实用的二年级作文精华（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
同学们，你们的是样的呢？是体贴、善良、幽默 …… 我说吧！
今年 60 岁，年近花甲，身子骨硬朗。年轻的很爱学习，受到的`教育，但他不懈自学成才，年轻时就在企业做干部，退休在家，退休了就在家里帮助我学习，别看我 60 岁了，他不尽有学识还很幽默。
记得有，我和小伙伴到公园去玩，怕我人去有危险，就和我一起去了。玩的近中午的又饿又渴，就到附近的超市买些吃的东西，超市傍边有奶茶店，就进去买了热狗，看见吃著名字怪怪的东西，就连忙问店主；“你这有热狗，那有冷猫呀？”一听哈哈大笑，店主也捧腹大笑。看见笑的开心，不解的问：“你们笑呀，不就说错了话吗？有好笑的。”
记得我在三年级的，是上三年级才学英语有点跟不上。跟商量给我请个英语老师，一听火冒三丈，坚决不同意，软说硬说没用。最后被逼的办法生气的说：“请老师我是同意的，你们知不，请老师的学生都在天下降，你们让孩子下降吗？你们小的题目考虑的，有请过老师吗？不都了吗？老师有就你答案，不给你考虑的。这就等于给孩子做作业，你们明白吗？”被话说服了，无话可说了。
我人，幽默，，事事为我着想。他是好，好老师。
二年级作文 篇2
时间似沙漏慢慢流逝了，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐。有开心。有难过……但有一件事让我记忆犹新。历历在目。
那天，我坐公车去外婆家，坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，像灌满铅的两条腿也轻松了许多。我看着窗外的风景心情也跟着畅快了。在这时汽车靠站了，上来了一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在哇哇的.哭，阿姨还哄着说：“乖不哭”。售票员说道：“谁可以给这位抱小孩的让个坐？”我本想让个坐的，但是一想刚才站在人群中被挤的滋味……我正犹豫着……一位头发花白的老爷爷站了起来“来！到我这来吧！”老爷爷站起来时明显站的不大稳，阿姨看老爷爷年纪大说：“您坐吧，我站会儿行了”。但在老爷爷的再三劝说下，阿姨只好硬着头皮坐下了。我记得很清楚，那位老爷爷穿着一身已经过时的深绿色的旧军装，旧皮鞋上的黑皮也掉了好几块。我马上站起来给那位老爷爷让了坐，最令我没想到的是老爷爷竟然还对我说了句“谢谢”，这虽然只有两个字但让我很惭愧，我下了车，觉得自己太不应该了。
现在回想起这件事，让我很是惭愧，我是一名少先队员，为什么没有给那位抱孩子阿姨让座啊！老师不是常教导要尊老爱幼助人为乐吗？那天晚上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈教育我说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说不要因为坏事小去做，也不要因为好事小不做。小小的让座可能反映一个人的品德。
我从这件难忘的小事中悟到：从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
二年级作文 篇3
劳动节假期到了，我早早地起了床，吃完早饭，我们就背起行李，坐车来到河滨小学，门口已经有很多人了，我排好了队，一会儿大客车就来了， 我们上了车，驶往宜兴阳光渡假村。
一路上鸟语花香，这里一片碧绿，那里一片金黄。终于来到了宜兴太湖渡假村。
我们排成一行，选了队长，就跟着教练来到了一片空地。教练铺开一张纸，上面有1~50的数字，要我们两队按顺序踩这些数字。一开始，我们怎么都没练到50个， 我们小组成员在旁边指这指那，终于，两组都可以踩到50个了，而且速度加快了，教练说："你们真棒！"
接着我们就搭通天塔，我是安全队的，搭了三个大正方体，竖着搭在一起，搭建组的记者又搭了几个正方体，不一会儿我们的'通天塔就建好了，有十三层呢！我们还拍了照片。
