实用的雪二年级作文[汇总10篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的雪二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
下雪啦,下雪啦,小朋友们都乐开了花,大家都跑去出打雪仗。
杨杰立马抓了一把积雪,揉成一团,趁小明一不留神把用积雪做的雪球,击中了筱筱的脖子,筱筱觉得冰冰凉凉的`。筱筱说:“太凉快了”。筱筱也不甘示弱也立马抓起一把积雪扔向杨杰,杨杰也说:“太凉快了”。
我堆了一个又大又圆的雪球当作雪人的身体,再堆一个又小又圆的雪球当做雪人的头,接着又把胡萝卜当做雪人的鼻子。又把铁桶当作雪人的帽子。还拿来两串二葫芦当作当雪人的手柄和纽扣。这样又可爱又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱,想堆一个比我更好的雪人,哈哈。
下雪真好,可以打雪仗,给我们带来了无穷无尽的快乐。
雪二年级作文 篇2
冬天,如同一个娃娃,一会儿哭,一会儿笑,一会儿下起鹅毛大雪,一会儿阳光明媚。
雪山上是一片森林,披上了一件雪白的衣服。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。树底下,是一朵朵洁白的`雪莲花,小而亮,洁又白,花瓣间夹着点点雪沫。
山下是一个村子,尽管非常冷,还是有很多人在外面堆雪人,打雪仗。瞧!雪人的眼睛是一个黑色的大纽扣,那鼻子是一块小木块,嘴巴是一条长长的丝线,摆成了一个笑脸,活像一个高兴的活宝。又有一个小孩子拿了稻草人的草帽,这下又成了一个园丁。
冬天,虽然很冷,但是只要你看到我写的景观,保证心满意足!
雪二年级作文 篇3
等啊,盼啊,终于盼来今年的第一场大雪,在今天下着鹅毛大雪。
望着窗外飞舞的雪花,我高兴极了,因为,我想起爸爸告诉我的3个好处,第一个好处是净化空气,减轻雾霾对人的'伤寒,第二种好处是冻死害虫,减少害虫对庄稼的损害,第三种好处是缓解干旱,促进庄稼生长。
雪二年级作文 篇4
今天早晨下起了鹅毛大雪。那雪花像一小团一小团棉花般大小。
我在楼上仔细观察,发现从楼上往下看雪花很少,往上看雪花很多,直着看也很多,斜着看就更多了呢!我把手伸到外面那雪孩子闹我痒痒,把头伸到外面它就飘到我的.鼻子上、飘到我的眼睛上、嘴巴上,伸出舌头舔一下凉凉的,冰冰的,这时我仿佛也像雪孩子一样在空中飘舞。
我希望下次看到更美丽的雪孩子。
雪二年级作文 篇5
今天下了一场大雪,大地铺上了洁白的地毯,树上挂着许许多多的银条,路上的行人小心翼翼的走在路上,像个刚刚学会走路的娃娃,生怕自己摔倒。还有那雪地上正在玩耍的.孩子们,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的再滚雪球,玩的开心极了。
我爱这洁白的世界,美丽的冬天。
雪二年级作文 篇6
今天中午,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临南京,这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪,一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下,爸爸同意和我一起下楼去玩,我拉着爸爸的`手就奔向楼下。一到雪地中,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋,他滚雪人的身子,最后在路灯下会合。
我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我立马跑到一个中意的地点,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着。不一会儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“来!快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了!” 正在兴头上的我听了后,马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这-还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球却像被 长在了地上似的,任我左拉右推,都无济于事。爸爸笑呵呵地说:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推。这下雪球可听话了,一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。
接着,我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手,一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!
