小学二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
“母亲像月亮一样，照亮我家门窗……”这是一首大家耳熟能详的歌曲，也是讚颂母爱的伟大。在我家，也有一位伟大的母亲，她每天尽心尽力第养育我、照顾我，用爱洒落在我家的每个角落，让全家人总是过著无忧无虑的生活。
每天一早，厨房都会飘来一股股香气扑鼻的饭菜香，闻到这股味道，我便会迫不及待地从床上“跳”起来，以迅雷不及掩耳的速度衝到厨房，品嚐妈妈所做的早餐。当我吃完早餐，顿时觉得精神百倍，所以我觉得妈妈是全世界最厉害的五星旗米其林大师。
妈妈也是我专属的温柔天使，陪我度过人生中的低潮。犹记四年级时，有一次段考成绩不是很理想，心情像是从天堂掉到地狱，幸好妈妈安慰我，叫我再接再厉不要灰心，并跟我说不要粗心大意，就能够有所进步。听完妈妈的鼓励，我的心情便马上好起来。
妈妈的`爱也像冬阳般温暖，有一晚我半夜突然发高烧，妈妈急得如热锅上的蚂蚁，马上带我去就医。生病期间，妈妈辛苦的照料我，妈妈的关心让我更有精神与体力与病魔抗战，最终恢复健康。
对我来说，妈妈的爱是无法取代的。我就像一株幼苗，被妈妈温暖的阳光包围著，让我处处感受妈妈的爱。当我牵著妈妈粗糙的双手，发现妈妈一切的辛苦都一条条刻画在手上，使我看了十分心疼。在妈妈无微不至的爱中成长，真是幸福，我要对妈妈说：“谢谢您!我爱您!”
小学二年级作文 篇2
哈哈，看了我这个题目，你脑海里有没有一种疑惑又非常熟悉的感觉？对了！就是变形金刚！但是变形水果与变形金刚不同点就在于，变形水果是各种各样的水果大合体，而组成这个大合体的零件却是一些再普通不过的水果！
我们这一组要做的是一只小甲虫，我们带来的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果酱！我们将橙子一切两半，把里面的果肉挖掉，然后将橙子皮平摊在盘子里，用香蕉皮里面的白色丝做甲虫背和翅膀的分隔线，再用一根白丝做甲虫头和身体的分隔线。接着，我们要做的就是甲虫的眼睛！但是这小甲虫的眼睛可没那么好对付。我们将荔枝核切成小块，再用刀把橙子皮的前端，也就是头部挖了两个小洞，最后把荔枝核放进小洞。但是，我们越是往下按，荔枝核越是往上反弹，花了好大的功夫才固定好！但是，甲虫背上的七个小圆点怎么办呢——香蕉太大了，果酱又不好固定。就在我们着急的时候，张老师发话了——还有五分钟，赶快啊！我们一听，赶紧想新的方案——我们看着桌子上的香瓜、草莓酱，灵光一闪，立刻动起手来！我负责做雕刻，将香蕉切成一个圆片，再切成一片片花形放在盘子四周做装饰；金睿之也行动起来了，她用小刀把胡萝卜切成一个个心形，也放在了盘子的中央做装饰；最重要的是严素，她把香瓜的顶部切开，扔掉，将香瓜掏空，放在盘子中，由宋沁真把草莓酱倒进去一哈哈，名叫“火山爆发”的作品就完成了！啊，总算松了一口气：“哎……”但是讲台上有那么多好作品，我们能胜利吗？我的心又提了起来。“哇，你们做得好漂亮！”听着白天骄在那儿赞叹着，我苦笑着——真的……好看吗？
大家都已基本完工，在老师的启发下露出了创意的曙光——王逸凡小组的茄子侠虽然有点四不像的感觉，但是他们在制作过程中将错就错的'机智表现让我有同感，而且茄子侠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鹅呢！再看屈楚煜一小组的欢乐松鼠更是形象！小巧可爱的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩缤纷的盘中装饰更是透露出喜庆的气息！下面终于到我们了，我紧张极了，在听完严素对我们作品的介绍后，心里满是期盼，直到看到了张老师惊讶的表情才终于释怀了！
我们还有可爱的小熊、诗意的海舟、快乐的玛利亚等创意作品。在我们享受自己动手创作的快乐后，一群馋猫狼吞虎咽地吃起了自己的变形水果！
小学二年级作文 篇3
同样是一份爱，但就像大多数人一样，我还是比较依赖父母，她给的爱是温暖的。
小时候，“父亲”这两个字曾被我遗忘在内心深处的某个角落，我不喜欢父亲。小的时候，爸爸很严厉，也容易对我发脾气，也许正是因为这些缘故吧，我从小就比较喜欢会在父亲发火时袒护我的母亲。反正，在我童年幼稚的心中，爸爸就像是存心和我过不去的大坏蛋!
