二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期天的下午，我和爸爸妈妈一起参加小记者植树活动。到了文昌生态园，爸爸给我挑了棵又粗又长的树苗。我开始先用铁铲挖个土坑，再用小铲子把土松了松土。土坑已经够深了，我就把小树苗种了上去，把土一铲一铲地埋在小树苗身上。然后，我和爸爸一起去河边打水，打完水我坐在电动车上，路不平生怕水溅出来，我很小心地提着水桶，最后我把水轻轻地浇在小树苗的根部。为了分清我的树苗，我在小树苗周围扎了很多小树叉，还专门做了一个特别的`卡片，图案是个放大镜，上面写着希望我的放大镜照耀我的小树苗茁壮成长!
希望我的小树苗长大后会喜欢上我，我会经常去看你的!
二年级作文 篇2
盼啊，盼啊，终于盼到了过新年。我们一起去爷爷家过年，大伯家、姑姑家全都到齐了，大家一起吃年夜饭，说祝福话，分压岁钱，可热闹了！
妈妈还给我讲了年的由来，传说年是理个怪兽，每年到大年三十的晚上都要出来吃人，人们都非常害怕。后来有一位神仙老爷爷告诉大家：“年害怕在样东西，红色、鞭炮和火光。”人们听说后，每年过年的时候就放鞭炮，贴春联、打灯笼，把怪兽吓跑了，从此再也不敢出来了。这个风俗习惯也就延续了下来，一直到现在。
一过看着春节联欢晚会，一边听着妈妈讲故事，心里美滋滋的.。过年真快乐，不仅全年人能团聚到一起，我们小孩子还能分到押岁钱。
二年级作文 篇3
一天，我和李浩宇、胡淦华、谭予瑞等五个同学，再加上家长们，来到长沙生态动物园。
我们先买好票，然后坐上缆车，去看动物。第一种动物是老虎，可是他们怎么一声都没有吼叫呢？只是在走动，或者在睡觉。第二种动物是狼，他们大部分在睡觉，不过很正常，因为狼本来就是夜行动物。
我们下了缆车，来看大象表演。来到大象表演的地方就找了一个地方坐下。大象来了，一头大象很大，另外两头小一些。我认为那头大的大象是非洲象，另外两头是亚洲象，因为亚洲象比非洲象体型更大。结果三头都是亚洲象。
看完了大象表演，我们就到处看动物。看了鸵鸟，他们可是目前最大的鸟类，因为它们长时间奔跑，所以他们的翅膀也退化了，但是他们可是跑得最快的鸟类。我们还看了犀牛、小浣熊和大熊猫等等。
我最喜欢的动物是东北虎，想想他们尖锐的.牙齿，凶猛的目光，真让人害怕呀。
最让我觉得有趣的，是百鸟谷里面的一群鹦鹉。鹦鹉是一种高智慧的鸟类，但乌鸦也是一种高智慧的鸟类，现在科学家还不知道是乌鸦聪明还是鹦鹉聪明。
再见，动物园，下次我还会来的。
二年级作文 篇4
10月5日
10月4日下午，爸爸突然说带我去旅游，我很高兴，匆匆忙忙整理好行李，我们就出发了，一起去的还有圆圆妹妹一家和南南妹妹一家。
上了高速，我们很快就到了林海，在酒店吃了饭，就直奔宁波了。
我们住在宁波的东钱湖附近。今天早上，我刚起床，就看到窗前的湖面上烟雾蒙蒙，有几只蚱蜢船漂在上面，好象一幅风景画。我们吃了早饭，就坐快艇去东钱湖中心的岛上玩，一上岸，我就看见观音菩萨在小湖的中心，很多人都在拜佛。后来下雨了，我们在素菜斋里躲雨，又匆匆坐上快艇回旅馆了。
下午我们去野生动物园玩。里面有狮子，有大熊猫、猴子、香猪、金钱豹等等，我们还看了海狮表演和鹦鹉表演。我拿出五元的纸币，鹦鹉就飞来把钱叼走了，真有意思。我还和大熊猫拍了合影，原来大熊猫不愧是“国宝”，不仅吃竹子，还喝酸奶，真好笑。
