[经典]小学二年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
今天,艳阳高照,晴空万里,阳光灿烂,妈妈、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。
我们带了绳子、篮球、羽毛球。
一到青田二中,我们就拿出篮球,我不会投篮,就试一试,我就上投不来,我心里都有点心灰意懒了,后来,爸爸说:“你先学抛球。”我有气无力地说:“好吧。”我拿起篮球抛,第一次,抛的比足球还底,我不泄气,第二次,我跑的.还高,我越抛越好,可以抛的上去了,就是还差一点点。我高兴极了。
我想:“以后,我不能这么怕困难了。”今天,给我学到了一个知识“有了失败,才有胜利!”
小学二年级作文 篇2
一阵阵爽朗的笑声在整个教室里回荡。为什么教室里也会这么热闹呢?因为我们在玩一个游戏,叫你演我猜。
第一个上台的是伍奥宇,他看了看卡片,为难地说:“是个食物,可以生吃,也可以炒着吃,是绿色的″。我们大家听到绞尽脑汁的想了很久,但是没有多久,就有很多人纷纷地说出了自己的答案,有的人说是西红柿,有的人说是茄子,有的人说是苦瓜,还有的人说是白菜,但多没有说对。到了最后伍奥宇说出了答案,等伍奥宇说出了答案之后,我们大家恍然大悟,因为是黄瓜。
第二个上台的是刘子铭,她看了看卡片,然后又低下了头走来走去地,我们大家看见了异口同声的说:“是垂头丧气。刘子铭听到了大家的答案,惊讶的说:“对,对,就是垂头丧气。
第三个上台的'是何佳卉,她看了看卡片,然后又直着一只手在胸前,你一只手伸出了两只手指好像在夹什么东西,我们大家看了,有的人说在吃饭,有的人说我在夹菜,还有的人说在吃面。何佳卉听到了最后一个人都答案说:“对了,太对了。
你演我猜真好玩,我喜欢玩你演我猜。
小学二年级作文 篇3
今天,老师说要举行吹鸡毛比赛。规则是这样的:八个人一个小组,一组一根鸡毛,把鸡毛吹到终点,用时最少的组获胜。如果鸡毛落在地上,可以拿起来再吹,可是只有三次机会。
我是第一组第二个吹的。只见第一个组员吴漾把鸡毛吹得满天飞,最后飞到哪里都不知道了。她急着到处找,找来找去找不着。没想到她一晃脑袋,鸡毛从天而降。原来鸡毛就躲在她的'头上呢。快要轮到我上场了。我十分紧张,双脚不停地抖,终于轮到我了。我看了一眼周围,只见同学们都十分紧张,有的在不停地拍手,有的在手舞足蹈,还有的在不停地大叫着:“加油,加油。”我忽然一点都不紧张了,猛吸一口气,就开始拼命的吹,鸡毛飞出去很远才掉了下来。我赶紧又猛吸了一口气,把鸡毛吹了出去。这一回,鸡毛不停地在我的头顶上飞舞,还在不停地转圈,转到最后,鸡毛就要掉下来了。说是迟,那时快,我跳了起来,一口气把鸡毛吹到前面,冲过了终点线。
前面。其他人也差不多,有的在东张西望地找鸡毛,有的因为鸡毛乱飞而想方设法想把鸡毛吹上正确的方向。总而言之,大家都想没头苍蝇一样到处乱转。
随着一阵阵欢呼声,校园的运动场上沸腾起来了。
小学二年级作文 篇4
天津郊区的一个村庄里,传出一个动人的消息:12岁的少先队员刘福,捉到一只珍贵的白天鹅,精心饲养一个多月后,献给了国家。
一天下午,刘福和小伙伴正在村外的蒲沟上滑冰。突然,一个声音传来:“快追呀!天鹅!”刘福听说,忙丢下冰车,跟着追去。
只见这只天鹅羽毛洁白,眼睛乌黑,伸着长长的脖子,不断发出“嘎嘎”的鸣叫。当它落到水沟旁边时,刘福一步上前,把它抱了起来。
刘福把天鹅抱到家里。全村的人都赶来看稀奇。有人说:“天鹅肉最鲜美,快宰掉吃了吧!”刘福说:“不宰!”又有人说:“这么大的`天鹅,准能换台电视机,还得外加100块!”刘福说:“不换!”他听老人说,天鹅是“幸福鸟”,他想:要好好地养着它!
刘福很喜欢小动物,他喂过小猪、小鸡、小狗、小羊。现在白天鹅成了他最亲密的伙伴。
刘福把玉米面烫热,做成一个个圆团团,给天鹅吃,还到水塘里凿冰捞小鱼、小虾喂它。晚上,他让白天鹅睡在自己屋里。地凉,就铺上厚厚的稻草。白天鹅爱游水,他就找一个大木盆,装上满满一盆水,让它游个痛快。
一个多月过去了。白天鹅的体重由6公斤增到10多公斤。每当刘福放学回来,它就仰起脖子叫几声,好像在表示欢迎。
一天,广播里传来要保护国家珍贵动物的消息,天鹅是珍贵动物。爸爸和刘福商量:把天鹅献给国家吧!
刘福听说后,伤心的留下眼泪。原来,他舍不得离开可爱的伙伴。可是,又一想:白天鹅是国家的珍禽,它应该属于国家和人民的啊!
