二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天我去好朋友家玩的时候看见好朋友家有一只宠物狗，黑黑的'眼睛，一身黄色的毛，而且好朋友还在狗的脖子上挂了一个铃铛，走起路来就会叮铃叮铃的响，听好朋友说这只狗非常贪吃，没过多长时间就要给它喂狗粮，看见狗粮它就不亦说乎的吃了起来。
看样子别提有多可爱了。
二年级作文 篇2
哗啦啦！哗啦啦！这是水在唱歌，哇，多么动听的歌声呀！你们知道水为什么会唱歌吗？告诉你们吧！那是水在快乐的工作！如果是在厨房听到水的歌声，那就是它在帮妈妈做饭，很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声，那就是水又在帮我们洗衣服了，它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽！
有时候水会在田野汇集成小溪，唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼，滋润田野！有时候水会汇集成江河湖泊，唱着热情奔放的歌！如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的'歌！等大海高兴了它会唱起委婉动听的歌，托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的游泳，那是件多么愉快的事情呀！但是如果它生气了，它的歌声就如同群兽暴怒一般，好吓人的哦！
我喜欢水的歌声，也喜欢玩水，水是人类最亲密的好朋友，我们要从小做起不浪费水，不污染水源哦！如果我们的朋友生气了，那后果是很严重的了，它不但不再为我们歌唱，更不会为我们工作了，那不是很惨的吗？
二年级作文 篇3
“真是这样吗？，我才不信呢！”青蛙满脸疑惑的说：“我都在井里住了这么长时间了，看到的天就是这么大。”小鸟说：“你可以出来自己看看呀！到底我说的对不对。”
青蛙一脸不屑的跳出了井口，一看，顿时傻眼了，外面郁郁葱葱的树木，天蓝蓝的，云白白的，一眼望不到头，好美啊！青蛙挠了挠头皮，不好意思的说：“小鸟，你说的真是太对了，我老是在井里就看到这么大的一块天，想不到外面的`世界这么大，这么美啊！”小鸟笑着说：“不自己亲眼所见，就不知道外面的世界有这么漂亮，你真是一只井底之蛙啊！
后来寓言就有了井底之蛙这么一个故事了，比喻眼界狭窄，见识短线的人。
二年级作文 篇4
有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的`人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。
小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗？青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。”
小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。
后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。”
这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。
二年级作文 篇5
今天我早早地起床了，因为我要参加第八届青少年艺术节暨浙江省拉丁舞·摩登舞公开赛。
我穿着漂亮的裙子，脸上画着浓浓的妆，一路跟小伙伴们欢声笑语，不一会儿就来到了比赛现场“宁波市雅戈尔体育中心”。
到了那里面，哇！好大的体育场，最少可以坐好几千人，而且还有非常多的'选手和专业的评委。听妈妈说这是很正规和严格的一个比赛。
我等了一会儿，终于轮到我了，我非常紧张，导致第一支舞跳错了。下来妈妈并没有骂我，只是鼓励我放松心情，就跟平常上课一样，认真听节奏，旁边的评委和观众当做没看到。第二支舞我平复了一下心情，作了个深呼吸，和舞伴很有节奏地跳了起来。
终于我的舞曲全部跳完了，虽然没有拿到奖，但是能参加这么大规模的比赛，对我来说可以积累经验。看到人家跳得这么好，我想我要更努力，更认真，争取在以后的比赛道路上能拿到奖。
二年级作文 篇6
随着信封，载着信纸，小小的邮票漂向外地，帮人们传递心情，一枚邮票代表了信中的一句述说，收信的人在打开信纸的那一瞬间，写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头，随着周日的来临，我也体验了一次写信，寄信的感受，并学会了如何使用邮票。
展开信纸，提起笔来，所有想说的语言都集中在我的脑海里，这一刻，我发现写信是多么的有趣，手握着笔，刷刷地写了十多行字，我发现我是在向信纸诉说我的心声，将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去，再看那个题目“十五周年，欢喜你我”我发现写信可以写出情感，将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时，我发现写信也是一件令人快乐的事情。
写着写着，不知不觉，我早已沉醉其中。在信中，我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后，心中的情感都抒发了出来，心中顿时轻松很多。
折好信纸，塞进了信封，贴上在邮局买的印有猫头鹰图案，面值1、20元的邮票，放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的.邮票随着信封，载着信纸，带着我的情感，进行了一次旅行。
通过这次写信、寄信，我知道了写信是可以传递心情的，小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说，以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在，我知道了写信的好处，学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧！
二年级作文 篇7
下午，我来到小花园观赏竹子。
竹跟中间是空心的，敲起来会发出嗒嗒嗒的声音，竹甘都快升到云层里了。竹根细细的，大约跟两个人的手臂差不多长，竹叶小小的，跟怪兽的.魔爪差不多。
一个大竹笋儿的身旁有一颗小树苗，小树苗比竹笋儿瘦，又比竹笋矮，小树苗好像在说：“总有一天我会比大竹笋儿高的。”如果有一块石头压在小竹笋儿上，小竹笋好像会说：“谁敢挡我的路，我一定把它顶翻，它一定会四脚朝天。”
二年级作文 篇8
我喜欢吃橙子，一见到橙子我就会吃个够。
橙子黄黄的圆圆的上面有许多小洞，像月球上的'陨石坑。上面有一个凸出的小点，下面有一个凹回去的小洞。如果你把它在鼻子前一晃发出淡淡的清香，沁人心脾令人陶醉。
有一次我和妈妈去逛街我向水果店一瞄看见了橙子，就让妈妈给我买了几个。回到家我一下吃完了结果连豆腐也咬不动了。
我喜欢橙子你呢?
二年级作文 篇9
大家好，我叫胡子涵，今年八岁半。我有一头乌黑的头发，妈妈带我去理发店请理发师傅给我剪了最新的发型。我有一对黑黑的.眉毛，一双明亮的大眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴，最爱穿黑白色的衣服。
我喜欢踢球，在学校运动会上我轻轻松松就得了第一名。我很乐于助人，只要有谁遇到困难，我就会去帮忙。我长大后想当一名宇航员去发现外星人。
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