二年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天我们班一部分同学一起去了儿童福利院。
听说去福利院，我让妈妈买了一些本子和吃的东西。
到了福利院后，有一位阿姨带我们一起参观。阿姨说“不要大声讲话，不要拍照。”我们从一楼开始，那些小孩不能自理，都需要阿姨照顾。二楼是一些有残疾的孩子。他们做的手工艺品非常漂亮，许 多同学还买了一些。还有一部分小孩是被父母丢弃的`，有的很小。他们好可怜呀！我很想让妈妈抱一个回家养着。
时间过得真快，参观结束了。我们都要有一颗善良的心，尽我们最大的力量帮助他们！
二年级作文 篇2
回家后，我特别珍惜这条金鱼，每天准时给它喂5粒食物，不让爸妈碰它，生怕它再从我的`视线消失，每天在学校我都想着小金鱼肯定活着，肯定活着。
到了第5天的早上，我准备喂食物时，看见金鱼肚子朝天了，我很不开心地和妈妈说“我的金鱼死了”，妈妈安慰我别太难过，说以后还会给我买。我想我得总结一下养金鱼的经验了。
二年级作文 篇3
我姥姥家的后面有一片小树林，我和姐姐、弟弟常常去那里面玩。
春天，那里是一片花的海洋，大树是绿色的，小草也是绿色的，五颜六色的花点缀着，煞是好看。
夏天，那里的每一棵树都是一个大大遮阳伞，人们三三两两的`坐在树林里休息，娱乐。孩子们在阴凉的树下做游戏。
秋天，黄黄的叶子落在地上，厚厚的，踩上去软软的。捡起一片叶子，夹在书里做成书签，看到它就想起了姥姥家的小树林。
冬天，下雪了，我就和小朋友们就在小树林里一起打雪仗，堆雪人。
家乡的小树林，时常在我的记忆里浮现！
二年级作文 篇4
小明的家门前有一棵大树，大树枝繁叶茂，碧绿碧绿的叶子在风中翩翩起舞，像撑开的大伞往四周生长，生机勃勃。
树上有一个鸟窝，鸟窝里有小鸟一家。小鸟的身子毛茸茸的，脑袋圆溜溜，尖尖的嘴巴，眼睛像两颗珍珠，整天叽叽喳喳地唱歌，真可爱。
这一天中午，树下来了一只贪吃的'小猫，看见树上的鸟窝，心里暗暗高兴，心想：“这次可以美美地饱餐一顿了。”让它口水直流三万公里，它爬上树悄悄地靠近鸟窝伸出爪子向小鸟扑去。
正在这时候，小明从窝里走出来看见小猫又在捣乱，顿时火冒三丈，捡起小石子向小猫扔去，小猫吓了一大跳，撒腿就跑，小鸟得救了又唱起了歌，好像在说：“谢谢你小明！”
二年级作文 篇5
今天，早晨我早早的起来跑到水池边开始刷牙。
我轻轻地从柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的'，上面有一只非常可爱的小兔子。我拿着它慢慢地拧开水龙头，很快的接满了水，轻轻地拿起了它，又轻轻的把它放在台子上，迅速的关紧水龙头，打开我的彩色的牙膏，挤到了好看的牙刷上。
我慢慢地拿起杯子，喝了一口水漱了漱口，然后飞快地吐了出来，然后拿起牙刷仰起头，快速地蘸上水，我小心地沾了沾水，就放到嘴里使劲地刷。
最后，我涮完了口，照了照镜子，非常白，很好看，我很高兴。
二年级作文 篇6
森林王国要举行才艺表演，小动物们各自准备起来。
一天，小猴在荡秋千，他看见小兔在写字。小猴走过去说：“小兔，小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“可以呀。”小猴刚写几个字，就觉得手酸了。小猴说：“小兔，我学会了，再见！”
他刚走出教室，就看见小熊在吹喇叭。他走过去说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以呀，但是吹喇叭要足够的力气。”小猴说：“我有的`是力气。”小猴才吹了一会儿，就觉得腮帮子吹痛了。小猴说：“我会了。”说完，一溜烟走了。
小猴在回家的路上，看见小鹿在跑步。小猴感觉跑步很容易，就跟着跑了起来。可是没跑几圈，就觉得脚酸了。他又放弃了。
才艺表演节到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光闪闪的奖牌，只有小猴两手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次学艺都半途而废。
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