[荐]二年级堆雪人作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的二年级堆雪人作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级堆雪人作文 篇1
冬天到了,下雪啦!洁白的雪花从天空纷纷飘落下来,落到树枝上、落到屋顶上、落到田野里,整个大地变得白茫茫的一片。
雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!不怕冷的小青用他小小的双手滚了一个又大又圆的雪球来堆雪人,先做雪人的身子,再滚了一个又小又圆的.雪球做雪人的头,小红找来了红红的辣椒给雪人做了可爱的嘴巴,还有红萝卜做了尖尖的鼻子,还用两根甜甜的糖葫芦做了长长的双手,用两颗简单的扣子做成了一双又黑又亮的眼睛,最后还给雪人带上了一顶漂亮的帽子,一个活泼可爱的雪人堆成了,小朋友们围着雪人欢快的唱歌跳舞,都忘记了寒冷……
二年级堆雪人作文 篇2
冬天到了,今天下了一场鹅毛大雪,小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人,他们分了工,有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办,终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后,他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的`嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人,又蹦又跳,他们玩得真开心啊!
二年级堆雪人作文 篇3
鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”
我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小强用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,小明跟小强合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的'嘴,小明用胡萝卜当雪人的鼻子,小强捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,小明解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但是我们还是意犹未尽。
二年级堆雪人作文 篇4
早上,我推开窗户一看,到处一片洁白,地上铺着雪毯,树上披着银装。我和妹妹一起到外面堆雪人。
大家先滚了一个大雪球做它的身子,接着滚了一个小雪球做它的头,然后用桶给它当帽子,用红辣椒给它做鼻子,用黄香蕉给它做嘴巴,用黑色的`围棋子给它做眼睛,最后拿来树枝给它当手。妹妹说:“雪人会不会冷呢?”说着她连忙把她的围巾给雪人系上。
雪人做好了,大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戏,玩得可高兴了。看,雪人笑得多么开心啊!
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