二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
过了几天,青蛙的表哥蟾蜍来叫它跳出井口去玩。青蛙想:“以前小鸟说天无边无际,我倒要出去看看。”
青蛙费了九牛二虎之力,终于跳出了井口。眼前的一切让它惊呆了,真像小鸟说的一样,天无边无际。青蛙问表哥:“为什么外面的风景和井里面看到的.不一样啊?”表哥说:“因为你在井里看天,所以只看见井口那么大的天。”
青蛙和表哥玩得可高兴啦!青蛙自言自语地说:“我可不要再做井底之蛙了,我住在井里目光太短浅了,我再也不去井里了。”
二年级作文 篇2
端午节到了,我家包粽子。妈妈先把糯米、花生和黑豆洗干净后放在水里泡着,再把粽叶清洗干净,我把线剪成一段段的,准备工作就做好了。
中午的时候,妈妈把糯米、花生和黑豆一起捞了出来,滤干水,撒一点食用纯碱,拌均匀。然后,妈妈把两片粽叶卷成陀螺一样的'形状,往里面装满糯米,再把上面留的粽叶盖上。最后,用绳子困紧,一个粽子就包好了。由于妈妈是第一次包粽子,所以,妈妈包的粽子怪模怪样的,有的像手榴弹,有的像枪,还有的像糖果。
所有的粽子包好后,放在高压锅里煮半个小时,粽子就熟了。打开粽子,黄黄的糯米,黑黑的豆子,红红的花生米,多么好看呀!咬一口,特别香。
二年级作文 篇3
考试结束了,我怀着忐忑不安的心情,等待着老师发考卷。终于,老师抱着一叠考卷走进了教室,看着老师严肃的脸,我就有一种不祥的预感。过了好一会儿,老师说话了:“这次总的来说还不错,可是有的同学退步了。但有的同学进步了。”
听到这话,我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因为我语文成绩一直不好,经常排在班级倒数的位置上,我生怕这次又考得不好,在老师和同学面前出丑。还没等我想完,老师就念到我了:“李成成。”我慢慢地走到老师身边,双手急忙接过考卷,把分数遮住就往座位上跑。到了座位上,我迫不及待地看分数——93分!我简直不相信自己的眼睛了,这个成绩远远超过了我的期待,甚至远远超出了我的想象。
“李成成,9 3分,考了第一名。”老师又向大家这样宣布。只听旁边的'同学惊讶地说:“不是吧!考了第一名,你好强啊!”我欣喜若狂。我要把这个喜讯告诉爸爸、妈妈。让他们与我一起分享喜悦。
这时,我耳畔忽然响起了妈妈曾告诫我的话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我不能骄傲,我要继续努力,争取每次都考出优异的成绩,回报老师,回报父母。
二年级作文 篇4
小鸭子得救了
今天天气真好!小鸭子走在森林里,一边走一边自言自语。看着这森林里的美景,开心极了!
突然,砰的一声,小鸭子掉进了一个土坑里,小鸭子惊慌地叫道:救命啊,救命啊!
这时,一只爬上树正兴高彩烈地摘果子的小猴听见了喊声,急忙从树上窜了下来,可是小猴子的'手太短了,够不着小鸭子,怎么办呢?它拿来了一根竹子,伸入坑里,说:小鸭子,抓住它,我来拉你上来。小鸭子见有人来救它,也不叫了。可是竹子太滑了,小鸭子抓不住,只好继续叫:救命啊住在森林里的大象与小熊听见了,急急忙忙地跑了过来。小熊用水桶去河边打水倒进坑里,想着小鸭子会漂浮上来。可是没用呀,水干得太快了,小鸭子还是没漂上来,小熊倒是累坏了。
这时,大象想到了一个巧妙的办法,它把鼻子伸得长长的,把小鸭子卷了上来。小鸭上来后,感动地说:谢谢你们救了我。小猴、小熊、大象都齐声说:不用谢,这是我们应该做的。小鸭开心地说:我要去游泳啦,再见。小熊、小猴、大象回答说:再见,以后要小心一点。小鸭一边走一边说:我会小心的。
二年级作文 篇5
星期天,我和姑姑去大岭挖春笋。山路弯弯曲曲的,挖笋的地方也藏在了树林深处。经过长时间的颠簸,终于到达了目的地。
刚入竹林,只见竹林里的平地上、斜坡上都长满了春笋,有的刚冒了个头,有的已经有我小腿那么高了,有的长得比我还要高,还有的已经脱去了外衣,成了一棵真正高大的竹子。
看到那么多可爱的笋,我迫不及待地想去挖上一棵。这时,姑姑和我说:“笋太小的不要挖,太高的也不要挖,都不好吃。而且挖笋时,要小心翼翼地在笋旁边把泥土挖开,看见根了再把笋拔出来。”我听了姑姑的'话,就准备开始了。
我看着满地的笋,挑了半天,终于有一根让我很满意的。我卷好袖子,使出了吃奶的劲,但是挖了半天也没有挖出来,我有点不耐烦了。这时,姑姑走过来语重心长地对我说:“坚持就是胜利!你这是挖的太浅了。”我又按照姑姑说的把土一锄头一锄头,挖得更深了,然后用力一拔,终于把笋挖出来了。我给姑姑炫耀了我的战利品,真是太有成就感了!