我被童年那自以为正确判断牵引着，一直到那年……因为爸妈要挣钱养家，所以很少有时间回来陪我。那年，爸爸知道我很想妈妈，竟然让妈妈放弃工作回家陪我住几个月。我知道爸爸也不舍得妈妈回来，留他一个人孤孤单单在外打工。可是，他嘴上却说不要紧，还说妈妈走了他还可以打牌、喝酒、无拘无束。是他，我的爸爸，他让我获得了这童年时最美好的一段时光。我只能说，父亲这一决定，至少让我知道，他也有替我着想的时候。那年寒假，我去了广州。
有一次我和父亲去买菜，来到菜市场里，爸爸挑了许多我喜欢吃的菜，还买了一只活鸡，杀鸡的人说十分钟来取鸡肉。趁有时间，我们又买了一个防辐射的仙人球。买完菜骑摩托回家时，车胎没有气了，爸爸只好叫我在原地等他修车回来。我看四周那么多陌生人，不知道的人还以为我走丢了呢!真难堪，我越想越气，咬咬牙就不由自主地走开了，我觉得自己应该能找回家。我拿着刚买的`仙人球，离开那里越来越远，心却越来越发慌，爸爸会不会因为见不着我而着急，或者会因为找不到我而报警呢?我急了，赶忙又往回跑。
远远地，我看到爸爸的摩托车已经修好停在那里，上面还放着一只杀好了的鸡。还没等我回神过来，爸爸突然出现在我的眼前，他气喘吁吁，一脸的紧张。刹那间，我竟然发现爸爸的额头上有了深深的皱纹，还有几根显眼的白发混于黑发之中，虽然只是几根却是那么的耀眼!他站在那里呆了几秒钟，脸上有点怒火，但的却是找到我后的那种庆幸。我想问他找了我多久，但我没问，因为他满头的大汗已经告诉了我。接着，他严厉地问了一句：“你跑到哪儿去了?”他的语气中有一丝责怪，但脸上却又流露出一些歉意，好像在埋怨自己对我照顾不周。我没有应声，只是默默地想把仙人球放到后备箱，可爸爸示意要我拿着。望着这仙人球，我突然冒出了一个奇怪的想法：这仙人球不正像我的爸爸吗?虽然浑身是刺，但刺中包裹的却是一棵温暖的心啊!
第一次，我发现爸爸老了，第一次，我感受到了爸爸的爱……许多的第一次告诉我，我应该要更爱我的父亲。
小学二年级作文 篇4
今天下午我做完拓展题，妈妈看天气不错说：“承承，我们去教场山公园晒会儿太阳吧。”刚出门，我感觉到今天的太阳好暖啊！
很快到了教场山公园，那里的人好像比平时少了许多，大概爸爸妈妈们上班，没时间带孩子出门吧。
妈妈提议说：“我们去爬山吧！”我说：“好呀，好呀！”半路上，我们看到旁边有一堆奇形怪状地岩石，妈妈让我站上去，拍照可我有恐高症，一站上去就瑟瑟发抖。妈妈说：“承承不要看下面，眼睛看前方。”照着妈妈说得方法，还真没那么恐怖了，妈妈顺势拍了一张照。我们边走边聊很快上了顶端，从高处远远望去，到处都是建筑。我兴奋地说：“妈妈你看还能看到大润发！”妈妈说：“是啊，站得高看得远嘛。”
下山的`路上，我们发现山脚边开满了桃花，红红的像小女孩娇羞地脸。仔细一看，桃花上有一只小蜜蜂正在采蜜。我问妈妈：“不是冬天吗，哪来的蜜蜂？”妈妈说：“春嗳花开，蜜蜂就来采蜜了。”我说：“是啊，只要有花的地方就会有蜜蜂。”半路我们发现有条被人踩出来的山给，我们沿着山路走了一趟捷径。
下山后我和妈妈仰望天空，发现天是那么蓝，那么清澈，真业每好的一天！
小学二年级作文 篇5
今天，我想和大家谈一下“我爱我‘家’”的话题。
这个家不是家庭，是班级。而我们一天也离不开这个家，我们没个人都是家庭的一员。这个家是我们生活的地方；着个家是我们累了想休息的“床”；这个家是使我们欢乐的地方。我们要爱护我们的家。
怎么爱“家”呢？顾名思义，就是把所有的精力放去班级，处处想着班级，处处想着集体。我们没个人在班上都有不同的.工作，而我们就要把工作做好。你是扫地的，就要把地扫好；你是擦窗的，就要把窗擦干净……总之，我们每个人都要爱护我们的家。
我爱我家，它是我们的家，我们热爱这个家！
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