下午，我们每个人把一根细细的绳子系在鼓上，把一个网球放在鼓上，然后往上投，一开始我们只能投两个，练了一会儿，我们可以投五个了。我们玩得好开心哦！虽然很累，但我们有很大的收获，我们都得到了锻炼。
二年级作文 篇4
二十年前，爸爸为了我能够受到更好的教育，便把我托付给了在美国工作的阿姨，经过二十年的努力，最终，我成为了著名的作家。今夜雨声滴答，我不禁思念起了阔别已久的故乡，那一条条宽阔的道路，还有我的同学、亲人，不知故乡变成什么样了。最后，我便在便携电脑上购买了机票，准备回到故乡。
第二天，我回到了杭州——我的'故乡。啊，大街真整洁呀，路面上没有任何垃圾，路边优雅别致的绿化带使人神清气爽。宽阔的公路上有序地行驶着无尾气工交车，人们在路边行走，秩序井然。路边的大厦也采用了高科技建筑材料。看着这欣欣向荣的景象，我不禁露出了笑容。
我走过熟悉的庆春路，来到了我所住的小区。呀，小区全变了！绿色的草坪中，一棵棵大树茁壮地生长，一朵朵小花镶嵌在草坪中，中间还有一条石子路，我沿着弯弯曲曲的石子路向前走，便来到了足球场，孩子们正快乐地嬉戏着，他们又蹦又跳，非常活跃。
再往前走，我看见了一条清澈见底的小溪，溪水潺潺地流着，岸边的柳树画着粼粼的波纹，鱼儿成群结队地游着。我走过小桥，便来到了凉亭边，亭边还有许多健身器材。机器保姆搀着老人散步，老人也高兴地聊着。我一下子认出了在打太极拳的老奶奶。“妈！”我兴奋地喊，泪水夺眶而出。妈妈指着石子路，说：“快上楼吧，同学都在等你呀！”
我到了家，我的家变得干干净净，漂漂亮亮的，令人十分舒畅。厨房中，勤劳的机器保姆正在做点心，一看到我边热情地打招呼。我来到了客厅，白发苍苍的老父满面笑容。同学们围着圆桌高兴地谈着，吴可菲的女儿与霍田田的儿子正开心地表演着，章文烨也来了，她还是像二十年前一样有活力，能看到她们，我太高兴了！
我和大家一起吃午饭，说着二十年里的经历，不知不觉便度过了快乐的一天。
啊，家乡真好，有美好的环境，有亲人和朋友，我不要去美国了，我要留在杭州，为家乡做贡献！
二年级作文 篇5
每个人都有多姿多彩的童年，属于我的童年也不例外。
春天，爷爷时常带我去放风筝，他自己做了很多的.风筝，有小燕子、大飞机……爷爷把风筝放得很高，变低点时我就追着风筝跑。
夏天，妈妈带我去游泳，在那里我认识了许多朋友，我们在小里打打闹闹，有趣极了。
秋天，晚上我和朋友在外面玩，一会儿木头人，一会儿玩三个字…真开心呀！
冬天，天上下了雪，我和妈妈穿上厚厚的棉袄，带上手套棉帽，下楼去堆雪人、打雪仗。
我的童年多有趣呀！希望快乐一直和我相伴。
二年级作文 篇6
我家有一只小乌龟，那是去年阿姨送我的生日礼物。
它还没有我半个手掌这么大。它的头有我的小指大小，上面有一对乌溜溜的小眼睛，可灵活了。还有一张小嘴巴，就算它张大嘴也只够吞下一粒饭。
它身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的'。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡，躲在里面安全极了！
最最好玩的是它的脖子，是可以伸缩的。伸的时候有我的小指头那么长，缩的时候可以把头完全缩进壳里，一点点都看不到了。
小乌龟生活在水中，所以我给它买了个漂亮的小鱼缸，透明的，缸口呈波浪形的，我还在底下铺了一层五颜六色的小石子，装上半缸水，它在里面游来游去，可开心了！我觉得它一定喜欢这个家。
它爱吃虾、肉或鱼，我每天只要给它喂一次食。当然在喂食之前要先换水然后再喂，因为小乌龟喂食的时候也会把水喝下去。每次我都把食物弄成很小块，直接扔在水里，有时一边扔一边观察它有没有在吃，小乌龟知道我是它的小主人，就很放心大胆地吃。只有冬天它才会一点东西都不想吃，应该是太怕冷了吧。到春暖的时候它才开始吃东西。
它来到我家一年了，我看它也长大了一点。我希望小乌龟在我家健健康康地和我一起长大。因为我喜欢我的小乌龟，所以我给它取了一个名字，叫“小兰花”。
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