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我的二年级作文300字

时间:2023-12-18 17:42:25 二年级 我要投稿
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我的二年级作文300字[精]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的二年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的二年级作文300字[精]

我的二年级作文300字 篇1

  我们班有一个“三神”小刚。上课的时候“三神”会不知不觉地睡觉。下课了,“三神”冲出教室跑去又宽又大的操场。一会儿去拔花草,一会儿去踢踢球,一会儿去玩玩沙池里的`沙子,一会儿像飞腾跳跃的狮子,一会儿像活泼乱蹦乱跳的猴子,玩得满头大汗。同学都不敢靠近“三神”,“三神”就像疯子一样在学校里胡作非为。

  有很多同学都说小刚有点怪怪的,小美说:“小刚你怎么了?”小钢还是一声不响。

  一到上课的时候,老师说“上课!”全部同学都站了起来,只有小钢一个人没站起来。同学大声地提醒他:“小刚起来!”这个声音可大了。小刚上课时走神,直到老师教写字还没起来。下课了,小刚立刻像疯子一样冲了出去玩。

  测验时间到了,可是小刚一题也不会做,上课无神,下课有神,考试伤神,这就是我们班的“三神”了。唉,他测验时,只好抱个大鸭蛋回家。

我的二年级作文300字 篇2

  我叫吕XX,是个多才多艺的女孩子,我喜欢踢毽子、下棋、跳舞、看书······但我最喜欢的是跳舞了。

  有一次下课,我和舞蹈班的李亦菲比谁的前桥好,郑露来做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我们又打个平手,只好进行第三局,由于前两局我们不分胜负,我心想: 这次一定要超过她,我暗暗给自己加油鼓劲,苍天不负有心人,这局我终于胜了,我好高兴,刚好老师走过来,说:“吕晨旭长大一定会当个舞蹈家!”其实这也是我的'梦想,为了我的梦想,我付出了 很多努力,虽然这个过程伴随着很多泪水和汗水,但我还是很高兴,因为我付出了很多,也收获了很多。我参加过多次舞蹈大赛,还得了许多奖,在班里举行的元旦联欢会上,我的舞蹈赢得了老师和同 学们的阵阵掌声,到现在还记忆犹新。

  我就是这样一个喜爱舞蹈的女孩子,为我骄傲吧!

我的二年级作文300字 篇3

  大家好,我叫黄萱妍。我有一头乌黑的长发,偶尔披着,但更多的是扎成两条小辫子垂在耳的两旁。一双水汪汪的大眼精镶嵌在瓜子脸上,好像两颗黑葡萄。还有一张鲜红鲜红的小嘴巴,总让人误以为我涂了口红似的。我这人特别喜欢吃零食呢!

  有一次,妈妈在烧饭,我在看电视,感觉嘴里空空的,好像肚子里的馋虫都被勾了起来,零食开始诱惑着我的每一根神经。于是,我便从零食箱里拿出一大包薯片,“吧唧吧唧”地咬了起来。我的手像机器一样,一大把一大把地抓着,不停 地往嘴里送,我的嘴像个大桶,不停地接收着食物。我吃的津津有味。过了一会儿,两大包薯片被我“消灭”光了。我心满意足地舔了添手指头。这时候,我打了个响亮的饱嗝,幸好妈妈没听到,要不然的话,必会挨妈妈一顿骂。开饭了,我一小口一小口地吃着,妈妈看了看我,又看了看我的.饭碗,问:“你肯定吃过零食吧?”我结结巴巴地说:“没。。。。。。没。。。。。有”说完,又低头吃了起来。妈妈用疑惑的眼神看着我,又问道:“真的没有?”我只好点头承认。

  这就是我,爱吃零食的我,你们认识我了吗?

我的二年级作文300字 篇4

  我,剃着一个小平头,圆圆的脸,长着一双亮晶晶的眼睛。老师总说我机灵,同学们都说我活泼,其实呀,我觉得自己还挺多变的。

  有时,我是个“搞笑专家”。“我觉得美丽的`花儿都在生气,不然,哪里来的鲜花怒放?”如果你听到这样的奇谈怪论,不用猜,肯定是我又开始耍嘴皮子了。

  有时,我是一个“小演员”。晚上,我睡不着觉,就在床上玩。只要一听到妈妈的脚步声,我便火速躺在床上装睡,保准妈妈识不破。等妈妈一走,我又开始玩起来了。

  我还是个“书呆子”。有一次,妈妈喊我吃饭,我不假思索地回应道:“马上,马上。”结果一个不小心,我让妈妈足足等了我十多分钟。等我从书里“钻”出来,饭菜都凉了。

  其实,我还有更多的变化,想深入了解我吗?那就跟我交个朋友吧!

