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二年级学骑车作文精华【3篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的二年级学骑车作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级学骑车作文 篇1
暑假的一天，我在小区里玩耍，看见两个大哥哥骑着自行车在院子里玩，我羡慕极了。回到家，就对妈妈说：“我也想要一辆自行车。”妈妈说：“好，明天就让爸爸带你去买一辆。”
第二天一早，爸爸就带我去自行车店里挑了一辆我喜欢的自行车，它是一辆红白相间的变速自行车。我上下抚摸了一遍，觉得它棒极了。
回到家，我就迫不及待的让爸爸教我学骑自行车。一开始，爸爸用手扶着我的'后座，我很害怕，总是掌握不了平衡，骑上去东倒西歪，爸爸一松开手，我就摔倒了。后来在爸爸的鼓励下，我手握紧车把，眼朝前看，脚下使劲的蹬着，慢慢地我就掌握了平衡，开始大胆的骑了起来。一圈，两圈，哇！我终于成功了。我开心极了！
这次学车的经历让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，不怕困难就一定会取得成功。
二年级学骑车作文 篇2
这些日子，总有个骑着一辆小自行车的身影在闪动，这是谁呢？一开始，摇摇晃晃，甚至经常摔倒。现在，在小区的小道上穿梭自如，这个骑着小自行车的身影就是我。
看着小伙伴们骑着自行车，在小区里快乐地穿梭着，我羡慕极了！于是，我请爸爸帮忙，在车库里找到那辆儿童自行车后，把后面多出的`两个轮子拆了，再把座位调高了，这样我的新坐骑，一辆小型两轮自行车就落成了。我一定要学会骑车，我暗自下决心。
来到小区空旷地段，我就迫不及待地跨上自行车，准备大展身手。可一上车就一个重心不稳，连人带车摔了个人仰马翻。这时爸爸走过来笑呵呵地说道：“你啊，心急吃不了热豆腐，不管做什么事必须一步一个脚印，没有努力地过程，就没有成功的结果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身来询问爸爸。“好，那我扶着车，”爸爸说，“你控制好车头，脚也配合着踩一段路！”于是，我重新跨上自行车，在爸爸的帮助下，一遍又一遍地试着。
刚开始，我的坐骑总是不听我的话，车头总是不由自主地乱扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本该往前踩的双脚，一紧张，却往后踩了！
就这样，摇摇晃晃的我和车，把爸爸折腾地满头大汗，可是爸爸还是继续鼓励我说：“没关系，加油！眼睛看着前面，手尽量把稳车头，脚努力往前踩，勇敢一点！”“嗯嗯！”我点点头，继续往前骑。慢慢地，车头不再扭来扭去了，我也平稳多了，爸爸扶着自行车的手也渐渐地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇气说道。“那我放手了！”说完，爸爸就松开了手。“天哪，我会骑了，我会骑了！”我兴奋地喊到。可因为看到前面有人，一紧张，我又摔了一跤。因为兴奋都忘记了疼痛，我二话不说，扶起自行车，又骑了起来，在一旁的爸爸夸赞到：“真是个勇敢的孩子！”
现在的我，就像一只小飞雁，骑着我的自行车，在小区里快乐地飞翔！
二年级学骑车作文 篇3
星期六，我和妈妈在空地里，学习骑车，妈妈正教我骑自行车。妈妈在后面，一边用手扶着我，一边小跑着。我的心里十分害怕……妈妈看我骑得很好，就把手放掉了。我骑着骑着，发现妈妈没有扶着，我的心像“十五个吊桶——-七上八下”，着急地喊道：“妈妈，快扶着，我快要摔跤了。”我紧张地用一只手遮住了眼睛。妈妈说：“快抓住手柄！
”我听见了妈妈的话，把两只手抓住了手柄，终于逃过了一次摔跤。后来，我骑着车，骑了六七米，差点摔跤了。妈妈告诉我，说：“骑车，首先要抓住手柄，调准方向，尽量不要摔跤。”后来，我每天练习四小时，过了几天，我终于学会了骑自行车。通过这件事，我明白了：世上无难事，只要有恒心。名师点评：小作者在妈妈的鼓励下，经过了几天的.练习，终于学会了骑自行车。“通过这件事，我明白了：世上无难事，只要有恒心。”能够通过事情领悟出一定的道理，这点值得表扬。“我骑着骑着，发现妈妈没有扶着，我的心像“十五个吊桶——-七上八下”，着急地喊道：“妈妈，快扶着，我快要摔跤了。”我紧张地用一只手遮住了眼睛。”这段写得十分生动，能够写出自己内心的真实感受。“我和妈妈在空地里，学习骑车，妈妈正教我骑自行车。”这句意思则有点重复了。