二年级家的作文10篇(推荐)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的二年级家的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级家的作文 篇1
我们全家都爱看书。书房里三个大大的书柜里放满了爸爸妈妈的书,客厅的三个小书柜里都放满了我的书。每天,一有空我们三个人就爱拿着一本书坐在沙发上,津津有味地看起来。
妈妈告诉我,我看的第一本书是我还是一个小婴儿的时候。妈妈把我抱在怀里,给我讲图画书,告诉我什么是西瓜、什么是苹果。我两三岁的时候,妈妈就给我讲绘本。中午午睡前、晚上睡觉前都是我们读书的时间,我就是通过妈妈给讲的故事认识了很多的字。到了四岁多的`时候,我就可以自己读绘本了。不管什么时候,我拿起书就读起来,有时候爸爸妈妈中午午休,我就一个人看一中午的书。现在,我已经可以读全部都是文字的书了,我自己的藏书也有接近七百多本了。
我看过的书有关于历史、艺术、科学、地理等等,通过这些书我学到了很多知识。有一次过年,姨姥姥来到我们家。我问她:“你知道古希腊的历史吗?”她说不知道,我就给她讲了很多关于古希腊的历史知识。她非常惊讶:“你知道这么多知识!”
现在,我们老师也要求我们每天读书,还要填写读书卡片。妈妈经常在读书卡片上给我填写:认真读书,才能得到更多的知识。
我喜欢读书是,因为我们就是一个书香家庭。
二年级家的作文 篇2
在洲河之畔,有一座美丽的城市,它就是我的家乡——达县。
达县有许多又宽又长的柏油马路,道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。各种车辆在马路上来来往往,川流不息。达县还新建了许多高楼大厦,大大小小的商店摆放着各种各样的商品,令人眼花缭乱。
达县最有名的就要数仙鹤园了。传说诗仙李白曾到此地,并留下一首诗:“一片白云横碧落,山奇水秀来仙鹤。”仙鹤园因此得名。仙鹤园中央有一块石碑,石碑上屹立着三只栩栩如生、亭亭玉立的'仙鹤。整齐划一的毛叶丁香相聚在仙鹤的周围。花坛里各种各样的树木错落有致、郁郁葱葱。清晨人们来到园中晨练,这里的空气格外清新,蟋蟀的演奏声,小鸟的歌唱声,一切都是那么的美好,让人神清气爽。夜晚辛苦了一天的人们来到园中散步、休息,丝丝凉凉的风从河面吹来,送来阵阵花香,人们身上的疲惫顿时消失得无影无踪。站在仙鹤园邻河的白玉栏杆旁,欣赏美丽的洲河,霓虹灯映照在河面上,顿时河面熠熠生辉,像一幅流光溢彩的图画。
站在仙鹤园,抬头眺望远处,你就会看见在云雾中忽隐忽现的凤凰楼。那是达城的最高处,从凤凰楼俯视达城,达城一派生机勃勃、热闹繁华的景象。
这就是我的家乡——达县,你喜欢它吗?欢迎你来参观,我会给你做小导游的!
二年级家的作文 篇3
我家有一个长方体的大鱼缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周围铺着各种颜色的鹅卵石。水中生长着碧绿的水草,一群可爱的燕鱼就快乐地生活在这里。
这些燕鱼的种类有墨燕、斑马燕和金头燕,因为它们身体扁扁的,形状呈三角形,鱼尾特别像燕子的尾巴,如同一把张开的剪刀,所以人们便把它们统称为“燕鱼”。不过,这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别,墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披着一件黑色的绸缎外衣,斑马燕的颜色黑白相间,穿着花外套,它们的背部和腹部都有一条长长的鳍,像天上仙女飞动时的长裙带;而金头燕的轮廓显得稍圆,浑身半透明,闪烁着熠熠的金色光泽,它们的鳍比较短,显得宽厚有力。
燕鱼属热带鱼的一种,它们对水质和水温的要求比较高。喜欢在清澈、洁净,水温适宜的环境中生活。如果水质混浊,它们就会浮到水面探出头来呼吸新鲜空气,这时就要赶紧换水,并用给水中加氧。由于季节的变化,气温下降的利害,还要给水增加温度,这样,它们就会安全地生活下去。
