二年级优秀作文

时间：2023-12-27 14:03:54 二年级我要投稿

【经典】二年级优秀作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

【经典】二年级优秀作文10篇

二年级优秀作文篇1

　　秋天来了，田野变成美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的'脸颊，树叶穿上了五颜六色的衣服。

　　秋天来到了森林，大树好像在说：“我满树的枝叶是世上最美的。”花儿和草听见秋天来了，就请秋姑娘来它们家做客，秋姑娘说：“不行，不行。”说完秋姑娘就走了。

　　秋姑娘又来到花园里，它看见那些五彩缤纷的花儿，就说：“你们实在是太好看了，我要让你们变的更好看。”花儿们说：“谢谢你，秋姑娘。”

　　秋姑娘又来到了果园里，它让鸭梨、石榴、葡萄、枣子都成熟了，它们说：“谢谢你。”人们把它们都摘走了，快快乐乐的在院子里吃着喝着唱着。

　　秋姑娘又来到了田野里，田野里有高粱，高粱举起燃烧的火把，玉米说：“欢迎你来。”这次秋是在开心的玩耍，它们玩的很开心。

　　秋天真美呀！我爱秋天。

二年级优秀作文篇2

　　“丁零零”，下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到宽广的操场上，三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳，小刚和小明紧握长绳的两端，用力挥动着手臂，绳子被甩得“塔塔”直响，小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的.时候，小腿绷得很直，右脚有力地踢毽子，鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞，小汇在一旁拍着手为她数数；有的在玩老鹰捉小鸡游戏，老鹰猛扑向最后一只小鸡，最后一只小鸡吓得左躲右闪，母鸡看到了这一幕，反应很快，身体一转，张开双臂，哈哈，这下老鹰捉不住小鸡了；还有的在踢足球，小强把球传给了亮亮，亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了，小强气得眼珠子都快掉了下来，就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候，小强看准机会把球又抢了回来，接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门，真是乐极生悲啊！

　　小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。

　　评：比喻句用得妙，写出了毽子上下飞舞的美来。另外，你还注意运用成语，为文章增辉不少。

二年级优秀作文篇3

　　今天是端午节，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父为了庆祝奶奶的`生日，也带着弟弟从成都赶回来了。

　　中午，全家人来到银河王朝大酒店吃饭，餐桌上的菜可丰富了，有好吃的炸牛肉丝，有恐怖的炸蝗虫，有辣得让人直吐舌头的红油粉，有清香可口的排骨汤，有人们最喜欢吃的粽子……，还没有吃饭我的口水就流出来了。

　　开始敬酒了，我们一起举杯敬奶奶，祝奶奶生日快乐，节日快乐！奶奶开心地笑了。大妈祝我好好学习，天天向上，期末考试取得好成绩。

　　酒杯的碰撞声、祝福声、欢笑声，充满了整个屋子。

　　这个端午节真快乐呀！

二年级优秀作文篇4

　　“预备！”裁判员大叫一声。双方队员抓起了绳子。

　　“嘟——”哨声响了，也意味着比赛的开始，两边的同学都拉紧绳子，绳子丝毫不动，只见他们前腿弓，后腿弯，整个身子像一张硼累的`弓，压阵的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬紧牙关，涨得脸像个茄子，豆大的汗珠直往下滴，几次摔倒，爬起来又接着拔。我们双方互不相让，使出了吃奶的力气往后拉。我们都为他们加油！我们终于取得了胜利。

二年级优秀作文篇5

　　今天，冯老师让我们用圆画画，我画了电风扇、饼干……其中我最喜欢的是闹钟、花、太阳。

　　由闹钟我想到了闹钟能让我们准时，让我们不会迟到，也让我们不会每天都很迟的到太阳晒屁股了才起来。每天早上，只要调好时间，它就会“铃铃铃”的响着，要你马上起床背着书包上学去。

　　由笑脸我想到了笑脸可以给我们幸福，就像我们每天在一起玩耍，在一起讲笑话，大家都乐得哈哈大笑。还有，爸爸每天都逗我笑，妈妈每天都痒我，他们逗着我，让我每天都能笑的很开心。

　　由太阳我想到了晚上和白天，晚上会出现月亮和星星，白天的时候会出现太阳和白云。太阳火辣辣的.像一个巨大的火球，黑夜里的月亮像一把镰刀，像一艘小船，又像一根香蕉。

　　圆千变万化，真是太神奇了！

二年级优秀作文篇6

　　我有一对羽翼，一个是老爸，一个是妈妈，如若失去一个羽翼，我便能失去平衡，从空中坠落于地，这么多年来，老爸妈妈辛辛苦苦把我拉扯到大，是十分辛苦啊，人，要会感德，我，就得学会感德，去感谢老爸妈妈。

