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二年级作文

时间:2023-12-11 14:18:10 二年级 我要投稿

实用的二年级作文8篇【优秀】

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的二年级作文8篇【优秀】

二年级作文 篇1

  星期六下午,高老师笑眯眯地走进教室对我们说:“今天我们要玩一个游戏,游戏的名字叫‘画格子’。”高老师给我们每人一张白纸说:“就画在这张白纸上,时间是30秒。”高老师一声令下:“预备开始。”我们速度都在白纸上画了起来。老师说:“停。”我们立马停了下来,我数了一下自己的,只画了22个,我觉得30秒太短了。

  老师说:“同学不要灰心,还有下一轮。下一轮是是和同桌一起画。”老师又一声令下,我和同桌已经商量过了,我画左边的,她画后边的`。过了一会到时间了,老师喊了下“停”我们就停了下来,我数了一下有90个。老师对我们说,这个游戏不仅考验了我们的速度,还考验了我们的合作能力。游戏结束后我突然想到了一句谚语:多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛就多一份光。

二年级作文 篇2

  今天阳光灿烂,我的爸爸、妈妈一起去了宋城。

  一到那儿,映入眼帘的是高大的城门,城门上贴着皇榜。宋城内有长街、市井街、怪街……走进怪街,那儿有倒屋、斜屋、隐身小屋、迷宫……最有趣的是迷宫,那儿曲曲折折,我好一

  阵子才走出。市井街上各种小贩来来往往,耍猴的、表演杂技的、练气功的络绎不绝,好一派热闹景象。

  在长街上,让我印象最深的是“大佛探秘”。那儿人山人海,我赶紧去排队,幸好里面很大,所以我们很快就进去了。沿着弯弯的石板路,我们慢慢挪动。我看见两边都放着各种各样的.佛像,那佛像雕刻得栩栩如生,我都快被迷住了,分不清是真是假。我们继续往前走着,里面黑漆漆的一片,就像黑暗的世界,还夹杂恐怖的声音,显得阴森森的。我非常害怕,紧紧抓着爸爸的衣服,不肯放手。最刺激的要数“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一会儿亮晶晶的,就像会眨眼的星星,让我看得眼花缭乱。一会儿又变成漆黑一片,让我摸不着方向。我的耳边传来了尖叫声,那声音此起彼伏,我也情不自禁地加入这热闹的行列中。幸亏爸爸带了手机,用这一点点亮光,我们跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。

  迎面吹来了一阵微风,好冷啊,我一摸自己的衣服湿漉漉的,原来我因为太紧张出了一身冷汗,好险啊!

  在宋城玩耍的半天很快就过去了,我期待下次再来!

二年级作文 篇3

  四月四日是第一次放国假的清明节,爸爸对我说我们去踏青,去爬山吧! 我听了特别高兴。我说爸爸你快带我去吧!

  爸爸开着电瓶车带我去苏州乐园爬狮子山,一路上爸爸对我说,爬山是一项勇 敢者的运动,既能锻炼身体,又能提高胆量。

  进了大门,穿过一座大桥,我们来到了山脚下,看着高高的台阶,我心里有点害怕,爸爸鼓励我说不要紧,只要看着脚下的'路,一步一步走很快就能登上山顶。一路上我们走走停停,一边欣赏美丽的风景,一边爸爸拿起照相机拍下优美的画面。

  终于登上了山顶,我看见有许许多多的人在山顶上,有的是结伴的学生们,有的是老少一家,还有的是相亲相爱的恋人,我登上了高高的山峰,感到无比自豪,爸爸夸我是最勇敢的人。

二年级作文 篇4

  我喜欢雍容华贵的牡丹,喜爱娇艳多姿的菊花,但是,我最喜爱的是咱安阳市的市花——紫薇花。现在,让我给大家介绍一下姹紫嫣红、花团锦簇的紫薇花吧。

  紫薇花又名满堂红,花有红、粉、紫三种颜色,花期时间可长3、4个月,所以又称百日红。紫薇花有6个花瓣,开花时,像一轮圆盘。最令人奇怪的是,当我们将手轻轻抚摸它时,立刻会枝摇叶动,浑身颤抖,甚至会“咯咯”地笑出声来,好像怕痒的小孩一样。

  春天,干枯的树上露出一个个小脑袋,这是什么?噢,原来是小叶芽。紫薇发芽了!慢慢地,叶子成了椭圆形状的,叶子的颜色也由嫩绿变成了深绿。

  夏天,在深绿的叶子旁长了一个小东西,这又是什么?哦,过两三天,答案也揭晓了,原来是小花苞!花苞过了几天就绽放出紫色的花。紫薇开花了,长长的花柄托着花萼,花萼上又长着紫色的.花,而紫色的花瓣又托着淡紫色的花蕾,它们显得多么均称!紫薇花如繁星一般聚集在一起,七、八朵挤在一起,犹如一个彩球。

