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二年级作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
小灰免蹦蹦跳跳来到小松树下，对小松鼠说：“你快下来，我们一块采蘑菇去，听说蘑菇又鲜又嫩，营养特别丰富，吃了可补身体啦。”
小松鼠一边从树上下来一边说：“我从未采过蘑菇，不知道蘑菇是什么样儿的。”
小灰兔和小松鼠来到一个烂树根边，看见烂树根上长着许多红色斑点的'伞形东西。小灰兔说：“这东西肯定就是蘑菇，快尝尝”。
小松鼠不放心地说：“还是问问别人吧!”“我才不问呢，让人家知道我们连蘑菇都不认识，太丢人小灰免说完，采了几个就吃了起来。没过多久，小灰免的肚子痛了起来，在地上直打滚。小松鼠急忙叫来了兔妈妈。免妈妈说：“你刚才吃的是有毒的蘑菇，中毒了。”
经医生全力抢救，小灰兔才转危为安。他看着身边的小松鼠，深有感触地说：“我不懂装懂，误食了毒蘑菇，如果不是抢救及时，恐怕连命也丢了，这是个教训啊!”不懂并不可怕，可怕的是不懂装懂。
二年级作文300字 篇2
一直以来，都是老师教我们学知识、做题目。今天我可也当了一回小老师！
上午的数学课，胡老师在黑板上出了几道题，让我们做。我不一会儿就写完了，便朝四周的同学瞧了瞧，发现有的同学作业本上有许多题都空在那儿。哇，原来他们有这么多题不会做！我应该要教教他们。再说了，我还是他们的组长呢，要做个称职的组长哦！
于是，我来到他们身旁，首先把题目的答案告诉他们，然后又把解题的`方法仔仔细细讲解了一遍，他们都全神贯注地听着。最后，我还举一返三给他们出了好几道题。他们不一会儿功夫就做完了。我把他们的作业都严格地检查了一遍，“看来，你们都解题方法都牢牢地记在脑海里了，全对！”我肯定地对他们说。他们也感激地对我说：“谢谢你，何泽旭！谢谢你……”我羞红了脸，不好意思地说：“不用谢，帮助同学是应该的嘛！”大家看着我不好意思的样子，都躲在一旁偷偷地笑，还说着：“瞧，何泽旭那样子，就像个害羞的小女孩，真逗。”
虽然我有点不好意思，但心里既高兴又得意。因为我帮助了同学们，当上了一回小老师呢！
二年级作文300字 篇3
我是五年级，名叫”林咏筑”，如果把它拆开来，可以有咏宁、建筑的词。我不太喜欢这个名字，因为笔画非常的多，但是还是有一点点的喜爱，原因是“筑”字很特别，通常女生都是这一个“筑”字。
平常在家里，大家都叫我“美琪”，因为他们认为“筑”字使我的'个性变得很固执，有着与众不同的审美观，什么东西都要自己舒服，如：衣服就算再怎么漂亮，我觉得穿起来刺刺痛痛的，就一定马上拒绝。
在学校时，大家也是叫我“咏筑”，但有一位同学却为我取了一个绰号“呆呆”，当时听到，自己认为他纯粹只想和我做朋友，但其实是因为我天真活泼才取的，所以我很开心又多了一位好朋友。
这些千奇百怪的名字我都爱极了，因为它们各代表着不同的含意，而且每个名字唸起来不但很顺口，也很好听，所以我绝对不会忘记这些好名字的。
二年级作文300字 篇4
明天就是国庆节了，爸爸妈妈要带我到楠溪江游玩。我兴奋地都睡不着觉了。
第二天一大早就起床了，同行的还有我的小伙伴们和他们的爸爸妈妈。一路上我们有说有笑的很快就到了楠溪江。啊，太美了!这里满山都是碧绿的树木，一排排的柿子树上挂满了金灿灿的柿子，真是让人垂涎欲滴；还有清澈见底的小溪,有光滑透亮的鹅卵石,有形态各异的山峰,有的像一位老人拄着拐杖向远处看，有的像两个人在一起说着悄悄话……让人感觉仿佛走进了美丽的画卷。
到了石桅岩景区，我们在绿得像碧玉的'湖面上撑起了竹排，站在竹排上面感觉摇摇晃晃的，我努力使自己的身体平衡，拿起竹竿用力一撑，竹排向前飘动了。我和小伙伴们忍不住唱起了歌“我要飞我要飞，快乐小神仙……
快到中午的时候,我的肚子也唱起了歌,爸爸带大家到了一个叫“岭上人家”的古村庄吃饭。
这次楠溪江之行使我流连忘返。我爱你，楠溪江！
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