晚上，我们就开车到了象山，吃了海鲜，我们很早就睡觉了，准备明天去中国渔村玩。
10月6日
今天早上，天气很好，太阳公公早早就起来了。很快，我们就来到象山的中国渔村。刚到门口就看见一艘大大的渔船。进门后，看见里面有许多店铺，都是在卖贝壳做的风铃和其他手工艺品。我们大家直奔海滩，我脱掉外裤，冲进大海里，海浪扑过来，我的.衣服都弄湿了，我都顾不上，只在那里尽情地玩，跟海水跑步，在沙滩上挖沙子做蛋糕。圆圆妹妹在沙滩上做了一个小小的池子，南南妹妹跌进水里，衣服全湿了，好象在水里游泳一样，她还只管在那里玩。真是一派欢庆的景象啊。
本来我们还想去石浦老街，后来时间来不及，我们就急急忙忙赶回乐清的雁荡山。因为奶奶和姐姐已经从家里出发到那里等我们了。
晚上，我们在雁荡山吃了饭，就去看夜景了。
到了灵岩，因为月光不亮，我们小孩子都买了手电筒，导游阿姨带我观看了夫妻峰，老鹰峰，还有婆婆峰，公公峰，牧童峰，阿姨还讲了个很好听的故事。可是因为路太黑了，南南都怕得哭了。回来的路上，我还看到了几只萤火虫，萤火虫是一只会飞的小虫子，尾巴里有一盏发亮的灯，我捉住了它，看它那么可怜的样子，又把它放了。
10月7日
早上，我一大早就起来了，大家都准备好去小龙湫玩。到了小龙湫，拐弯的时候就看到一条瀑布，后来我们乘电梯上去，到小龙湫的上游玩。那里有一条登天索，小朋友都很害怕，只有我不怕，因为我是警察的女儿，是小英雄，是最勇敢的。我第一个走在登天索上，一点也不怕，她们都在我后面跟着，我登上去的时候，回头看看爸爸妈妈都没从登天索上经过，我就在那里叫他们。
下午，我们去了大龙湫，大龙湫的瀑布很高很大，溅到身上好象下雨一样，真舒服。大龙湫的水好冰啊，我脱了鞋子和袜子，在那里玩水，真想在那里游泳，可是水太深了。后来我还和爸爸、妈妈、奶奶、姐姐拍了合影照片。
对了，在去大龙湫的路上，我们看到一块石头有七种变化，是象鳄鱼、剪刀、王昭君、玉兰花、狗熊、啄木鸟，桅杆这七种形状。我还看到了飞渡表演，我们“话说温州”的书上都有记载的。雁荡真好玩啊，不信，你就自己过来玩一玩吧！
二年级作文 篇5
“俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生的这则名言是对我们教育工作者的一个真实的写照，他写出了我们作为一名合格教师辛勤的付出和劳作。
可是，有更多的教育工作者只顾着埋头使劲，却从来不四顾寰宇而只能当一辈子的教书匠，默默的付出、默默地如流星般逝去，最后消失在遥远的银河。这些守望在三尺讲台的老师们，因为只能困在三尺讲台而无法迈出一步，是他们的思想故步自封了，还是一年一年、一天又一天的疲惫不堪让他们劳而无功，他们累得没有机会抬头看天。我算是幸运之人，以前我总是默默苦干，早出晚归的，做班主任工作好多年了，整天埋在班级工作中抬不起头，看不清道路。班级工作事无巨细总是一一过问，可谓鞠躬尽瘁，可是到头来出力不讨好。幸亏有了指路人，推荐了一些班级管理的书籍：《魏书生班级管理》、《影响班主任的101个经典案例》、《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《杜威教育名篇》等。