雪二年级作文 篇7
有一个冬天的早晨,小明起床后,趴在窗台上,看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭,就高高兴兴地跑出去了。他用双手从地上捧起洁白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滚越大,最后成了一个大雪球,做成了雪人的肚子。然后又滚了一个小雪球,做雪人的头。虽然,这时有点累,但小明非常高兴,心想:“就差一点了,马上就成功了。”“用什么做雪人的'眼睛呢?”他想了想,“还是回去问问妈妈吧!”妈妈给小明拿了两颗玻璃球和一个胡萝卜,这主意不错呀!雪人在妈妈的帮助下,终于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人头上给他当帽子。这时,小明高兴地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天,雪停了,太阳公公出来了。小明放学回来,看到雪人已经慢慢融化了,他真为雪人感到伤心和难过,似乎雪人也在哭泣。
雪二年级作文 篇8
每个孩子都喜欢下雪的日子,不仅因为那美丽的雪景,更重要的是,在下雪天,我们可以打雪仗、堆雪人啦!
记得几年前的冬天,刚刚下过一场大雪,窗外是一片银白的世界。我跟妈妈说:“咱们去堆雪人吧!”妈妈同意后,我们就穿得严严实实,拿好工具,还有一个胡萝卜,跑下楼去。
外面好冷啊,我嘴里呼出的气,都变成白白的烟雾,快活地在我面前跳跃着。我们来到小区的儿童游乐场上,这里地上积了厚厚的一层雪,踩在上面软软的,发出咯吱咯吱的声音。我们又是铲,又是扫,不一会儿,就堆起一个高高的雪堆。妈妈在地上滚了一个大雪球,安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子,又找来小石子
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要细致的多啦,特别是它的脑袋。我用手指勾出它笑吟吟的'嘴巴,用两颗蓝色的玻璃珠子作它的眼睛,鼻子吗,当然就是那个大胡萝卜了。经过我们的精心打扮,雪人儿已经变得有模有样了。最后,我们把带来的小桶扣在了它的头上,当作帽子,扫帚呢,就顺便插在它身上,成了它长长的手臂。现在,可爱的雪人就挥着手,微笑着站在那里了。很多来雪地里玩的人都夸我们的雪人儿漂亮,跑过来和它合影。妈妈也给我和雪人儿照了许多照片,还放在了网上呢。
今年连一场大雪都没有下,我可真是怀念那下雪和堆雪人的快乐日子啊!
雪二年级作文 篇9
我期盼已久的雪终于下了,一开始是下的是大雪花过了一会又变成小雪花了,再过一会雪停了,如果能下鹅毛大雪就好了,我和爸爸就可以堆雪人了!可是雪下了一会就不下了,抬头一看天变的`很亮,鼻子闻见清新的新鲜空气,我心想“刚才天还是灰蒙蒙的,现在为什么天不灰蒙蒙呢?”我在一想“哦!是雪把天上的灰尘洗刷干净了,我们才看见蔚蓝的天空”。
雪二年级作文 篇10
冬天来了,天上飘着鹅毛般的大雪,屋顶上戴着雪白的帽子,地上铺着白白的棉被,树上的叶子全掉光了,雪花挂在树上好像给树穿上厚厚的棉衣,真美丽呀!
孩子们高兴地来到空地,他们穿着厚厚的棉衣,戴着厚厚的手套和厚厚的帽子,虽然,北风呼呼吹着,但是,孩子们却一点都不冷。小红先抓了一点雪把雪搓圆,再把雪滚大,雪球越滚越大,然后,小红把雪人添加上胡萝卜的鼻子,再拿了两颗小石子当作雪人的眼睛。我又拿了两个山楂片当作雪人红红的纽扣,拿了我最喜爱的巧克力作为雪人的眉毛。我还叫弟弟去拿了两串糖葫芦作为雪人的.两只手。我觉得还差什么,原来,还差了一顶帽子,没有帽子雪人会感冒的,我就在家拿了一个大水桶,把雪人戴上了帽子,一个雪人就大功告成了。雪人神气活现好像在说:“谢谢你,把我来到这个世界,谢谢了。”
有俩小弟弟来了,他们抓了一把雪,在打雪仗,追来追去,你追我,我追你,玩得真热闹呀!他们衣服上都是雪,但是,他们还是不冷,追得可激烈了。
冬天真的太好玩了!我爱带给我们带来快乐的雪。
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