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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
春回大地的早上，宁宁的好朋友小虎找宁宁一起去上学。奶奶急忙的去了床前，拦住宁宁说：“你的病还没好呀，不能去学校上学。”奶奶扶着宁宁让宁宁躺下，又转过身子对小虎说：“麻烦你再帮宁宁请一天假吧”？小虎答应了奶奶就去了学校。
奶奶见宁宁不高兴，就安慰着说：“宁宁，你是乖孩子，快听话，躺下吧！奶奶去给你倒水来喝。”奶奶拿着一杯水过来了，奶奶看见宁宁在睡觉了，怕把他吵醒 了，就轻声慢步的说：“宁宁，起来吃药了”，奶奶见没人答应就又大声的说：“宁——宁，起来吃药了。”还是没人答应。
这时奶奶走到宁宁的'床前，掀来被子一看，原来躺在床上的不是宁宁，而是宁宁最最喜欢的布娃娃。奶奶发现布娃娃的小手掌中有一张小小的纸条，上面写这几个字：奶奶，我的病好了，应该去学校上学。宁宁奶奶看着看着。不由自得的露出了甜蜜的微笑。
二年级作文300字 篇2
哈哈，今天我们全家一起吹泡泡喽！我们把吹泡泡的工具举得老高老高的，大家神采飞扬。争先恐后地跑到前面想第一个吹。
快看呀，我吹的泡泡最多，最大。同学们有的歪着头吹、有的仰着脸吹、有的往下吹、有的歪着身子吹、还有的笑着追泡泡……吹出来的泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘啊飘、有的像一个“大宝葫芦”，我们吹的泡泡密密麻麻，数都数不清上千万个泡挤在一起，连教室都装满了。
这时余秉泽走到台前，只见他怎么也吹不出来，他又试了一次，使出了吃奶的劲还是吹不出来，他的.脸都红了，红得像一个苹果，原来因为吸管太粗，所以吹不出来。第二个是小张，他自信地走到台前，摇了摇然后抽出管，眼睛睁大“噗噗噗”连吹了三口，也没有泡泡的踪影，我们鼓励他再试一次，这次终于成功了。
轮到我了，我蘸了一些泡泡水，放在嘴边吸足了起，轻轻吹，哈哈哈，泡泡接二连三地飞了出来，越飞越高，乐得我嘴都合不上了，我认真地看着我的“杰作”，可有意思了。
愿我的泡泡穿过海洋飞过世界，飞到天上和云一起玩耍。这节课太好玩了。
二年级作文300字 篇3
一直以来，我都以为，我在体育方面比别人强，可是一次跳绳比赛却让我感到了人外有人，天外有天。
记得有一次，上体育课时，老师对我们说：‘‘同学们，今天是星期一还有四天学校举行一次跳绳比赛，话音刚落，我就高兴地向老师报了名，因为跳绳是我的强项。每次和邻居家的几个小朋友比赛跳绳，我都第一。
一天天过去了，到了比赛的那天下午，我胸有成竹的`走向赛场，体育老师一吹哨，各班的队员，像轻盈的小袋鼠一样腾空而起，绳在队员们的头顶上宛如一道弧线，上下翻飞，突然，我不知哪根筋抽住，腿脚不听使唤了，怎么也挑不起来了，很快，比赛结束了。我万万没想到的是;平时不爱活动的小英，今天却得了第一名，我真后悔前几天没好好练。怨就怨自己太骄傲了。
从这件事上让我真正懂得了‘‘虚心使人进步，骄傲使人落后’’的道理。
二年级作文300字 篇4
星期五到了，轮到我值日了。“铃铃铃……”，放学了，同学们背起书包，像火箭似的跑出教室。
我和张优璇、陈果……一起值日。大家挽起袖子，准备“大展身手”。“大力士”孙上泽负责提水，他提着满满一桶水一摇一摆地走进教室，刚放下水桶就大喊道：“水来啦，快来吧！”张优璇一手拿着黑板擦，一手捂着鼻子。她擦完黑板一转身，我们哈哈大笑。原来，她的.脸蛋被粉笔灰弄成了一个大花猫。优璇急忙拍拍脸蛋，露出了害羞的表情。方浩诚翻凳子的速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下来了。陈果负责整理桌子，她很细心。一张张桌子整齐得像一列列队伍。我一手提着垃圾袋，一手捏着鼻子说：“臭死啦，臭死啦！”我赶紧跑到垃圾房，把垃圾袋抛出去。大家各司其职，认认真真地值日。
看着一尘不染的教室，我觉得大家的汗水都是值得的！
二年级作文300字 篇5
天气潮湿的时候，我无意中发现了一只蜗牛，我想：把它留下吧，让我解开它身上所有的秘密。
想到这儿，我毫不犹豫地跑到屋里去拿放大镜，开始观察。我拿着放大镜仔细地观察着，从不同的角度来打量。我发现，蜗牛有两对触角，一对长，一对短。我又亲自用手碰了一下他那一对长触角，它立刻缩了回去，我感觉蜗牛有点胆小。
我又观察了它的短触角，发现它们一眨一眨的，我猜这可能是蜗牛的.眼睛吧，为了确定答案，我又问了妈妈，妈妈说：“是，你猜的挺准确！”
后来，我对蜗牛的房子产生了兴趣，观察起它的房子来。为了不损坏这只蜗牛，我又抓了几只当实验品。我轻轻一捏它们的房子，哎呀！都碎了，看来蜗牛的房子不太牢固。
为了更多的了解蜗牛，我继续观察，这一次我观察得更仔细了。经过我的观察，我又有了新的结论：蜗牛的壳是密封的，而且它从壳里住上三年五载也不会渴死。这就是蜗牛喜欢待在潮湿地方的原因。
通过这次观察，我还知道了善于观察是一种好习惯，它可以帮助我们探究自然界中的许多奥秘。
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