　　大伙都是有一个老爸妈妈吧，她们会在你发烧时无微不至的照料你们吧？

　　她们就像好药，治百病。她们会在你困难时，像个靠山一件保护你们吧？她们会在你失落时，说出安慰的'话，就像你的好友一件吧？

　　她们会在你被侮辱时，寻找侮辱你的人好好训诫一番吧？哪怕自己身体里有甚麽主意啊，他都能晓得，在每次我们每次分数考得不好时，老爸妈妈不会打我们，只是细细的说我们错在哪儿，说接下来要努力那样的话，给了我们很大的信心，这些应当全是各个老爸妈妈的基本品德吧，我的老爸妈妈就是这样，一直如此。老爸妈妈，我想对您说：“往后的生活就由我照料你们吧！

二年级优秀作文篇7

　　在我心里也有一个理想，它深深地埋藏着一颗理想的种子。在我心底生根、发芽。

　　我的理想是当一名的科学家，给世界人民带来美好的生活。所以，我从小就要努力学习，学好知识，以后成才，考上大学，去实现我的科学家的梦想。

　　有一次，我的成绩不好，只考了72分。我心里想：我考的这么差，我会不会当上科学家？啊，那我科学家的理想是不是泡汤了？成了水中月了？妈妈看见我垂头丧气的样子，走过来，拍了拍我的肩膀说：“孩子，人生的'路很漫长，难免出错，要记住‘失败是成功之母。’”嗯，我要听妈妈的话，刻苦学习。功夫不负有心人，我终于考了一百分，我也受到妈妈的表扬。

　　每个人的理想都不一样，那你的理想又是什么呢？

二年级优秀作文篇8

　　离下课还有十分钟，我对孩子们说：“我们挑战一下自己，你能把昨天学的八个新单词背会，默写下来吗？”孩子们异口同声地说：“能！”“五分钟准备时间，开始！”孩子们用心地背着，有的同桌互背，有的用小手在桌上比划着，还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写，孩子们很在意。我看时间差不多了，就让孩子们开始默写。铃声响起，孩子们正好写完。

　　午饭后，我把默写的结果告诉了孩子们，并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候，有几个孩子举起了手。

　　“怎么了，郝茜？”郝茜是班长，小手举得最高，这次默写没有全对，我叫起了她。

　　“薛家辉、魏鹏飞他们是抄的，你还表扬他！”郝茜不服气地说。

　　“就是，他们就是抄的，平时他们英语就不好，还能默写一百分，老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。

　　“我没抄，我背会了……”两个孩子极力地辩解着。

　　这两个孩子平时英语不怎么好，这次居然考了一百分，别说孩子们不相信，我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写，每个孩子都很在意，都想默写对，既然孩子已经写到纸上了，我宁可相信，也不愿意揭穿他们。

　　我示意大家停下来，叫起来这两个孩子，用信任的目光对他们说：“老师相信你们默写会了！”然后对全班同学说：“我相信他们是默写会了，现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍，向大家证明他们也能学好英语，行吗！”

　　“行！”孩子们齐声答道。

　　两个孩子来到了我的办公室，我请他们坐下，微笑着说：“薛家辉、魏鹏飞，你们肯定自己背会了吗？”

　　“我当时背会了，现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。

　　“我有两个单词不会写，偷偷瞟了瞟同桌写的，抄下来了。”魏鹏飞低着头，不好意思的说。

　　“对于你们两个来说，能和老师坦诚相见，能背会这么多单词，就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词，五分钟后，我们再默写一遍，争取全对，证明给咱班的同学看，行吗？”

　　“行！”两个孩子使劲的点了点头。

　　可想而知，两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。

　　两个孩子看着鲜红的一百分，开心的笑了。我拍拍他们的'肩膀，语重心长地说：“孩子，这是名副其实的一百分，学习上来不得半点虚假，，只有踏踏实实，认认真真，才会换来好成绩，才会得到大家的认可！我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分！”

　　“老师，我肯定会是不让大家怀疑的一百分！”“老师，我一定会默写全对，证明给大家看！”两个孩子信心十足地保证着。

　　“老师相信你们！”我用信任、鼓励的目光看着他们离开了办公室。

　　面对学生的错误行为，我认为：对“人”宽容，对“错”零度宽容；坚持精神的底色，在原则是非上绝不含糊，以教师自身的人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中，学生才会感受到老师对他的宽容与理解，在老师的鼓励声中，学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上，放弃一次公正的教育效果，也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上，我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西，那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量，当然，能不能最终达到我们的目的，也许需要更多的诗意、耐心、契机，以及能打动他们的教育细节。