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二年级作文300字

时间:2024-01-06 12:19:02 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  西瓜西瓜我爱你,就像老鼠爱大米。

  西瓜的皮很光滑,摸起来凉凉的。西瓜的颜色是绿的,像披了一件绿衣服。西瓜有很多条纹,像柳树的枝条,还像一张张的蜘蛛网。西瓜的形状大小不一,小的有一两斤,像人们的脑袋。大的有二三十斤,像一个大大的`皮球。西瓜的头上有一条藤,像小女孩的长辫子。

  西瓜的内部非常脆,用刀一切,西瓜就裂开了。我闻到西瓜内部非常香,有淡淡清香的味道。我尝了尝西瓜的味道非常香,清甜爽口,还有一粒粒的白米子,我真想把它种下来,等西瓜长大了,捧给长辈们吃呢!

  西瓜的作用可多了!夏天的时候用它来解渴,女人还可以用西瓜皮来做美容,小孩子可以用它来做面具玩耍。

  西瓜真好吃吃,苹果、雪梨、香蕉都比不上它好吃!

  我希望,人们的生活可以像西瓜一样甜蜜。

二年级作文300字 篇2

  和妈妈回家的路上,一阵冷风迎面吹来,我不由地打了一个冷颤,冬天真冷啊!

  抬头看着高高的梧桐树,仿佛它也冻得吃不消了。它满身的树皮原来是那么的厚实、有力,如今已经变得非常脆弱,用手轻轻一碰,就落下几块儿来。相比起松树的挺拔来,梧桐树并不起眼,可是我却偏偏喜欢它。我喜欢梧桐树,是因为炎热的夏季,它一点儿也不在乎太阳光的直射,它那茂密的枝叶就像一把把巨大的太阳伞一样,为路人遮住刺眼的阳光,送来一阵阵清凉。冬天到了,天气一下子变得好冷。梧桐树虽然只剩下光秃秃的'枝干,但它仍然昂首挺胸,和寒冷作着顽强的斗争。太阳公公似乎也被它这种精神感动了,时不时地用温暖的阳光照耀着它。

  这就是梧桐树,虽然不起眼,但骨子里却透露出那一份倔强!

二年级作文300字 篇3

  我的学校是非常美丽的,你们很想知道我们的校园是什么样子的吧!下面让我来介绍介绍我们的校园吧!

  我的校园有电闸门,走到它的跟前,门就会自动打开,旁边还有站岗的士兵。再往右看,是一片空地,没错,那是我们小朋友嬉戏玩耍的地方。再往右看,便是我们跑步、运动的操场,刚进门,正前面是我们的大门,在左面还有偏门,偏门的左边便是我们的厕所。

  我的学校还有许多的花花草草,还有树,每到春天时,百花盛开,有红色的、白色的、紫色的、蓝色的……

  道路的旁边是我们的'操场。在操场你不用担心会擦伤,因为操场全都是密密麻麻的草坪,而且可以躺在草坪上晒太阳、看书,不管怎样都特别舒适。

  进了教室,你会感觉到非常暖和,因为教室里安着电暖。电暖有许多的好处,例如:不像生火那样脏,也不像暖气那么浪费。

  学校里还有许多的教室,有图书室、微机室、舞蹈教室、钢琴教室、实验室……在这里,我就不一一列举了。

  这就是我的校园,怎么样,你觉得我们的校园怎么样呢?

二年级作文300字 篇4

  她就像一滴水。安静,温柔,慢慢的滴落下来——题记

  静

  她很安静,像一朵含苞待放的花骨朵儿,像千年不化的冰峰我总是能看到她独自一个人坐在教室,一会儿看书,一会儿写字。下课啦,喂,出去玩儿吧!,她总是回复我我想自己看看书。我总是对她说:出去玩儿吧!她依旧回答说:不啦。有这样一个朋友,我感到很无奈。

  慢

  放学了,我站在门口等她,等了好半天,她还没有出来。我走进教室,看见她满头大汗。周围一片狼藉,我又找不到公交卡啦。不就在那儿吗?看见她着急的样子,我又好气又好笑。

  我们两个人,一个快一个慢。她就是慢的那个,这不,今天她又迟到啦。等等,好像昨天她也迟到了吧?

  柔

  体育课上,我们练习跑步,不知哪个人绊了我一下。顿时我整个身体都躺在了地上,疼痛遍布全身。周围的'嘲笑,仿佛自己掉入万丈深渊,泪不由自主地涌出来。没事儿吧,我扶你起来。这声音就像那温暖的阳光,照进了我内心的深渊。我又笑啦,这才是朋友啊!只有她才有这样温柔的声音。

  她是我的同学,我最好的朋友,我会保护好我们之间这份友谊的。

二年级作文300字 篇5

  我上一年级已经有三个月多了,爸爸妈妈说我进步很大。我挂上了红领巾,每天晚上可以拿着《365夜睡前故事书》给爸爸妈妈讲故事了。我还会写字,做数学题,这都是老师的功劳。爸爸决定要好好谢谢老师,想来想去,终于决定做一根点字棒送给老师。

  爸爸先来到山上选了一根粗细中等的毛竹砍下来背到家里,接着用刀把竹子劈成四份,可是竹子还是太粗了,爸爸就用刀子使劲削,竹屑随着他的动作,不停地往下飞,看得我眼花缭乱。爸爸说:“别看很简单,其实挺难削。”是呀,你瞧,一不小心爸爸的手就被削去了一块皮。眼看一根快完工了,结果一用力削断了,幸亏竹棒还有,爸爸又继续加油。终于一根削得差不多了,爸爸就放下刀子,改用砂皮,上搓搓,下搓搓,还说要搓得非常光滑,千万不能让竹丝影响老师上课。哇,一根又细又长又光滑的点字棒终于做好了,我高兴得跳起来,想早点拿去送给老师,可爸爸不让。为什么呢?我不高兴了,可爸爸却不告诉我。

  星期三早上,爸爸拿着他亲手做的`点字棒送到学校来了,点字棒的柄上还挂着一个漂亮的小玩意儿,爸爸说:“老师这么辛苦地教我女儿,我只有把点字棒做得完美些,并亲自送到老师手里,才能表示我的感谢与诚意。”

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