小学二年级作文优秀9篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
今天,是我参加钢琴比赛的日子,我非常紧张,妈妈说:“别慌,雷蕾,得不到名次不怕,重在参与,下次还有机会”。我听了妈妈的话后,就放松多了。
到贵阳了,我们先吃了早餐,然后往比赛地点去,到了那里,我们都安安静静的坐在座位上,看其他选手表演,我心想,他们都弹得比我好,肯定得不了名次,到我了,我的心一崩一跳的',我悄悄地说,放松放松再放松,只要努力就可以了,我先向评委和观众敬礼,然后就开始弹了。我越弹越慌,到最后,我弹错了一个音,就想起许老师说的话,最后是最重要的,一定不能弹错,弹错了也不能停下来,要继续往后弹,我心想,糟了,得不到名次了,怎么办呢?
不久,结果出来了,小芳姐看见了比赛结果,高兴的对我说,雷蕾,你得第三名,可以去北京参加总决赛,话音刚落,我高兴得跳了起来,大声的说,我可以去北京了,太好了,我急忙拿出手机向爸爸报告发消息,爸爸说,希望你继续努力,争取去北京取得更好的成绩。
小学二年级作文 篇2
你见过美丽、朴实的石榴花吗?你喜欢花谢后点缀秋天的石榴吗?它一点儿也不引人注目,因为它默默无闻。而我却那么喜欢石榴。
石榴起源于西亚,身穿一条红中带黄、黄中带绿的外衣,那条外衣凹凸不平。石榴头上还带着一个小皇冠,可好看了!听老师说,虽然难看的石榴皮但经过加工后还可以做成止泻的良药呢?
只要轻轻地剥开石榴的皮,就可以看见里面一排排整齐的红色的牙齿,再一看,又宛如一颗颗珍珠般大小的、晶莹透亮的.红宝石,可漂亮了!取下一颗一摸,真光滑!我迫不及待地放进嘴里一咬,果汁四溢,可甜了!
这时,我不由自主地想起了石榴籽的妈妈——石榴皮,它可伟大了!小石榴籽越来越大、越来越胖,石榴妈妈不顾自己难看,使自己越来越大、越来越胖。石榴籽娃娃十分乖巧,懂得了互相谦让、互相团结。
我爱石榴,爱它在不起眼的外表下,有一颗美丽的心。
小学二年级作文 篇3
我的愿望是我们全家人都能长生不老,这样我们全家人就能一直在一起幸福的`生活。
我们都长生不老的话全家人能一起读书,一起听我弹钢琴呢!我最喜欢弹钢琴,因为钢琴会给我带来无穷的欢乐。我最讨厌爸爸生气的时候,因为爸爸生气的时候总会用拖鞋扔我。但是爸爸高兴地时候总会给我表演节目,这时候他就显得滑稽又可爱。无论爸爸是生气还是高兴,都是那么的让我感到亲切。我喜欢我的家人,喜欢我们全家人能一直在一起幸福的生活。
小学二年级作文 篇4
刷牙是我们每天都要进行的“必修课”,我们爱刷牙。每天早晚刷牙这是爱清洁讲卫生的好习惯,小朋友你一定都做到了是吗?那么我是怎么刷牙的'呢?你想知道吗?那就听我说说吧。
早上,我起床刷牙。哈哈!要开始刷牙了,我先把小杯子放满水,再把小白兔牙膏挤在牙刷上,然后,我就刷起来,我们爱刷牙。我上上下下地刷,里里外外照顾到,嘴里有了许多泡泡,又香又凉。刷了一会儿,我就用清水冲干净,一照镜子,雪白的牙齿真好看。
我要天天刷牙,保护我的牙齿。这样我的牙齿既健康又漂亮,聪明可爱我最棒。
这时我想起了一句广告词:“嘿!牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香”,心情也随之好了起来。
小学二年级作文 篇5
“爸爸,你还会再打吗?”我问。“是的。”爸爸同意了,但没有抬起头。“鸟儿是我们的好朋友,你不知道吗?”我继续给爸爸出主意。“朋友?鸟不能说话。即使一些鹦鹉和椋鸟会说话,它们也不明白自己在说什么。爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗?”有个女孩为了救一只丹顶鹤而掉进了沼泽地。爸爸打好包,走了出去。
我赶紧抓住爸爸说:“鸟类已经被列为濒危物种,12%已经灭绝,不到3000只美丽的东方白鹤,29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。966种不到10000种,最危险的77种不到50种。有一种非常可爱的鸟叫红腹麻雀。由于非法捕猎,数量不足300只。橙色鹦鹉被古代印第安人视为“眼中的明珠”,但现在它在野外已经灭绝了。人类饲养的鹦鹉不到10只。爸爸,把它放下!”
爸爸低下头,说不出话来。过了一会儿,他抬起头对我说:“好吧,我再也不打了。”爸爸和我都笑了。
当我回到房间时,我看到一对美丽的小鸟从窗台上落下来,一起向阳光飞去。
鸟是我们的好朋友。他们给了我们多少快乐和帮助。但是人类如何对待它们呢?虽然我们说了一千遍,一万遍来保护鸟类,它们还是遭受了这么多的伤害。
鸟类帮助我们杀死很多害虫。一只啄木鸟一天能吃掉3000多只森林害虫;一只家燕一年能吃掉3万多只害虫,有的多达50万到100万;一只雨燕一天能杀死600多只蚊子、苍蝇和蚜虫;一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千只松树毛虫。他们不仅像医生治疗植物,也像监护人保护植物。所以我们应该好好照顾鸟类。
如果没有鸟,树就会被害虫吃掉,青山绿水就会变成沙漠,人类的生存环境就会被破坏再破坏。中国北方的沙尘暴天气和沙漠化就是证据。如果没有树,天气不是刮风就是下雨。没有规则。当洪水来的时候,没有树来阻止它,洪水将会泛滥并危及人类。
为了不让这些可怕的事情发生,让我们携起手来共同保护鸟类!不取出鸟蛋,不打鸟,不能吃鸟。当鸟类受伤时,他们应该得到保护,树木不应该被砍伐,他们美丽的家园应该被摧毁。
我们应该保护鸟类。鸟是我们的好朋友。它们很脆弱,需要我们不断的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友,把鸟还给一个安全的家!