每当我放学以后,我就会给它们喂食。大燕鱼最喜欢吃水蚯蚓,小燕鱼则喜欢吃鱼虫。每当我来到鱼缸前喂食的时候,这些鱼儿就会一起游到靠近水面的地方耐心地等待,鲜活的鱼食在水中一动,它们就游动身躯,张开小巧的嘴巴,猛地一叨,嘴巴一合,动作快捷而优美,那些鱼食眨眼间便被咽到它们的肚里了。
燕鱼最吸引人的是它们游泳的姿态。当阳光照射到鱼缸里,或夜幕降临,打开鱼缸上的照明灯,就会看到一幅优雅的.画面。有的在水草中穿梭,长鳍飘动,神态悠闲;有的忽上忽下,互相追逐嬉戏,但却从不争斗,保持一种潇洒的仪态;有的在水草间、假山旁静静地默立,似乎在沉思什么,假若你突然敲一下鱼缸,它们就像触电一样,身子一纵,游到其它僻静的地方。如果高兴的时候,那些小金头燕的“爸爸妈妈”,带着自己的“宝宝”,在水成群地游来游去,让人领略到海底世界的景色,它们那洒脱、飘逸的身影,就像天上的神仙,所以人们又叫它们“神仙鱼”。
这些可爱的小精灵,给我的生活增添了无穷的乐趣,是我生活中的不可缺少的好伙伴。
二年级家的作文 篇4
今年的寒假来到了,作为一名小记者我在快乐欢度春节的同时,也对于学校提出的“三大家园”建设活动非常关心,为此我特地就三大家园 “智慧家园”、“低碳家园”、“幸福家园”当中的“低碳家园”开展深入的调查与了解。
我发现,其实在我们的日常生活中,我们可以为“低碳家园”做很多事情,而低碳家园的建设需要我们每个人为之付出努力。
因此,当奶奶去买菜时候,我让她尽量不使用塑料袋,提上篮子应该更好,因为使用的塑料袋是需要消耗石油的`,而且塑料袋也是生活垃圾。燃烧起来会产生越来越多的有害气体,对大气的污染则就加剧。新年时候,我尽量让亲戚朋友外出不驾驶汽车,我想提醒他们,要尽量选择低排放车辆。因为汽车的温室气体排量很高,会让大气当中的二氧化碳越来越多。汽车少了,还会减少城市的交通拥堵,减少城市的交通压力。去酒店吃饭时候,我尽量不使用一次性筷子,一次性筷子会大大浪费了宝贵的木材。每个木材制成都需要砍伐树木的,这是不经济,而且还是对森林资源的破坏。
我们青少年是祖国的未来,建设低碳家园是我们义不容辞的责任,保护环境,美化家园。让我们共同努力,建设美好低碳家园。
二年级家的作文 篇5
今天我们在上作文课时,老师在黑板上画了一个长得很奇怪的人。
同学们一看到这个人,便开始议论起来,有的同学说他长得像蝙蝠侠,有的同学说他像一个跷脚的人,身上还有一个“王”字。还有同学说他手很大,还剃了一个光头呢!
我仔细看,他的脸很圆,像一个足球。头顶在阳光下闪闪发亮,头上没有耳朵,最重要的是他没有鼻子。多么奇怪的人啊!
老师说:“既然大家都发现这个小怪人没有鼻子,我们给他画一个鼻子,好不好?”同学们异口同声地回答“好”。
于是,老师叫出了一个同学——史宗璘。就当史宗璘要上前去画时,老师说:“等一等,你要蒙上眼睛。”老师把史宗璘的眼睛蒙上后,他就成了一个“盲人”啦!只见“盲人”史宗璘的左手缩进了裤子口袋,右手拿着一根红色的粉笔,不知道应该怎么办才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好!他的头“咚”的一下撞上了墙。他情不自禁往后退了几步,又差点摔倒。他双手抱着头,好像要昏倒了,说:“我在哪里啊?”他向左转,摸了摸黑板,一会儿向北走,一会儿又向南走。老师开始倒计时:“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起头,摸索着开始画鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后还是把鼻子画到了肚子上。哈哈,哪有鼻子长在肚子上的怪人啊,我们笑得肚子都疼了。
老师笑着说史宗璘“笨”,要叫另外一个人再画,于是老师叫了我。蒙上眼睛,我的.眼前一片漆黑,什么也看不到!没办法,只能胡乱地随便画了,结果——我把鼻子画在了离脸很远的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子离“家”出走了。
这个“鼻子”,一会儿画在肚子上,一会儿跑到了脸外。真是一个奇怪的鼻子!
