小学二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
今天，作文课上我们举行了文艺表演的活动。
第一个上台表演是蒋xx，她表演的节目是唱歌，题目是《伤心太平洋》，她唱的可好听了。我表演的节目是画画，我画了一个小姑娘的头，画得不是很好看。有的人胆子很小，连表演都不敢，有的`人胆子很大，一叫到他的名字，他毫不犹豫的就开始表演了。在文艺表演中：有的在表演唱歌，有的在表演说笑话，还有的在给大家猜谜语，连老师都参与到文艺表演的活动中，钱老师表演了唱歌，题目是《感动天感动地》，钱老师唱的不错。斯老师表演了跳舞，跳得很好。我
觉得今天的文艺活动很有意思。
小学二年级作文 篇2
吃过年饭，院子里顿时热闹起来。大家开始放炮了。我赶忙从家里拿出“天地双响”。我小心地点燃了，一会儿，冒起了火星，眨眼工夫，天地就“开了花”。
“嗵，啪！”又是两声“天地双响”。“噼噼啪啪”的电光炮随着响了起来。我们玩得可快活了。那些胆小的，就躲到旁边塞住耳朵，生怕把自己的耳朵震破。
“五——四——三——二——一”十二点！辞岁的钟声敲响了！操场上的鞭炮声像炒爆豆一样“噼里啪啦”地响了起来，又是什么“啄木鸟”，又是什么什么“二踢脚”……看着他们放，我的手也痒了，用香火点燃了引线。
“轰”的一声，快看，朵朵礼花腾空而起，把漆黑的夜空照得通明透亮。五颜六色的礼花千变万化，把夜空装扮得绚丽多彩。有的红如血，恰似高山上的红梅；有的`白如玉，又似迎春的雪莲，它们忽而像高挂的明灯，红光闪闪；忽而像满天的繁星，银光熠熠。真是“火树银花不夜天”。
“砰砰砰”，随着一阵阵声响，无数串乘着降落伞的火花挂满了夜空，轻飘飘，慢悠悠，就像天空中挂满了节日的彩灯。
呀，烟花像蛇一般地冲上夜空，到处乱蹿，有趣极了。还有的烟花爆出来极像八爪章鱼，像把整个操场都笼罩起来，还有的烟花像“金龙腾空”，仿佛龙也来给人拜年了。特别是几个烟花一起散，那场面才叫壮观：火花满天，金光四射，光彩夺目，婀娜多姿，好美啊！我们看得目瞪口呆。烟花在天上自由自在地飞冲，真叫人快乐！
鞭炮放了四十分钟，空气中充满了刺鼻的火药味。有的人在打扫，有的人在赞叹，还有的人在闲聊……顽皮的孩子，口里含着糖，在人群中蹦来蹦去。
这一夜，炮声、喊声、笑声、祝福声，像一首动人的交响乐曲，为新一年的到来，在奏响，奏响……
小学二年级作文 篇3
读了《丑小鸭》这编故事，我发自内心地想，我多么像一只“丑小鸭”。
“丑小鸭”不是鸭子，而是一只美丽的天鹅，它被一只母鸭孵出来，所以人人以为他是鸭子。由于他的体积庞大、特别，处处受欺负，还自己一人经受寒冷的冬天，终于春天来临，它变成了一只美丽的天鹅。
一个像丑小鸭的我，读书落后，上课好玩。而我这只丑小鸭不是被别人欺负，而是我欺负别人。
我羡慕陈曼琳的聪明才智，每一年级都是她班长，每一学期都有奖状；我羡慕黄铭琪的头脑灵活，每当老师题问题，她都第一个举起手，回答出来；我羡慕刘思旋的歌喉，每当上音乐课或下课时，他的歌喉使我坐在她面前静静地听着；我羡慕王乐婷的.画画能力，每一张画都得优，我羡慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜欢读书，一天喜欢打架的人。我多么想走回头路；我多么想改过自新，做一个出息，让爸妈有面子的人；我多么想有一只翅膀，飞到那些美丽的天鹅那里，不在做一只丑小鸭；我多么想有一个好心人来点燃我心中的灯；我多么想……
请大家告诉我，我能否变成一只天鹅？
小学二年级作文 篇4
乌云黑沉沉地压下来，小鸟一声也不叫，蚂蚁忙着往高处搬家，我家的小乌龟把头探出来了。
忽然，下起了蒙蒙细雨，路上的行人穿上雨衣，打着雨伞，汽车开得很慢。然后，下起了倾盆大雨。过了一会儿，雷声小了，雨声也小了，打开窗户，清新的'空气迎面扑来。
雨停了，天亮起来了，小鸟从窝里探出头来，叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“雨停了，空气真好！”池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
小学二年级作文 篇5
吃过晚饭，小明的爸爸坐在椅子上，拿出手机和朋友一起组队玩《王者荣耀》，一边点手机一边笑，还不时地哼着小曲。小明的`妈妈也爸爸旁边坐了下来，跟爸爸一起在玩手机，一会儿就哈哈大笑，原来是抢到了一个大红包。
小明走过去对爸爸说：“跟我玩会儿游戏吧。”爸爸说：“不行啊，我还要玩呢，你去找妈妈玩吧。”小明就伸手去拉妈妈的裙子说：“妈妈，你跟我玩吧。”妈妈说：“不行不行，你去找爸爸吧。”爸爸急了，说：“你看，我正在组队玩呢，这时退出要扣很多分的。你陪他玩吧。”就这样，爸爸和妈妈你一言我一语，都想对方陪小明玩。小明生气了，就一直站在爸爸妈妈中间，一会儿拉爸爸的衣服，一会二拉妈妈的裙子。爷爷看到了，走过去说：“小明啊，爷爷陪你玩，好吗？”小明说：“不要不要，我就要爸爸妈妈陪我玩。”爸爸妈妈异口同声地说：“不可以的啊，我这局游戏还没结束呢，结束了再陪你玩吧。”
小明脑子里冒出了问号：爸爸妈妈为什么不陪我玩呢，我还是游戏好吗？都是手机惹得祸。
小学二年级作文 篇6
写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的`《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......
只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！
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