鸟是和平的象征。我们应该热爱鸟类。鸟类可以捕捉害虫,美化环境。
一个星期六的下午,在我去哥哥家的'路上,我看见几个人拿着枪四处张望。我不知道他们在做什么。突然,他们拿起枪向猫头鹰射击。猫头鹰死了,摔了一跤,被扔进了网里。我还看到其他的鸟在他们的网里。他们兴高采烈地交谈着。今晚,他们很富有。我很生气,我想:有成千上万的鸟有同样的经历。有的人为了自己,为了利益,却白给小鸟下了残忍的手。在鸟类中有很多鸟类为人类做出了很大的贡献,但是它们也被人类捕获了。
燕子是人类最重要的益鸟之一。一窝燕子一年吃掉25万害虫。猫头鹰一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。猫头鹰为人类节省一公斤食物。它看似小虫小鸟,但小数目不怕长期算计。鸟对人类做了这么多,但它们必须被人类杀死。
小学二年级作文 篇6
我想把鼻子
安在花朵上。
闻着鲜花的香气,
享受这美好的时光,
闻啊,闻——
闻出了甜蜜的梦乡。
我想把眼睛
装在飞机上。
看美丽的云霞,
看夕阳下通红的太阳,
看啊,看——
美景把我带入了奇妙的'幻境。
我想把耳朵
装在海螺上。
听鱼儿窃窃私语,
听大海在说话,
听啊,听——
大海是我温馨的港湾。
我想把我自己
融入到蓝色的大海里。
变小鱼,四处游动,
变海草,四处摇摆。
成为海星和海豚,
更是我最大的愿望。
我会游啊,游——
畅游整个大海。
不过,畅游整个大海,
要和爸爸妈妈商量商量……
小学二年级作文 篇7
我有一双能干的小手。
伸出双手仔细观察,它由五兄弟组成,分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。其中中指最高,长得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像个小胖墩,真可爱!当我把手掌张开,就像一片美丽的枫叶。这时你会看到手掌上有横七竖八的纹路,像弯弯曲曲的小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三条引人注目的纹路,组合起来是一个大大的“川”字。我把小手紧紧攥起来,手背上隐隐约约能看见青色的.血管,手背上凹凸不平的关节像连绵起伏的小山。指甲的颜色白里透红,像一扇扇小门。每个指甲上还有一个小月亮呢!妈妈说指甲要常修剪,不然会把别人划伤还不卫生。
我的小手能帮我做许多事情。周末,我帮助妈妈包饺子。我学着妈妈的样子,先用擀面杖擀饺子皮,在妈妈的指导下,我擀的饺子皮中间厚两边薄。我左手拿着饺子皮,右手拿着筷子,夹了馅放在饺子皮上。馅既不能放得太多,也不能太少,通过我的小手一压、一捏、一合就完成了。饺子在我的五指山中变化无穷,一会变成小花,一会变成叶子。你看我的小手是不是很灵巧呢?
我喜欢我的小手,因为它很能干。
小学二年级作文 篇8
十月金秋,又是一年一度的运动会。我参加了一项要有巨大勇气的项目——跳高。跳高,很多人听了可能不以为然,多么简单啊!可对我而言,那可是巨大的挑战。
我们刚到操场比赛便开始了。我盯着跳高杆,内心充满了恐惧:啊!杆子那么高,跳不过去怎么办?怎么才能跳过去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一会儿,就到我跳了,我跳了两次也没成功,只剩下一次机会了。说时迟,那时快,我就这么冲过去了,没有丝毫恐惧感。犹如一只袋鼠,纵身一跃。啊!我过来了,我过来了!
可要评出一二三名,又要跳三次。我前两次失败了,又剩下一次机会。啊!上帝啊,可别让我失败,我不想让别人失望。我再次冲刺,跳。“啪”杆就这么掉了,没有丝毫预示。我回到位子上,头上满是汗珠,面容发红,气喘吁吁,眼睛湿润了,我的.心尖仿佛有什么东西涌了上来,我却犹如一个婴儿,什么也表达不出来。我鼓励自己,没关系,我虽然是失败者,但谁都不可避免失败,我同样用尽汗水和力量。并且,我有勇气,我战胜了恐惧。
我认为,谁都不可避免失败。但每个人都应该拥有勇气。
小学二年级作文 篇9
我的妈妈眼珠黑黑的,中等身材,很爱劳动。
妈妈每天上班都很忙,回到家还要做饭、洗衣服、打扫卫生妈妈每天晚上都有忙碌到很晚才睡,6点半就要起床给我做早饭,送我上学,再匆忙的上班。为了不让妈妈太累,每天中午放学,我总是自己走回家。我想帮妈妈做点事时,妈妈总会说:你去弹琴或看书吧。
妈妈还很严厉。每次背书我背的不熟时,妈妈就让我重背,直到没有一个错的为止。我做题不认真时,妈妈会狠狠的`批评我。
以后我要好好学习,用优异的成绩来回报妈妈。
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