二年级作文
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的二年级作文5篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
10月2日是奶奶的生日。所以我们全家去庆祝奶奶的'生日。
我们家庆祝生日的方式是:到饭店吃一顿饭。我们就选择了一家最近的饭店:艳阳天酒家。上次我过生日的时候也是来这里吃饭。不知道为什么,这次又来这里吃饭了。我们这一次全家都来了。我们每个人都跟奶奶碰了一次杯。还给奶奶送上了祝福的话语。还让奶奶吃了长寿面。还专门点了奶奶爱吃的菜。
我祝愿奶奶健康长寿,万事如意。
二年级作文 篇2
今天是开学的第一天,我很高兴,因为今天我就要见到的我的.同学了,今天我兴高采烈的来到教室,我听到原来我同学的读书声还是那么洪亮啊!
还看到同学们都长高了,有的还掉了几颗牙,哇!过了一个年,大家都变得不少啊!
二年级作文 篇3
今天的语文作业其中一项是预习《习作4》,《习作4》非常有趣,是让我们做一个试验,这个试验需要准备的材料是:蚂蚁、樟脑球。试验步骤是这样的:用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻画一道线,观察蚂蚁的动态,看到小蚂蚁冲破“防线”时,就又在它前面画一道线,继续观察蚂蚁的.动态,如果蚂蚁又突破“防线”了,就在小蚂蚁周围画一个稍微大一点的圈,看小蚂蚁会怎么表现,然后画的圈逐渐缩小,直到比一角钱的硬币还要小,看小蚂蚁会怎么表现,最后把发现的结果记录下来。
小蚂蚁会怎么表现呢?我非常好奇,放学回家后,我在衣柜里找了一颗樟脑球,就到花园里找蚂蚁,花园里的蚂蚁还真不少,我抓了一只又肥又大在的蚂蚁做我的试验材料。我把这只蚂蚁放在一块空地上,等它不慌张后我按照书上的要求,用樟脑球在这只蚂蚁前面画了一道“防线”,当这只蚂蚁爬到这道“防线”时,顿时像吸了毒气弹停滞在那儿,稍过片刻才缓过气但却迷失了方向,一会儿向左跑一会儿向右跑,经过反复奔跑,蚂蚁最终找到了方向,胜利冲破了“防线”。我于是又在蚂蚁的前面又画了一道“防线”,蚂蚁还是顺利突围了。我不甘心,就用樟脑球在蚂蚁的周围画圈,想圈住蚂蚁,蚂蚁在圈里好像被施了魔法,像一只无头苍蝇,在圈子里转来转去,突然蚂蚁呆在原地不动了,它是跑累了还是在思考?我猜测着蚂蚁的心思,经过片刻的休息思考,蚂蚁好像觉悟到什么,突然勇往直前,一下子就冲破了“防线”,就这样,蚂蚁一次次胜利突围,直到我把圈画到最小。
做完这个实验,我被蚂蚁这种不妥协、不气馁的精神所感到,蚂蚁不怕艰险、勇往直前的精神正是我们每个人都要学习的。
二年级作文 篇4
今天,我去学吹笛,老爸一会儿就把车开到了。我下了车,走了一会儿,只听砰地一声,原来我被一块砖头绊倒了。顿时,我的双手拍到了冰冷的地面上,差点没有了知觉。我勇敢的爬了起来,我感觉我的`腿像骨折了一样很疼,手腕也差点儿擦破了皮,幸好,没破,衣服也没破。之后,我就去学吹笛子了。
怎么样,我很勇敢吧,我没哭!
二年级作文 篇5
周末,我们一家人去了欢乐谷水上乐园,玩得可开心了。
其一海边冲浪
我穿过更衣室,来到了“海边”。这是一个人造的冲浪海滩,有一片海和沙滩。
我一个筋斗翻进水里,一个巨浪打来,把我淹没在水中。我不停地往前游,浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面,那里的浪是最大的。
欢乐的人群在巨浪中嬉笑和呐喊,随着音乐高潮的到来,在浪里的几百个人同时溅起一片片水花,就像过着泼水节。快乐的情绪感染着每一个人,我也被感染了快乐,在水里唱啊跳啊。
其二龙卷风
我们又来到了龙卷风赛道,我有一点儿小紧张。我们爬上高高的楼梯到达20多米高的平台。
我低下头看着弯弯曲曲的赛道,就像一条大蛇张着大嘴巴想吞人一样。讲解员让我们双手交叉抱紧肩,双腿交叉锁在一起,就像把身体打了一个结。水的力量带着我们往下流,我的身体不由自主地随着赛道左拐右拐地滑动着。赛道内黑漆漆的,终于有了一些灯光,我就渐渐地放松下来了。
不一会儿就到了出口,我“扑通”一声跌进水里,浮出水面游到对岸。
这真是一次疯狂的考验。
其三旋转飞椅
快结束的时候,我们还坐了旋转飞椅。
我坐上位子,扣上安全铁链,双脚分开,张开手臂,随着转盘转动起来。
我们慢慢地离开地面越来越高,风吹拂着我的脸颊。转动速度越来越快,主持人让我们尖叫起来,释放我们紧张的.心情,忘掉不开心的事。
我觉得自己像在天空中转动,没有任何的压力,感到无比的轻松。
我坐了一次还想坐第二次。
广播里传来“游乐时间结束了,请游客带好自己的东西准备离开。”我们依依不舍地走出大门,今天真是难忘又快乐的一天。
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