回到家,姑姑把我们挖回来的笋脱下一件件衣服,把它们做成一道好吃的咸肉炖笋,可能是因为我自己亲自出力挖的笋,我把它们吃得干干净净。
这次挖笋的经历,让我明白了坚持就是胜利这句话的意义,在我坚持不下去的时候,这句话给了我坚持下去的力量,让我取得了胜利!
二年级作文 篇6
刚入外公家庭院,映入眼帘的便是一棵棵高大,粗壮的树。这都是他辛勤培育的结果。在这茁壮成长的树中,有一棵便是我与他一起种的。
刚栽下小树时,小树比我还矮,外公时常给它浇水,但最多只浇半碗水,我一天都要喝二,三碗水,那么点,小树难到不会渴吗?我满怀着疑惑去问他,外公笑着说:“你喝的多,是因为你高,小树比你矮,自然就喝的少了。”虽然外公这么说,但我还是有疑虑,便经常偷偷的帮小树浇水。
就这样,过了一段时间后,外公不浇水了。总是,在树找着什么,找到了,就剪掉。经过我很久的观察,发现他剪掉的是树枝。我觉的外公做错了,我们辛勤劳动的成果,为什么要剪掉呢?更何况上面还有绿油油的叶子呢!因为那时我还小,不明白一些事。就哭着去和外公评理,当我说出了这些以后。外公什么也没说,但他脸上的表情让我明白,他也不想剪,但又不得不剪。他沉默了一会,进屋了。外公的沉默,让我不知为何?让当时的我无法寻找答案。
长大后,我明白了一个让我受益匪浅的道理:树,只有修去一些不必要的`东西,才能长的更强壮,外面的修饰是没有必要的。只有从小吃苦,以后才会吃香。人也是一样,只有扔去了没有必要,且又让你分心的,你才能茁壮成长。只有从小锻炼自己,以后的路才会通顺。
如今的那棵树,已经高出外公家屋顶许多了,正像如今的我,为了梦,努力向前冲。正是有了那些剪下的树枝,才让小树更好的成长,也正是那些树枝让我有了人生中宝贵的一点,这一点,然我对生命,有了更高的渴望!
二年级作文 篇7
上周,我们学校发生了一件惊天动地的大事。有一个同学被很多人打了。
周四课间,我到操场上玩。忽然看见一群人,时不时传来一阵阵哭声。我忍不住走过去,看看究竟。天呐,原来,那些人在欺负一个小孩子。我赶紧跑过去,阻止他们:“嗨,你们凭什么欺负人呀?他得罪你们啦?”然而他们并没有理我,其中一个人对我说:“他在班里学习不好,最傻。我们老师都烦他。我们也讨厌他。”“对,对,对!”其他同学齐声附和。
这些人真是太可气了。他们把中间的小孩子抬起来,又扔下去,再抬起来,再放下去……看他好可怜啊。
等到放学的时候,我看见校长和一位父亲站在门口吵着什么。旁边站着的.就是那个被抛来抛去的小男孩以及欺负他的同学们。
虽然,我们是小孩子,但也要知道;不以恶小而为之,不以善小而不为。
二年级作文 篇8
今天,苏老师让我们痛快地当了一回小小"音乐家".
苏老师先让我们一个个站起来独唱.轮到我了,我的心里像装了一头小鹿一样砰砰直跳.我勇敢地站起来,响亮地唱了一首<<春晓>>.
接着,等其他同学都唱完了,苏老师就开始评比了.结果,我没评上.不过没关系,下面还有两关呢!
接下来,苏老师又让我们各唱各的,不准捂耳朵,让我们感受了一回嘈杂的.噪音.呀,这噪音好像上万把刀刺进了我的心.经过这一环节,我开始讨厌这烦躁的声音了.
到了第三关,苏老师又让我们分组,看男女组哪个组唱得歌最响亮,最好听.我们组商量好要唱<<春晓>>.等我们排练好,就去比赛了.结果,我们女生组赢了.我十分高兴.
今天,我明白了一个道理:整齐,有节奏的声音好听;不整齐,没有节奏的噪音难听.
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