我的二年级作文300字 篇5

  我是一个活泼的小女孩,今年十岁,我有许多的优点,但也有许多的缺点,马虎是我最大的缺点。

  马虎的我,经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写,把加号看成减号,少看一个零,写句子少一个字……唉,马虎给我带来了许多麻烦,真是说也说不完。

  一天早上,我吃过早餐,用餐巾纸擦了下嘴,就把它搁了起来,上学的时间到了,我满屋子找餐巾纸,没办法,我只好拿了一包新的餐巾纸匆匆忙忙去上学,在路上无意中摸了一下裤子口袋,咦?什么东西软绵绵的'?我掏出来一看,原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后,我时刻提醒自己一定不能再马虎了。

  马虎在每个小朋友身上都有,但我要告诉你们,马虎会害了自己,所以,我们要改掉这个坏毛病。

我的二年级作文300字 篇6

  在学校里,在家里,妈妈和老师都夸我是个好孩子,干活利索。但有一点,妈妈和老师都要批评我了,就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说,让大家见识一下我的马虎。

  一是平时做作业的时候,总是把一道简单的数学题做错,不是算错得数,就是抄错题、就是抄错答案,为这没少挨老师和妈妈的.批评。

  再有就是有时早上起来,穿衣服着急,把裤子给穿反了,这让妈妈看见后,又是一通批评。

  我想改掉这个坏毛病,但是总也改不掉。

  后来经过一件事,让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候,本以为自己的数学可以拿满分,没曾想卷子发下来,我一看,傻眼了,99分,再仔细一看,居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题,而考到了第二名,我到现在还后悔呢!

我的二年级作文300字 篇7

  我最喜欢我们的周老师。

  我们的周老师高高的,瘦瘦的',脸圆圆的。一撮黑发从头顶一直垂到脖子。

  周老师也是我们的语文老师。她对我们很严格。每当我们犯错误时,周老师都会对我们严厉批评。每当一个人上课走神儿时,周老师都会用眼睛盯着他,用眼神告诉他上课要认真听讲。每当一个人上课很认真时,周老师也会用眼神告诉他你真棒。每到下课时,周老师也会陪我们一起玩跳绳、踢毽子。看动画片时,周老师也会像我们一样哈哈哈地笑。

  周老师工作很刻苦。她改作业有时会改到深夜,为教我们也宁愿消耗很多可以休息的时间,为我们制作课件她宁愿耗很多时间。

  周老师,你让我很感动,我希望您一直教我们教到六年级。祝您工作顺利、身体健康。

我的二年级作文300字 篇8

  一张胖乎乎的脸,一双被近视眼镜遮住的大眼睛,白白的皮肤,高高的个子,这就是我,一个与众不同的.二年级小男生。

  说自己与众不同,不是因为我个子高,也不是因为我长得胖,而是因为在同学眼中我是个与众不同的人。大家一定以为与众不同的我,一定是很优秀很出众,可恰恰相反,我的与众不同是源于刚上一年级的时候,从幼儿园直接到小学,刚开始可能不太适应小学的学习生活,第一次考试卷子都没交,那时候真的很让老师头疼,让同学们觉得我与众不同,。尽管班里学生很多,但是老师还是经常鼓励我,随着我的一点点进步,老师经常在班里表扬我,给我信心。

  现在我是二年级的学生了,我在一点点成长,一点点进步,尽管我算不上优秀,或者说离优秀还相差很远,但是我会继续努力!我会更加努力!希望以后我还能做同学们眼中的与众不同的人,与之前相反的与众不同,做一个同学们眼中的好同学,老师眼中的好学生,做一个为学校为班级争光的与众不同的我。

我的二年级作文300字 篇9

  我是全家中最胆小的一个。

  我长着一张瓜子脸,一双眉毛下有一双像星星一样的眼睛,跟滑梯一样的鼻子下有一张大嘴巴。为什么说我胆小呢?听我慢慢说来!

  二年级时有一天爸爸妈妈要出差一整天。我就想:希望爸爸妈妈快点回来!早上起床我发现爸爸妈妈已经走了,还在冰箱上留字条说:“吃的已经准备好了,就放在冰箱里。”我吃完饭就上学了!

  中午我回到家里,感觉家里静悄悄的。我轻轻地把书包放下,到餐桌上吃饭。快速吃完饭,然后洗完碗,接着我快速写作业。我每写完一份作业就转头看一下背后有没有人,生怕有鬼。

  晚上我就更加的.害怕了。晚上我写完作业后吃药、睡觉。尽管那时才八点,但我却因为害怕就早早的上床去睡觉。就在这时我听到一阵“叮咚”的门铃声,我心里一惊:该不会是小偷吧?我看了一眼猫眼,发现是妈妈回来了。我赶紧开门,妈妈回来后我接着睡觉。突然一阵“咕噜”的声音传来。因为妈妈在家,于是我壮起胆子起床打开房门看了一下,发现原来是饮水机发出的“咕噜”声。

  这就是胆小的我!

我的二年级作文300字 篇10

  我最喜欢的动物是小狗。它很可爱,一双水汪汪的'眼睛,全身毛茸茸的,一派淡黄色。

  它有时很可爱,有时不可爱。可爱时,我走到哪里它都要跟上。不过很调皮,不时地跑过来跳过去,害得我没法走快。可是,小狗有时候很会干坏事。

  记得有一次,我到楼下买来一些香肠放到桌子上,就去看书了。过了一会儿爸爸过来问,“你买来的香肠呢?”我说:“不是放在桌子上了吗?”爸爸说没有。于是我就去找,找了半天都找不到,忽然头一转,看见我那淘气的小狗在桌子下吃香肠。我赶紧走过去,小狗看到我来了,撒腿就跑,跑得比谁都快。

  我一看香肠只剩下一根了,而且还是吃了一半的,我笑骂道:“这个淘气的小狗,真是一头猪,吃了这么多,我一个人都吃不了这么多。”于是,我又向爸爸要了些钱,去楼下买了些香肠,这回,我一定要放到高处,放到小狗吃不到的地方。这只小兔子虽然干了错事,但我还是很喜欢它,你不觉得它可爱吗?

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