雪二年级作文精品（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的雪二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
雪二年级作文 篇1
冬爷爷来了，给我们带来了雪花，他把雪洒向大地，雪花在空中飞舞着，慢慢地飘落在大地上。一会儿，大地像铺上了一层白白的地毯。我高兴地踩在这白白的'地毯上，发出咯吱咯吱的声音，好玩极了！
傍晚，雪停了。我和好朋友们又跑出去打雪仗、堆雪人，我们用雪做出了各种各样的东西，开心极了。
我喜欢冬天，冬天真美丽！
雪二年级作文 篇2
今天我在老家渑池有幸看到下雪。雪花飞飞扬扬，飘飘洒洒，象一位白衣的仙子一样袅袅地飞落下来，不一会儿，整个世界就都变成白色的了。
我在白色的雪地里打滚，在外婆门前的路上滑冰，在雪地里跑来又跑去。简直太神奇了，雪花象是跟我捉迷藏一样，我跑向左边，雪花就跟我跑左边；我跑向右边，雪花也跟我跑向右边。我感受着这少有的雪的'快乐，我喜欢这纯洁无瑕的世界！
雪二年级作文 篇3
正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，这时，天空下起了纷纷扬扬的小雪花，后来越下越大，变成了鹅毛大雪，我们就准备吃完饭后堆一个漂亮的雪人。
饭后，我们上房顶堆雪人，我和弟弟做第一个小雪球，然后合在一起，在雪地上滚，那雪球越滚越大，最后，我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球，我们也已经腰酸背痛了。这时，我看见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球，却很轻松的.样子，我问她是怎么弄得？她说，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我说，原来是这样。
最后，我们把两个雪球合在一起，用小玩具当眼睛，胡萝卜当鼻子，用红笔画一个笑着的红嘴巴，还用了树枝当胳膊，草帽作雪人的帽子，一个雪人堆成了，漂亮极了，全家人都为我们鼓掌呢。
这次堆雪人的经历让我感到了大自然的神奇和带给我们的快乐，我一定会好好爱护大自然的！
雪二年级作文 篇4
昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起来时感觉整个世界仿佛变成了银白色。无论是屋顶、地面、树、车子都变成了白色。
刚吃完早饭，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我准备先做个雪人。我把地上的雪滚两个一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一个雪人的外形就做好了。接下来就要做雪人的五官了。我找来几片叶子，有红的和绿的，红叶子当嘴巴，绿叶子里有的当耳朵、有的当眼睛、有的.当鼻子。不一会儿，一个雪人就做好了。看着自己做的雪人，我心里默默地对它说：“你真漂亮，小雪人。”随后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的脚印和欢笑声。
今天，我玩得真开心。
雪二年级作文 篇5
有一天，雪下的很大，很多人都下楼玩雪。有的人在打雪仗、堆雪人、滚雪球。他们很开心，玩的很快乐。
堆雪人的小女孩说：“你们看我堆的雪人多高！”打雪仗的俩个小男孩说：“看我们玩的多么开心。”滚雪球的.小男孩说：“看完滚的雪人多圆。”
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