二年级作文

时间：2024-01-05 14:47:56 二年级我要投稿

实用的二年级作文(范例5篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的二年级作文(范例5篇)

二年级作文篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

　　“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的.议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”

　　只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。

　　我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

二年级作文篇2

　　每年的农历五月初五是端午节，家家户户都要包粽子。今年的端午节，妈妈带我回乡下，趁这个机会，我跟奶奶学习包粽子。

　　只见奶奶先拿起一张粽叶，熟练地将粽叶卷成漏斗形。我认真地观察着，可是卷来卷去怎么也卷不好，我有点不耐烦了。奶奶似乎看出了我的心思，对我说：“小孙女，别着急，左手拿住粽叶，用食指和中指夹住粽叶，再用右手把它卷成一个漏斗形。”奶奶一边讲解一边示范。在她的再三指导下，我终于把粽叶折成漏斗形了。接着，开始放糯米了，奶奶将一根筷子放在漏斗形的粽叶中间，然后装入糯米，再用筷子均匀地转动起来。我也学着奶奶的样子，可是我在转动的时候，粽叶不是被我戳破，就是变形了。奶奶对我说：“转动筷子时，要轻些慢些，不要心急，才能把米裹紧。”最后，奶奶教我用粽针带着粽叶的尾巴穿过粽子，并打一个结，这样，一个不太像样的.粽子终于在我手中出现了，我兴奋不已。奶奶也高兴地说：“我孙女学会包粽子啦。”奶奶告诉我粽子的形状和味道有好多种，在奶奶的鼓励下，我又接二连三地包了好几个。

　　这个端午节，我学会了包粽子了。

二年级作文篇3

　　给人让座是我们每个人都应该具备的一种美德，在生活中也有很多像这种的事情。但是，如果你遇上了，你会给他(她)让座吗?

　　有一天下午放学了，我坐着公交车回家，就快到西钦村的.时候，有一位老人上了车，他满头皱纹，穿着一件破旧的衣服和裤子，戴着一顶黑色的帽子，就连鞋也破旧不堪了。

　　座位已经没了，那个老人一直在站着。过了一会，我看见有个人起来了，我以为是给老人让座，可是，她居然是感觉腿坐的有点麻，起来站了一下就接着坐下了，我看到这样的一幕，我觉得她的素质很差。

　　老人又站了一会，终于有给老人让座的人了，竟然给老人让座的人是一个小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下车了。

　　大家想想，一个小孩子都能给老人让座，那我们谁做不到呢?让我们将美德传扬出去吧!

　　赠人玫瑰，手留余香。

二年级作文篇4

　　20xx年即将过去，即将到来20xx年的春节，看到街头巷尾忙着打年货的人们，我不禁想起去年的春节。

　　去年三十的那天，一大早我们就到奶奶家，与奶奶爷爷一起欢渡春节。到了奶奶家，我和爸爸贴春联，妈妈和奶奶在厨房准备美味团圆饭，爷爷在打扫卫生。外面不时传来阵阵噼哩啪啦的鞭炮声，家家户户都忙着粘贴迎新春的祝福对联。有的家里还挂起了大红灯笼。到了晚上家家灯火通明，喜气洋洋，处处洋溢着节日的气氛。

　　奶奶和妈妈把美味的团圆饭做好了，大声吆喝：“吃团年饭了，吃团年饭了。”我们赶紧围上来，阵阵香气扑鼻而来，让我垂涎三尺，忍不住拿了一只鸡腿放到嘴里，奶奶笑眯眯地说：“小馋猫!”吃完饭，我们全家一起放烟花，开家庭联欢会，每人都要表演节目，完了再去看春晚，等待新年的到来。一家人有说有笑其乐融融，享受着节日的快乐。虽然是去年的春节，但却永远深深地印在我的脑海里。那欢乐的情景，仿佛就发生在昨天。

　　回想起去年的春节，那是多么的幸福，多么的`美好啊!想到今年的春节，心里有些酸楚。因为去年过年以后，奶奶的身体日况愈下，最后离开了我们，去了另一个天国。不知道她在那里好不好?想到今年的春节，我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌，永远留在我的春节回忆里。奶奶，不知道您在那边有没有春节呢?到时候，就让烟花把我的思念和祝福带给您吧!