二年级家的作文 篇6
我的家乡在“恩施大峡谷”,那里山清水秀、人杰地灵,游客来到我们那里会情不自禁的竖起大拇指,赞不绝口。
那里最著名的是雄伟的山峰,其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自我的孩子,个性是“一炷香”,太神奇了!上方粗,下方细,犹如一根擎天柱直插云霄;长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上,如果游客站在上方往下一看,会让人心惊胆战。家乡四周都是连绵起伏的高山,北边的“马尿溪”瀑布最引人注目,当下雨的时候,“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来,这壮观的景色,立刻让人们想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗。
云龙河水电站的排风洞又高又粗,像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中,真是“一桥飞架大峡谷,天堑变通途。”
春天到了,山里的景色十分诱人,山中数不尽的野花开得满山遍野,简直成了花的世界;田野里麦苗嫩绿,金黄的油菜花一眼望不到边;果园里雪白的'樱桃花、粉红的桃花,开得好不热闹,会让你眼花了乱,应接不暇。
家乡的景色多么美丽,我爱家乡!欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。
二年级家的作文 篇7
我的家庭是由妈妈、爸爸、我和哥哥组成的,因为我们一家都是“虫”,所以我们是一个“虫”家族。
爸爸是只“网虫”,喜欢趴在电脑前看电影,看得可入迷了,此时要是有人去打扰他,肯定不会有好果子吃,老爸不仅喜欢看电影,还喜欢上网浏览各种新闻,之后便在我们面前滔滔不绝地讲给我们听。同时,爸爸也是我们家知识面最广的,这应该是他经常上网的功劳吧。你看,他现在正全神贯注在那上网呢,我爸可真是我们家名副其实的'“网虫”啊!
我妈妈是我们家的“小说虫”,经常看到她拿着手机或在电脑前看小说,如她看得正入迷的时候,还经常会一个人在那大发感慨。有时看得会连时间都忘了,会惊讶地叫道“怎么就这么晚了”。唉,我妈可真是一只名副其实的“小说虫”。
而我和哥哥就是“书虫”,我们俩非常喜欢看书,在我们家的每个角落里都躺有书的身影,我们俩一有时间就看书,一看就会入迷,不知不觉就会沉浸到书的故事当中去。有时我们俩还会为了争抢一本书而“大打出手”,闹得不可开交,我们俩可算是名副其实的两只“书虫”。
这就是我们家的四只“虫”,我们这四只虫组成了一个幸福的大家庭。你们家里是否也有这些“虫”呢?
二年级家的作文 篇8
奶奶家屋后有一座不高也不陡峭的山,我很喜欢它。那座山特别古老。每次去奶奶家时,我都跟爸爸妈妈去爬山。那里有一些小虫子,我经常抓那些虫子,感到很有趣。
每次我穿凉鞋走在这座山上,是谁搔痒了我的小脚,啊,原来又长出了嫩绿的小草。站在高山上,能望见一座座蒙古包和一只只小羊。爸爸妈妈奶奶爬上了山顶,我也爬了上去。山顶上还有路,爸爸妈妈奶奶走不动了,我坚持走、爬。心想,我一定要走到山顶没了路。我一边爬、走,一边向爸爸招手说:“我能行,相信我!”爸爸说:“我相信你,你是爬山能手。”我一听更高兴了。一开始是走,后来整个有好几个土堆,我奋力爬上去。
望着远处,一条小渠缓慢地流动着。小草从地下探出头来,花儿张开了美丽的.手掌。
大山!我的朋友,我永远忘不了你!
二年级家的作文 篇9
星期天晚上,妈妈买回来了一条像蛇一样的长长的鱼,它的背是黑色的,肚皮是白色的,有我的'胳膊那么粗,妈妈告诉我它叫鳗鱼。
我用一个洗脸盆装满水,把鳗鱼放了进去。可是它太长了,身体只能圈成一个圆。它不住地探出头,想要摆脱这个小小的洗脸盆,最后,它终于成功地爬了出来,在地上像一条蛇爬着“S”形。我找来了一个我小的时候洗澡用的长长的澡盆,准备给它换个家。我抓它时候,发现它浑身黏糊糊的,好滑啊。我在电视上看见过鳗鱼会放电,我真怕它会电我呢。可是家里只有我和妈妈,我是男子汉,这事只能我来干。我壮起胆子,挽起袖子,双手并用,终于成功地给它搬了家,它也乖乖地没有电我。它在新家里虽然还是不能把身体伸直,但至少可以稍微伸展一下了,可以摆成“S”形了。鳗鱼舒服了,就不再爬出来了,乖乖地呆在我给它安排的新家里。
唉,可惜它只活了一个晚上,第二天清早,我起床去看它的时候,发现它不知道为什么已经死了。我好伤心啊,我给它取了个名字叫小吉,我用这个名字来纪念它。
二年级家的作文 篇10
我的家乡在瑞安。那里风光秀丽,景色怡人。有九珠潭,有桐溪,有圣井山,还有金鸡山。最美丽的要数红枫古道了。
你看,到了秋天,满山的红叶火红火红的,你走在小路上就像进入了一个火红的世界。一片片红叶飘下来就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。山顶上那一道道梯田,就像一片金黄色的海洋。真美啊!
这里物产丰富多彩,有陶山的甘蔗,有湖岭的牛肉干,有高楼的杨梅,还有南山的`索面……
看,我的家乡多好啊,我喜欢的的家乡!
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