二年级作文篇10

　　今年的元宵节，学校举行了“做花灯，包汤圆”活动。

　　我做的花灯，是一头非常俏皮的粉红色小熊。它的小嘴红红的，鼻子紫紫的。它的耳朵圆圆的，眼睛蓝蓝的，一只睁着，一只闭着。你看，它正在朝我们得意的笑呢！

　　老师把我们做的`各种各样的花灯挂在校园里，顿时校园里色彩缤纷，充满了节日的气氛。

　　下午，我们开始包汤圆喽！妈妈为我准备了糯米面，李诗凡带来了红糖，其他同学还带了盘子等。洗完手后，就是我们最最期待的时间了，我们开始包汤圆！花老师拿了一点面，教我们包汤圆。她把面揉搓成圆圆的球，再把球摁一个小小窝，形成小碗状，在里面放入馅儿，再把它揉成球，放入盘子，这样一个汤圆就完成了！我们组经过大家齐心的配合，终于拿到了“最佳汤圆奖”。

　　我们亲手包的汤圆，又软又甜，好吃极了！

　　元宵节，和同学们一起做花灯包汤圆，真开心！

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