二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我是一颗小小的种子。主人将我埋入了泥土中，在伸手不见五指的“土下家园”，我无聊地躺在那儿，在那里也碰到了许多和我一样的兄弟姐妹。
有一天，主人为我们浇了水，兄弟姐妹喝足了水，都像小蚯蚓一样，一个个用力地向上长。我依然安闲地躺在那儿，看着它们心里想：“反正在土中也舒服，不出去也罢。”
过了一天又一天，主人又给我们浇了水，土中有了一个小小的小水洼，里面正好有只蚂蚁在挣扎着，我见此一番情景，劝说道：“可怜的.小东西，放弃吧!你是永远也逃不出去的，那个小水洼对于你来说就是一个大海洋。”“哼，就算我失败了，也比你这个不付出、不努力的家伙强百倍!”小蚂蚁生气地说，依然拼命的挣扎，嘴里嘀咕着：“我热爱生命，生命在于运动，付出了就会有回报。”
小蚂蚁竟有如此决心，让我心头一震，想想自己一点决心也没有，多没面子呀!从那以后，主人又来浇水，心里想着小蚂蚁的话，我动了动身子，使出吃奶的力气向上钻。一会儿我头皮碰到了地面，但我怎么拼命，地面就是没破，这个时候，我想放弃，可小蚂蚁的话又在耳边响了起来，我再次鼓足勇气，做深呼吸，告诉自己：“加油!”
经过了一次又一次的努力，我成功了，现在变成了一颗茁壮的小树苗，也看见了外面多彩的阳光。生命是可贵的，我们要珍惜生命，决不让它白白流失，要让它变得光彩有力，金光四射。
二年级作文 篇2
如果让我形容我的爸爸，那就是一个字——“大”！我爸爸个子大，力气大，屁股大，肚子大，脸盘大，眼睛大，训起人来嗓门大！
爸爸最大的爱好是睡懒觉。每到周末的早上，九点了爸爸还睡得“呼噜呼噜”的。当然，我有惩治爸爸赖床的绝招，我的“秘密武器”有：背上长满硬刺的玩具恐龙、刚从冰箱里拿出来的'水果、爸爸的臭袜子……我把长满硬刺的恐龙放进爸爸的被窝，爸爸一翻身，硌醒了；我把刚从冰箱里拿出来的水果塞进爸爸的领窝，爸爸一个激灵，冰醒了；我把爸爸的臭袜子放在他的鼻子底下，爸爸一闻，臭醒了。如果这些还不奏效，我就会把他的手机设上连续不断的闹铃，直到把他叫醒为止。被吵醒后的爸爸非常生气，像只大猩猩一样，叉着腰，皱着眉头，大叫一声：“是谁把我吵醒的？”这时候的我，早偷偷躲进了被窝，一动不敢动，爸爸总能准确地找到我，一把把我从被窝里揪出来说：“是不是你这个小坏蛋儿干的？”咯咯咯，笑声中，我只好束手就擒。爸爸并不罢休，而是一下子把我扔到妈妈身上，这时卧室里就会传出一片惨叫声……
爸爸虽然是大大咧咧的男人，但是做饭很好吃。爸爸最拿手的饭菜有：香菇炸酱面、意大利面、油焖大虾等。有时我嘴馋了，就会自告奋勇，从网上搜索出来好吃的菜，缠着爸爸让他做给我吃。我一边解说，爸爸一边做，我们俩忙得不亦乐乎。爸爸最愿意听别人夸他做饭好吃，我和妈妈越夸他，他就越喜欢给我们做饭。我和妈妈就用这招儿，吃到了很多美味佳肴。
一次，半夜11点的时候，爸爸心血来潮，为我们煎制了三块牛排，闻着诱人的香味，我睡意全无，拿起一块放进嘴里一咬，啊！又嫩又香，味道好极了！只是口味非常辣，吃一口，我就像小狗一样“哈达哈达”地吐舌头，爸爸看到我辣得一把鼻涕一把汗的，说：“儿子，就着矿泉水！”于是我和爸爸一边吞着冰冻的矿泉水，一边津津有味地大吃麻辣牛排！这情景，把妈妈惊得半天合不上嘴巴。
我最喜欢和爸爸战斗。别误会，我们是在训练格斗术，我通常会先分散他的注意力，再用“移形幻影”转到他的背后攻击他，可是爸爸会用“沾衣十八跌”把我打得狼狈不堪。经过无数次的失败后，我终于想出了破解之术，就是利用“旋风飞爪”，我紧紧抓住爸爸的衣服，让他无法挣脱，然后用另一只手迅速攻击他的软肋---大肚子，打得他嗷嗷直叫、甘拜下风。
二年级作文 篇3
今年的五一节，我特别的高兴，天空晴朗，风和日丽，一大早，我们全家三口人乘坐爸爸开的车，顺着110国道，直奔毕克齐啦嘛洞。