  秋天到了,紫薇花也凋谢了,结出了跟大豆差不多大小的果子,叶子也由深绿变成了浅黄。秋风习习,叶子就像一只只黄蝴蝶一样飞到了地上。

  冬天到了,只有黑色的籽壳还在树上,又过了几天,下起了雪。翠竹低了头,小树弯了腰,唯有你——紫薇,不管风欺雪压,就是不肯向风雪认输,永远是抬头挺胸地站立着。

  我爱紫薇花,不仅爱它的婀娜多姿、平平凡凡,更爱它那不屈不挠的精神。

二年级作文 篇5

  小明是一位二年级的小学生,他非常喜欢小鸟。

  一次放学,小明写完作业,他从家里拿出来了一个水盆、一根树枝、一条绳子和一把小米,他先把绳子系在树枝上,再把树枝顶在水盆上,最后把小米放在水盆下面,他躲在树后偷偷的看,这时有一只小鸟看见了这么多的'小米,很想吃,于是,他从树上飞下来,站在水盆下面吃起来,小明一拉绳子,小鸟被盖在水盆下面,小明把小鸟装在笼子里带回了家。

  他给小鸟喂食,小鸟不吃,他非常着急,心想,“小鸟一定想大自然了,我把小鸟放了吧。”于是他拿着鸟笼来到了树林。把小鸟放了,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你把我放了出来,我得到了自由了!”小明心理非常高兴,他又蹦又跳的高兴的说:“小鸟自由了!小鸟自由了!”

二年级作文 篇6

 我有一个好朋友,他的名字叫邵秋忆。他的画画得很好,是我们班的小画家。他也喜欢研究小昆虫的解剖,也是我们班的小生物学家。

  他是一个小画家。他会画素描、国画、水墨画和各种各样的画。他经常在假期里完成一张绘画作品,每次都被老师选出来贴到后面的黑板报上,供大家欣赏。今年暑假里,他完成了一张国画——荷叶图。只见画上有四张碧绿的荷叶,如同一把把为小鱼们遮风挡雨的雨伞。一群小蝌蚪在荷叶下面嬉戏,金鱼也在自由自在地游来游去。画上荷花活灵活现,像真的一样。这样的一幅画真是巧夺天工的绝世佳作啊!看完后,我不禁发出这样的赞叹。

  他也是个小生物学家。他喜欢看《少年科学》,我发现以后就也开始订阅起《少年科学》来了。他的.笠学成绩很好,与平时他的努力是分不开的。他经常课间看一些关于科普知识的杂志和书籍。

  邵秋忆真是一个令我最佩服的人

二年级作文 篇7

  在我家附近,发现了几窝小蚂蚁。我经常给它们带食物,一来二去,我和蚂蚁越来越熟悉。每次去看蚂蚁总趴在地上看上几个钟头,直到妈妈叫我,我才离开。我还给蚂蚁巢编了号,分别叫1号巢、2号巢、、、、、、我感到1号巢、二号巢小蚂蚁最聪明,每次我给他们食物它们总是最先发现。

  一天,爸爸、妈妈带我去吃酒,在回家的路上,我看见了一只小蚂蚁,东张西望好像迷了路,我就把它带了回来放在1号蚂蚁巢里,我以为它们会做一个好朋友,可它们居然打起架来,我又把它放到了2号蚂蚁巢里,居然又打起架来,那只蚂蚁瘸了一只脚,我很后悔,我又和我的朋友拾起了片广玉兰花瓣,用这片花瓣盛了点水,把这只蚂蚁放在水里,蚂蚁果然喝起了水来。可是我发现,渐渐地蚂蚁不动了,蚂蚁居然死了。我们把蚂蚁埋了起来,在土堆上插了一朵玫瑰花,用卡片写下了:巧巧,希望你快乐!

  回到家,我想:难道蚂蚁也会和我们人类一样也会打仗?

二年级作文 篇8

  叔叔家的狗妈妈,生了几只小狗,我好高兴啊!真希望自己也有这么可爱的一只小狗。

  我一到叔叔家,小狗们就冲着我到我的.脚下,好象在迎接我的到来,他们在我的脚下转圈,还在舔我的鞋子,有的还在地上打滚,我看得开心极了。

  叔叔看我这么喜欢小狗,就送给我了一只,于是,我抱着这只小狗快乐地回家了!

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