在春节的前夕,白天鹅坐上爸爸的自行车,要到天津市动物园安家了,刘福依依不舍地抚摸白天鹅,和它作最后的告别!
他望着白天鹅渐渐远去了,默默地说:“幸福鸟”啊,让人因为看到你而感到幸福吧!
小学二年级作文 篇5
我有一个善变的妈妈。
1岁,妈妈是我的天使。在妈妈的怀抱里,我能感受到温暖。
2岁,妈妈是我认为一生中最重要的人物。在妈妈的鼓励下,我学会了走路。
3岁,妈妈是我的朋友。在妈妈的呵护下,我快乐地成长。
4岁,妈妈是我的神灯。我想要什么,妈妈就有什么。
5岁,妈妈是我的老师。在妈妈教导下,我学会了写字、画画。
6岁,妈妈是我的.战友。我不会的问妈妈,妈妈有些不会的就问我……时间如流水,可是现在,妈妈却变成了一本无聊的教科书,为什么妈妈变成了一本教科书?我也不知道,可能只会有命运和妈妈头上那一根根白发知道吧。
小学二年级作文 篇6
大家好,我就是鲸。
很多人认为我们属于鱼类,虽然我们体形像鱼,可我们是哺乳动物,都是喝妈妈的奶长大的,而鱼是卵生动物,所以我们不是鱼。
我有好多个兄弟姐妹。
比如海中之虎:虎鲸,那是一种大型齿鲸,身长为8~10米,体重9吨左右,背呈黑色,腹为黑色,眼睛后面有一小片白,常常好几十头结成一群,围住一条三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
还有体形巨大的蓝鲸,体长超过33米,重达200吨以上,蓝鲸的身躯瘦长,背是青灰色的,不过在水中,有时颜色会比较淡,主要吃小鱼和小虾。要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来,还摸不到它的上腭;四个人围着桌子在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
须鲸也很大,常突破50公吨,就连体型最小的'须鲸也有9公吨,吃东西时,常常是狼吞虎咽,以小鱼为食。
还有我,白鲸,歌声很美,就像海中的天使,可以发出100种优美的声音,我还多次被评为海中的音乐家呢!不过,我们很羡慕蓝鲸,它可真厉害,可以游到千米以下,2~3个小时都不上来呼吸!
唉,我们是很温柔的,可就是因为人类的大量捕杀,我们的数量一下子从60万只下降到了30~40万只。人类,我们很想和你们成为朋友,但因为你们的捕杀,使我们有些种类濒临灭绝;人类,我们很想和你们成为朋友,如果你们也想和我们成为朋友,那就去海洋博物馆找我们吧!
说了这么多,你们对我们有更多的了解了吧?那我就要跟你们说再见了!
小学二年级作文 篇7
今天,我多了一个新朋友——风信子。
风信子是一种美丽的小花,我把它种在我心爱的牡丹花盆里。
它的根像洋葱,淡紫淡紫的,真可爱!
叶子又细又长,绿油油的,比冬青好像还绿呢!
每天我都给它浇水、施肥,风信子渐渐长大了,开出了紫红色的小花,我数了数,一朵花有六七个花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起,形成了大花柱!从远处看,像一位害羞的`小姑娘,走近一闻,香气扑鼻!
多美的“花仙子”,风信子既可爱又美丽,我爱风信子,相信你也喜欢吧!
小学二年级作文 篇8
昨天美术课上,我学会了画小老鼠上灯台,但是昨天的时间太短了,我们听到下课铃声响了,有些同学已经画完了,但是我还没有画完。
今天是星期四,我才有时间补画了小老鼠上灯台。我画的都是分格的,比如说第一格画小老鼠上灯台的画面,第二格画的'是小老鼠偷油,第三格画小老鼠下不来的画面,第四格画猫来了,小老鼠很害怕,滚了下来,正好被猫抓住了。
最后我在第一格写了①,第二格我写了②,第三格和第四格也分别写上了序号。
小学二年级作文 篇9
今天,阿姨带我和弟弟一起去永康圆周村玩。
上午,我们游览了圆周村的长城,并在村里的水上乐园玩了碰碰船和水上漂。
下午,我们来到了树上乐园,树上乐园里的游玩路线为黄线、绿线、蓝线、红线、黑线。我和弟弟首先玩的是绿线。我们先穿戴好保护扣,然后开始爬绿线。刚上去,我的'心像小兔似的“怦怦怦”地跳着。我的身子在离地面好几米的钢丝绳上摇摇晃晃,我不停地叫着喊着,心想:一个不小心脚下打滑,掉下去肯定头破血流!阿姨看我犹豫不决的样子,不断地鼓励我:“后面有一大群比你小的同学,你可是他们的榜样哦!”“对,我是大姐姐,而且身上绑了安全带,就算踩空了也不会掉下去啊。”我深深地吸了一口气,心慢慢平静了,一步一步走过钢丝绳。后面轮胎搭着的路、绳子结成的路、绳子吊着木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索,“咻”的一声,我就从这头到了另一头,真是太刺激了!
爬完绿线,我还意犹未尽,又玩了蓝线和黄线。今天的游玩我收获满满,不仅玩得开心,而且锻炼了自己的胆量。
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