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二年级作文300字

时间:2024-01-11 12:49:48 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的二年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天是小王同学的生日,于是我们大家都在田野边陪她过生日。

  正当我们快要开饭时,一阵大风吹来了,我连忙抓住身边的氢气球。这时,一件令我兴奋的事情发生了——氢气球竟然带着我飘上了天空。

  正在我欣喜若狂时,天渐渐阴沉了起来,不一会儿,空中就下起了绵绵细雨。这时我听见了“叮叮当当”的响声,回头一看,餐桌居然也飘上了天空。原来这响声是碗和雨点发出的撞击声呀!这清脆响亮的声音就仿佛是大自然的一场音乐会。

  过了好一会儿,天晴了。天空中出现了一道彩虹桥,我兴高采烈地飘到彩虹桥上,悠闲地坐在上面。这时天空中飘来几朵云彩。有的像是可爱的小妖王——胡巴;有的像是一朵美丽的荷花;还有的'像是一座高耸入云的大山。我顿时被眼前这美丽的景色给吸引了。

  等我回过神儿,我忽然想起大地上还有同学在等我呢!于是我扔掉氢气球,整个人重重地摔倒在地上。我摸了摸摔疼的小屁股,四处张望,疑惑地想:同学哪儿去了呢?

  这时,我隐隐约约听到:都八点了,还不起床!太阳都晒屁股了!我顿时张开了那双惺忪的眼睛,这才发现,原来刚才那是一场梦呀!

二年级作文300字 篇2

  今天清晨大课间完了,返回教室的时候发生了一件有趣的.事情一起来听听吧。

  在大课间返回教室的时候。我听见背后有一阵欢唤声,哦!原来浩杰捡到了一块小化石。咦,是什么化石呢?有人说:“一定是个牙齿化石。”又有人说:“一定是植物。”我半信半疑,到底是化石还是植物呢?回到教室,大家都围住浩杰问:“你快说说是什么?”浩杰说:“不知道是化石还是植物。”忽然有个同学大叫起来说:“浩杰发财了。”这声音还真响。化石上都是小孔凹凸不平,叶老师把化石拿在手里说:“如果是化石那一定很硬。”说着叭的一下把它拍碎了。原来这不是化石而是骨头。我想真是白高兴一场,但是是也给我们带来了许多乐趣。

  啊!今天我们仔细观察,终于将这个谜底解开了。

二年级作文300字 篇3

  天降大雨,我们“抗雨”来上学,老师奖励我们一块牦牛肉。

  包装袋正面最引人注目的是棒棒娃的商标。棒棒娃的头发像一片荷叶倒扣在胖嘟嘟的大脸上,弯弯的眉毛下有一双和黑豆似的眼睛,他赤裸着上身,灯笼似的红色大肥裤下面藏在一对大脚丫,显得更加可爱。可是,为什么叫棒棒娃呢?因为他背着一根橙色的大棒子。棒棒娃头顶上有一行“农业产化国家重点龙头企业”,脚踩“棒棒娃”三大字、“中国驰名商标”六小字。这牛肉可是酱香牛肉、雪山牦牛肉。哈哈,真是十分诱人。

  包装袋的背面是配料、保质期、产地等。配料有牦牛肉、白砂糖、食用盐、食品添加剂……保质期是12个月,产地在四川成都。

  我把包装袋放在鼻子底下闻了闻,一股包装塑料味。这时,老师让我们透过包装袋摸摸牛肉,“好软呀!”我也摸了摸,的确很软,老师又发话了,说可以打开包装袋,我迫不及待的'撕开包装袋,一股香味飘入鼻子,哇,我发现了好多的“水帘洞”。我尝了一口真好吃,同时好多人也叫起来“真好吃!”

  老天,拜托你配合一下在下几场雨,就又有好吃的了。

二年级作文300字 篇4

  寒假一开始,我就天天盼着过春节,我们这里叫做“过年”。这年啊,怎么也过不够,怎么也过不完。

  看不完的年

  过年的时候,眼睛最忙了。不信你看——大年夜春节联欢晚会上赵本山和小沈阳的小品,让我捧腹大笑。不信你看——人们都穿上了漂亮的新衣服,脸上都挂着开心的笑容。不信你看——家家户户都贴上了春联,贴上了“福”字,挂上了大红灯笼……

  听不完的年

  过年的时候,耳朵最忙了。不信你听——爆竹声不时的“霹雳扒拉”的.响起。不信你听——人们见面之后都祝福着:“新年快乐”、“恭喜发财”。不信你听——手机声不停的响着,人们用短信来传递祝福……

  走不完的年

  过年的时候,双腿最忙了。不信你跟着我走——来到大街上,人来人往;来到商店里,货物满满当当的摆在货架上。不信你跟着我走——来到爷爷家,给爷爷拜年,祝爷爷健康长寿;来到老师家,给老师拜年,祝老师工作顺利;来到伙伴家,给小伙伴拜年,祝小伙伴好好学习,天天向上……

  看完元宵节的花灯,吃完香甜的汤圆,年就过完了。我又开始期待下一“年”的到来。

二年级作文300字 篇5

  这个星期二,我和妈妈去了安吉天荒坪滑雪场滑雪。到了滑雪场,我先换上一双硬邦邦的鞋子,再穿上一对长长的滑雪板,最后拿起两根黑色的滑雪杖一摇一摆地走出大厅。

  我走出大厅才想起我自己还不会滑雪,所以我只能一边看着别人滑雪一边模仿别人滑雪。看着看着。我想:好像滑雪没有我想象的那么难,倒跟我幼儿园学的轮滑有些相似。就这样,我怀着这个念头开始尝试着滑雪。

  经过一番努力后,我终于在高处的'一块平坦的雪地停了下来。我想:现在应该可以往下滑了!于是,我默念:一、二、三、滑!话音刚落,我就顺着斜坡飞快地滑了下去。当我的滑雪板停下来时,我猛然发现:我成功了!我一成功,兴趣就来了。我练了一遍又一遍,正当我准备练第七遍时,广播里响起了导游的提醒声。我所在的位置正好是个斜坡,我就一边滑雪一边进了出口。我看了一眼售票处,那里排队的人比我们来的时候还多哩,我们还算幸运啊!

  虽然我在这还没玩够,但是我学会了一项新技能——滑雪!

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