二年级作文【常用10篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
春天来了，春天来了!春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间的土地上。
你们看，春姑娘走过的地方都是一片生机。柳树姑娘正在照镜子呢!，小草弟弟正在调皮的蹬土被子呢，小花妹妹争先恐后从地里钻出来，她们是想让人们第一个闻到自己的芳香。听，泉水姑娘叮叮咚咚的唱着歌，太阳公公也从长眠中醒来，风筝也从柜子里飞了出来，这可都是春姑娘的功劳呀!
到了春天，人们的变化也不少，比如，他们把暖暖和和的.棉衣换成绚丽多彩的春装;他们把珍藏已久的风筝拿出去放。
春天绚丽多彩、五光十色，它是我最喜欢的季节了!
二年级作文 篇2
春天的一个早上，太阳高高的挂在天空，像一个大大的苹果；天上的白云像一个个棉花糖一样。小兔子在花园里采花，因为今天是母亲节。
小兔看了看花园，啊！好多花啊！小兔子可乐坏了，只见小兔子用右手摘一朵粉红色的'鲜花，左手摘一朵蓝色的小花儿。它闻了闻：“真香啊！”小兔突然看到地里有很多蘑菇，它可高兴了。
不知什么时候，几朵乌云飞了过来，小兔看了看天想：只有几片乌云，离下雨还早呢。不一会儿，大雨像一颗颗宝石一样落下来，小兔子看看那片蘑菇，想出了一个办法。
小兔子赶快跑到了那片蘑菇群里，拔起一个蘑菇放在头顶上遮雨。小兔子想：今天幸好没成落汤鸡。
突然，一只小松鼠跑了过来，说：“可以让我和你一起打伞吗？”小兔回答说：“可以啊，快进来吧！”
小白兔和小松鼠一起开开心心的回了家。
二年级作文 篇3
星期天中午，我和家人一起去看润扬大桥。听说润扬大桥是中国第一，世界第三。可以称得上是举世闻名了。
爸爸开车把我们送上大桥，我和姐姐手拉手在大桥上走，那天太阳火辣辣的，我们热得满头大汗，就把外衣脱了，继续走。大桥真长啊，怎么老是走不到头。
我想，我们中国工人真是了不起，能造出这么漂亮的`大桥来。很多人都在大桥照相。照相机“喀嚓，喀嚓”地响个不停。我也照了相，我要永远记住，这是中国人的骄傲。
二年级作文 篇4
今天下午，我去碧洲公园玩时看见一只小狗。它小巧玲珑，全身雪白没有一丝杂毛，像个雪球一样滚来滚去。只见它小小的脑袋下面有一双水灵灵的大眼睛，长长的白毛似乎要遮住了眼睛。它一直低头在路边寻找食物，不时抬头看看我。
我一直跟着它，它渐渐地不再害怕我了。有时它看看我又舔舔鼻子，有时它用一只爪子摸摸脑袋，有时它用一个脚伸向我像是要跟我握手，它还不时的又蹦又跳围着我转，像是在给我表演节目呢！接着它会对我“旺旺”直叫，好像在说：“我表演的怎么样？”我被它那可爱的样子迷住了。我心想要是我有一只这样的'小狗多好呀！
该吃晚饭了，我不得不回家了，我依依不舍地边走边回头，它也不断地发出呜呜的声音跟我撒娇呢，像是说再陪我玩会好不？真是可爱极了。
看，这就是我遇见的那只小狗，你们说它可爱不？
二年级作文 篇5
11月10日 星期一 晴
今天，我们学校组织去秋游。一、二、三、四年级去世纪公园看大黄鸭和昆虫馆，五年级去金山禁毒馆和廊下生态园。
来到了世纪公园，看啊，广阔的湖面上有一只巨大的`黄鸭。它的毛黄黄的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十层楼那么高。
看完了大黄鸭，下午，我们又来到了昆虫馆。看见了蝴蝶、蜥蜴、鳄鱼。过了十分钟左右，叔叔拿了一条蛇给我们看，还让我们上来把蛇围在脖子上，我们吓的直咧嘴。只有吴心玉大胆地走过去，叔叔帮她把蛇围在脖子上，她一点儿也没有害怕。我们都夸她很勇敢。
我们今天真开心呀!