啦嘛洞在巍巍的大青山半山腰，周围有挺拔翠绿的松柏树环绕，有常年不断的青泉小溪从山顶流向沟底。山杏花红的、粉的，给山坡增加了艳丽的色彩，满坡的青草都披上了绿装。这里风景优美，空气怡人，真是人间的仙境。我背起旅游包，刚开始很有劲，半个小时以后，我就感到呼吸非常困难，气喘吁吁，腰酸腿痛，筋疲力尽，总想坐下来休息一会儿。正在这时，上来一位白发苍苍的老爷爷，笑哈哈地对我说：“小朋友，不能坐下休息，山头风大，登山出了汗，坐下最容易感冒。”我羡慕地问：“老爷爷您今年多大年龄了？”老爷爷爽快地回答：“77岁了。”我敬佩地啊了一声。在老爷爷的`鼓励下，我们用了两小时，终于爬到了山顶的“金顶洞。”
“上山容易，下山难。”我在下山时，虽然腿上的肌肉都在发抖，浑身筋疲力尽，满头大汗，但是心里有说不出的高兴看到连绵起伏的山峰都在脚下，远处在楼房如立起来的火柴盒，白云朵朵触手可摸。真像西游记里传说的仙境一般。今年的五一小长假过的真快乐。
二年级作文 篇4
我们的班主任——贾老师是二年级调到我们班的一位老师。
贾老师个子不高，一头卷发，一笑脸上立刻出现了个浅浅的酒窝。
贾老师有一双特别的眼睛。 贾 老师会鼓励的眼神。有一次， 贾 老师叫我上课回答问题，我回答不上来， 贾 老师向我投来鼓励的目光； 贾 老师会严厉的眼神。有一回，我上课做小动作， 贾 老师向我投来严厉的目光； 贾 老师会赞美的目光。有一回。我作业写的既快又整齐， 贾 老师向我投来赞美的目光。这就是三效合一的眼睛。
贾老师还有一张能说会道的嘴巴，讲课非常生动。比如在给我们讲《我爱故乡的杨梅》时， 贾老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全吸引了。随着 贾 老师脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而默默含笑，时而频频点头，时而神采飞扬。 贾 老师像一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游。下课了，同学们都觉得像过了五分钟！你说 贾 老师的课动听吧！
贾老师工作也非常认真，而且特别关心同学。有一次，我们班的崔泽美不慎摔伤了膝盖， 贾 老师看见了，连忙掏出自己的`白手绢替她做简单的包扎，然后就关切的扶着崔泽美去医务室处理伤口。诸如此类关心同学的事还有很多很多，我们大家都挺受感动的。
这就是我们的贾老师，一个讲课动听，关心同学的好老师。
二年级作文 篇5
什么是圣女果呢？我问。听别人一说，嗨！原来就是小西红柿呀！
圣女果的个头大大小小的，大的像个乒乓球，小的像个鹌鹑蛋。圣女果的颜色也不同，有红艳艳的，也有黄灿灿的，在灯光下一照，闪闪发亮，美极了！我用手一 摸，啊，滑溜溜的。底部有一个绿色像五角星似的花托。我越看越馋，越看越想吃。我想：圣女果很漂亮，也应该很好吃吧？我迫不及待地抓起一个塞进嘴里，使劲 一咬，哇！真好吃啊！又酸又甜的`，吃在嘴里凉凉的，都舍不得咽下去了。
我边吃边想，为什么叫圣女果呢？大概是因为它长得像圣女一样美丽吧。我还想，我家租了一片小菜园，可以种各种绿色蔬菜，我种下圣女果的种子，到了收获的季节，我要摘满满一筐的圣女果带给好朋友品尝，请大家跟我一起分享丰收的喜悦。
二年级作文 篇6
晨光隐隐不肯露面。没有了倦意的我，早早地进了外公养的那一片广阔的竹林。
十分轻巧地走上那平缓而不陡的山坡。眼前映入的是浅浅的绿，因为乳白色的晨雾还未散去。我走进了竹林，沿着那天然小径向前走，眼前突然闪过什么。那些满满的绿被风吹得，竟在雾中流动！我懒洋洋地伸了伸腰，却不想拉来一束阳光！阳光射透晨雾，似千万把利剑穿透薄雾。竹林立刻活跃起来：挺拔的竹子，轮廓分明；径旁的'野草，生机勃勃；凉爽的风儿，迎面吹来……竹叶不疏，不密，让阳光有了可趁之机，从缝隙中一点点漏下来。
继续向前走，便可见村庄有袅袅炊烟袭来。可却成不了晨雾那样浓稠。阳光不刺眼，可以清楚得望见邻山有人在走动。我幽幽地散步，想过会儿再回去。突然，风儿传来一阵时高时低的柳笛声，如此美妙，动听，令人向往，久久不愿离去。
我恋恋不舍地走出竹林，留恋地回头一望。呵，竹叶们婆娑起舞，“沙沙”欢送我呢！
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