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二年级作文

时间:2023-12-29 13:13:15 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天我来到学校,十分高兴。因为今天要和我的新朋友(书)见面啦。老师今天也很早来,她开始分书了,分完后。老师又在选语数组长,原本以为会当上数学组长的我,居然当上了语文组长——!而且老师把同桌交给了我管,唉~真是倒霉,不过还好,至少有当上组长,不然回家一定被妈妈凑上一顿,谁让我一年级学习成绩好啊!

二年级作文 篇2

  人们都说,“8”和“4”是两种完全不一样的两个字。“8”谐音“发”,代表着吉祥如意;而“4”,谐音“死”,令人听了就毛骨悚然。可是,我就反对这种观点:“4”虽然谐音“死”,但也不能直截了当,就“判”它是个坏数字。“4”在音符里不就读“发”吗?这样看来,“4”难道还是坏数字吗?

  还有几件事也能证明“4”不是坏数字。

  你去瞧瞧,电脑键盘上的“4”,上面就顶着个“¥”。“¥”这个符号想必大家都认识吧,就是代表着金钱。接下来我看不用多说了……

  另一件事便是我冲一本书上看到的。某县有个姓张的老师傅,为了生意方便,他买了辆摩托车,车牌号是4444。看了这个数字,乡亲们都说不好,让他去换个吉利点的`来。可他不信这个车牌号会给他带来什么灾难,就用着它开了几年。结果他非但没事,还靠它赚了一大把。

  从以上几个例子来看,“4”不但不是个还数字,而且是个好数字中的好数字。

二年级作文 篇3

  今天的美术课上,老师让我们画心愿。“心愿就是自己想要的定西或者想要实现的事情,你最想要什么,以后想要当做什么都可以。”

  我的心愿是跳舞。在宽敞明亮的舞台上,我穿着白色的舞蹈裙,像一只美丽的.天鹅一样踮起脚尖翩翩起舞,台下的观众都在为我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞!我想一想都觉得非常激动呢!

  我想,那时候我一定会很棒,不会像现在这样一说跳舞就感到紧张。最近我已经有一阵子没有去练跳舞了,妈妈问我为什么不愿意去了,难道是不喜欢跳舞了吗?我很想告诉她说其实我还是很喜欢跳舞,连做梦都在跳舞呢。可不知道为什么,我就是害怕去老师那里跳舞,害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大脚丫学芭蕾》的小朋友一样一个人也能练好舞蹈就好了。

  我还画了一个圣诞老人的礼物,里面装着我最想要的礼物——勇气。有了它,我就不会再感到紧张害怕了,就可以去舞台上跳舞了。

  真希望我画的心愿能实现。

二年级作文 篇4

  今天早上我和妈妈爸爸很早就去东塔公园玩梦寐以求的海盗船。但我心里很害怕,因为我四岁的'时候跟我小姨一起玩过海盗船,那时候我太小了,海盗船一动我就又哭又闹的,小姨只好带我下了海盗船。这次我鼓起勇气去坐海盗船。这次没让妈妈陪我一起坐,我自己一个人走上海盗船,工作人员让我坐好并且叫我扶好握手,刚开始海盗船慢慢的摇晃起来,我觉得好像在空中飞一样,很刺激。

  过了一会儿越晃越厉害,感觉自己在飞行的时候突然掉下来,旁边几个女生都在"啊"的大叫,我也觉得非常头晕,等海盗船停下来,我就呕吐了,妈妈说我脸色很苍白,让我下次别玩海盗船了,但我想下次有机会还要玩。我今天玩的非常开心,本来想玩几样,可是妈妈说还要回家写作业,我恋恋不舍的离开了东塔公园。

二年级作文 篇5

  我今天很高兴。为什么?因为我昨天堆了一个漂亮的大雪人,想知道我是怎么堆的吗?我告诉你吧!

  昨天,我上完课外班,回到院子里,碰到了我的`朋友,于是,我俩在后院里堆起了雪人。我先把保安室的铁锹借来,往一个地方堆雪,等到身子堆完后,我一屁股坐在了雪人的身子上,把雪压紧,按圆,我们开始做雪的头。这是最难的一项,我们还是堆雪,滚雪球,滚了大约30分钟,终于OK了。主要在滚的时候浪费了时间,好不容易粘上了,一抱起来就碎了。我们费了九牛二虎之力才抬上去,谁知,刚放上就碎了。我一屁股坐在地上,要不是我的朋友安慰我,我早就泄气了。我们又开始了艰难的滚雪球,这回有了上次的经验,一次都没碎,也就用了5到6分钟时间就OK了。我们把雪球抬到雪人的身子上,这回好了。我又找来两根树叉当雪人的手,然后我用一个小木棍雕刻雪人的脸,这时我遇到难题了:鼻子怎么办?我左瞧右瞅,发现了我手里的木棍当鼻子不错,我就给按上了。

  我真高兴。

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