二年级作文 篇6
今年春节我和爸爸妈妈回灵石过年。灵石是个漂亮的地方，夜景也很好看。
灵石县城的中心有一条商业街。一到晚上街上人来人往，非常热闹。明亮的路灯下，有卖玩具的，卖小吃的，卖百货的，一片繁荣的景象。商业街的尽头，有一个大广场，广场上灯火通明。广场中央有一个美丽的大花灯，花灯灯光灿烂，把广场映照的五彩斑斓。广场北边有一座文化活动中心，有人在里面唱歌跳舞，悠扬的音乐回荡悠扬的音乐回荡在广场上。广场西边是一片绿油油的草坪，有老人在淡淡的'灯光下悠闲的散步。广场南面有一个儿童游乐场，一群小孩在玩蹦蹦床，欢声笑语，开心极了。广场东边，有一块巨石，似铁非铁，似石非石，是一块古代时从天上落下的陨石，在灯光下闪闪发光，充满灵性，这就是灵石这个地名的来历。站在广场上极目远眺，四周青山环绕，山坡上灯光闪烁，“和谐灵石幸福家园”八个大字在夜色里闪闪发光。
多么漂亮的景色呀，我爱这美丽的灵石夜景！
二年级作文 篇7
在一个晴朗的早晨，小明去上学，他在上学的路上看见了一个叔叔。那个叔叔手里拿着一个网，网里面有许多的小青蛙。
叔叔咧开了嘴心想：这么多的`青蛙，我一定能挣许多钱。
小明跑过去劝叔叔放了这些小青蛙，可是那个叔叔不放，还说：“小屁孩，快给我滚一边儿去，不要妨碍我挣钱。”小明说：“叔叔您在这儿等着我，我回家取钱，不能把小青蛙给别人。”叔叔说：“好的，那你放心吧。”
小明赶紧跑回家，把他的钱都拿出来，又跑到叔叔的面前把钱交给他了。
之后，小明就赶到河边，把小青蛙放走了。可是那见钱眼开的叔叔还在原地数钱呢，他可真是个财迷呀！
这个故事告诉了我们要保护小动物，动物也是我们人类的伙伴。
二年级作文 篇8
本以为天池那些小野花就是人间难有了，可来到喀纳斯，我才知道什么事真正的花海，什么叫真正的“争奇斗艳、竞相开放”、这儿是花的乐园，这儿是花的故乡，这儿是摄影家和画家最爱的地方。它就像一幅油画，各种艳亮的颜色混在一起，乱中有序，从山顶放眼望去，美丽极了。还有一条条蜿蜒的小路，像是这花山的“血脉”。
翻过那座“花山”，我们来到了卧龙湾。卧龙湾位于喀纳斯湖的'一个转角处，上面趴着一条酣睡的“恐龙”，其实那是卧龙湾上的一个小岛，它形状很像一只趴在湖上的恐龙，由此得名“卧龙湾”。
过了卧龙湾，就是有名的月亮湾了。月亮湾湖的形状好像一轮弯弯的明月，所以它就叫月亮湾。月亮湾上有两个“脚印”，说是嫦娥下凡，迷恋月亮湾的美景，于是留下了两个脚印。月亮湾旁有圣泉，我们去洗洗手，沾沾灵气，喝一口，哇，甘甜解渴，好喝极了！！！
下面是神仙湾。神仙湾波光粼粼，闪闪发光。传说有一颗大珍珠，从天上掉下来，它不断地繁衍后代，生了许多的小珍珠。所以它才会金光闪闪的，原来是小珍珠啊！
我们乘车来到祖国的边界线——白哈巴。有许多的边防军守在那里，我们看到了石碑，上面写着值得骄傲的两个字——中国！
我爱你，喀纳斯！
二年级作文 篇9
小猪爱吃糖，每天都要吃几盘子呢。人们帮它取了个外号“喜糖小猪”。
小猪放了学喜笑颜开地跑回家，从柜子里拿出一盘糖来。小猪坐在椅子上，把五颜六色的糖放在面前。那糖的色彩多种多样，有绿的像树木、红的像石榴、黄的`像橙子……小猪毫不犹豫地大吃起来。“匝吧，匝吧……甜丝丝，香喷喷的，可真有口福呢！”小猪一边吃一边赞叹道。瞬息间，一盘糖吃完了。
一天晚上，小猪的牙齿突然疼了起来，疼得它在床上直打滚儿。小猪哇哇大哭“我的牙齿好疼哟，唉哟哟……”猪医生一看，原来是蚜虫在作怪呀，医生对小猪说：“你瞧瞧，那边的糖纸堆的像一座高山的山峰。以后多刷刷牙，少吃糖，就好了。
小猪按照医生说的做了。从此，小猪的牙齿再也没疼过，牙齿也变得白白亮亮的了。
二年级作文 篇10
第一时期：一年级阶段(为二年级写段、成篇打基础)
让作文扎根学生的心灵，在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文，但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单，说一句完整的话就是作文的开始，让作文简单化，不在陌生。
(一) 说(2个月)。根据学生特点：活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练，找一些学生感兴趣的话题与学生交谈，在交谈中有意识的让学生把话说完整;还可以生生交流，你今天想和谁说话就和谁说话。(要求：把说的'话讲完整，并且说一说为什么要对他说这些。)
(二) 教与说(2个月)。在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在平时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子，让学生说一说句子好在哪里，学生说不出来的老师告诉，并且照样子说话。
(三) 写(2个月)—日记。学生在第一学期已经积累了一定识字量，能够写一些简单的句子，不会写的可用拼音。
(四) 写(2个月)。规定一天中某件事来写(会找学生感兴趣的课程)。例如：今天计算机课你学了什么，是怎样操作的。
第二时期：二年级(能写较长的段或篇)
(一)抓住时机。春天到了，同学们兴致勃勃的去春游。我便抓住时机，提前布置。于是这次的作文写出了同学们的真情实感。
片段1：春姑娘来了，她把鲜花挂在树上，把绿草铺在地上，把金黄的种子撒在田里。
片段2：春天到了，小草伸着懒腰从地里钻了出来，树也长出了绿绿的枝条，春风一吹，就像小姑娘的头发迎风飘扬，作文指导《二年级作文教学》。
(二)符合年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物。
片段1： 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的，一直披到肩上，红彤彤的脸蛋像苹果似的，两条弯弯的眉毛像月亮一样，一双又大又黑的眼睛，真是太迷人了!
片段2：我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的，像把小扇子;眼睛黑黑的，像黑珍珠一样;鼻子一翘一翘的，像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣!
(三)与阅读教学相结合。学完《雷雨》这课，同学们对延伸的内容有兴趣，于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了，有的写的很好。
(四)尊重学生的个性发展。你想写什么就写什么，内容具体完整。
段： 船在湖面上行使，阳光照在湖面上银光闪闪像夜空中无数的星星一样。环绕在岸边的柳树已长出绿芽，偶尔有桃树夹在其中。五颜六色的船只飘荡在湖面上，我驾驶着我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、开心极了!
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