这些书籍像是给我注入了一股新鲜的活力，给我开启了一扇智慧之门，给了我启迪孩子们教育的一把金钥匙，也让我知道了新的教育理念，教育要遵循规律，不可蛮干单干，要因材施教，因人而异，种瓜不一定得瓜，种豆不一定得豆。明白了教育光有爱是不够的，还要充满教育的智慧。陶行知四颗糖的故事给我以永远的启迪，也为我们留下了“教育的艺术精品”，使我深深地感受到：教师于学生之间，语言的功能是交往，而不是教育。教师语言的魅力在于能够吸引学生，沟通师生感情，融洽师生关系。魏书生老师的班级管理给了我更大的帮助，他的自主化管理班级的方法让我实践于班级管理之中，既锻炼了学生的能力，又增强了学生的责任心，使每个学生都成为班级的主人，人人参与班级管理，自我教育，自主管理，班级管理井然有序。也带给我宽松的时间，把我从班级的琐碎小事中解脱出来，我也腾出手来研究教学，多看看别人的教学案例，多对自己的教学进行反思、总结、实践，使自己的教育教学有了很大的提高。
抬起头来看路，确实带给我很大的好处，就拿写博客来说，我是今年二月份响应学校的号召，开始在校信通安了家，刚开始没啥可写，就写了自己的生活中的点滴小事，隔三岔五写写，有时候甚至半个月都没有光顾。后来就渐渐写教学日记，只是打字速度慢，总觉得不如手写快，就写在本子上。后来有朋友说写在博客上，还容易修改，很方便的，于是听从了她的.建议，开始打字特别慢，有时候会写半夜，后来就慢慢快起来，也有了第一篇的被推荐，我还真不知道写得好的文章会被推荐呢！心里因为有了更多的博友的关注也就越写兴致越高，坚持了一段有点松懈了。朋友告诉我，你可以多看看其他博友的文章会给你启发和帮助的。我开始欣赏其他博友的文章，真是受益匪浅，也更加激励我写下去，多看看他们的文章，多读读名家著作，让自己更加充实起来，以前的埋头单干苦干换来更多的信息，更多的收获，也让我在写博路上看到好花遍地红。
出外听课更给了我学习的机会，有幸亲眼目睹全国特级教师上课，聆听他们运用自如的教学课堂艺术，被他们精湛地驾驭课堂能力的高超技艺深深折服。再看他们走过的风雨历程更加深了一个认识“梅花香自苦寒来”。从此更加埋头苦读，让自己的知识更加丰富。在从教的道路上，每位教师既要做到埋头拉车，更别忘了抬头看路呀！
二年级作文 篇6
这块空地真是踢足球的好地方。小伙伴们帮帽子和书包当做球门。所有的人都被他们的球赛吸引过来了，坐在路边的长椅上，长椅上还坐着一位叔叔，他似乎也对这场球赛产生了浓厚的兴趣。
守门员带着一双皮手套，弯着腰，双手放在膝盖上，注视着前方，准备扑向随时都会被踢过来的球。在守门员的后面，有一个穿着红色衣服鼓着肚子的.小男孩，他好像是候补的，准备扑几个险球，在别人面前大先生收。观众也望着遥远的场地。一个戴着红帽子的小男孩，低着头，双手放在双腿之间望着远处，生怕别人挡不住她的视线。坐在他右边的小女孩，直着腰，伸直了脖子。一个戴蝴蝶结的小女孩，因为看不见，所以站了起来掐着腰。还有一个抱着小弟弟的一个小男孩，面无表情，好像胜负都与他无关。不知谁家的小狗也跟着过来了，他对这场球赛不感兴趣，正在长椅边趴着睡觉呢。 那位叔叔很显然对这场球赛很感兴趣，他面带笑容，看的津津有味。这场球赛似乎勾起了他的回忆。 这场球赛的胜负只有他们自己知道，我们一无所知。不过，我希望这场球赛的结局能使他们高兴。