我的二年级作文精选(10篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的二年级作文 篇1
大家好,我是一个文静的女孩,今年9岁了。
我有一头乌黑发亮的头发,平时总爱扎个马尾辫,一张圆圆的脸蛋,一双小小的眼睛,还有一张老爱咧着嘴笑的嘴巴。
让我告诉大家一个秘密,我最大的.特点是胆小。我怕黑、怕晚上一个人在家、怕……好像什么都怕。
有一次,天渐渐黑了下来,可我和小伙伴还在望春中学玩,我们比赛谁先爬上顶楼。比赛开始了,当我爬到五楼时,路灯忽然之间熄灭了,到处漆黑一片,伙伴们都还没有爬上来,大声叫她们也没有人回答,我特别害怕,我暗暗对着自己说:“不怕,不怕,她们会来找我的。”可我还是忍不住发抖。我抓住楼梯上的扶手慢慢往下走,突然,一阵“沙沙”的声音传到了我的耳朵里,而且我似乎看到一个身影正往上走,我吓得大气也不敢出,再也不敢往前挪动一步,我的心怦怦直跳,感觉似乎要从我的嘴里蹦出来。我想:该不会像电视里一样突然冒出个无头僵尸吧,我越想越怕,一屁股坐到地上大声哭起来。这时,一个温柔的声音传来,“苏倪,你在哪里?”我往下看时,灯亮了。啊!原来是好伙伴何蓉。我飞跑下去对她说:“你终于来了,刚才太恐怖了。”说着说着我又大哭了起来。
这就是我,一个胆小的小女孩。
我的二年级作文 篇2
有人敬佩坚强不屈的边疆战士;有人敬佩无私奉献的清洁工人们;还有人敬佩认真工作的警察叔叔;而我则敬佩我的老师——张老师。
我的`老师高高瘦瘦的,一头披肩长发贴在背上,每当她从我身边走过时,我总会闻到一股淡淡的香味儿,沁人心脾。
她是一位认真工作,对学生严厉,把自己全部心血凝聚在我们身上的好老师。
张老师对工作非常负责。记得前几周,张老师因为生活环境喧闹,造成左耳暂时性失聪。老师一直坚持给我们上课,最后不得已才住进了医院。在她静心休养的那段时间里,她仍然担心我们的学习,本该回家养病,又怕耽误课程,影响期中考试,最后带病又来给我们上课······ 这难道不是老师对工作认真,对学生的负责吗?
张老师不仅工作认真,而且对我们的学习十分负责。一次放学了,我的外套忘在了教室,便回教室去取,经过老师窗前时,看见老师疲惫不堪的面容,右手紧紧握着笔杆,头稍稍低下,眉头紧皱,似乎是哪位同学的作业引起了老师的烦恼。看到这一切我悄悄地离开,心里久久不能平静。天黑了,入静了,夜色弥漫。我不禁想起:“老师,天黑了,您回家了吗?”
老师!你是火烛,照亮了别人,却牺牲了自己;老师!您是园丁,修剪了枝叶,自己却一天天的衰老;老师!您像一位大师,在知识的旅途上,指引我们前进的方向······老师!我敬佩您,您的恩情我永远不会忘怀!
我的二年级作文 篇3
我是一个天真、活泼、可爱的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好听吧!
我今年九岁,是家里的小公主。弯弯的柳叶眉,淡红色的小嘴,一条长长的马尾辫系在脑后,谁见了都说我漂亮。
我有许多爱好。最喜欢的就是唱歌了。每回学校有唱歌比赛,总是少不了我的`身影。我还学习国画,每周都坚持学习,不管是刮风下雨,还是大雪纷飞。
我还是个诚实、能干的孩子。老师和同学都喜欢我,这学期我还当上了学习委员呢,我特别高兴,也特别愿意帮助同学们。
当然,我也有缺点,有时写作业会粗心;和同学交往时,有时会为会一点小事斤斤计较。在今后的学习和生活中,我一定要改掉这些坏毛病。
听了我的介绍,同学们,你们喜欢我吗?
我的二年级作文 篇4
有一天,妈妈回家说要给我一个惊喜。我急忙跑过去一看,啊!原来是一盆牵牛花的种子。
打开盒子,只见,里面有一个棕色的泥土和几颗黑色的牵牛花种子,还有一些肥料。我先把泥土轻轻地放在盒子里,然后,取出种子,把它们小心翼翼地种在泥土上。再取出一点肥料,撒在上面,又浇了点水这样,一盆牵牛花就种好了。我真高兴,真希望牵牛花能够马上就开花。
第二天一大早,我去看牵牛花,它却什么也没有长。妈妈说:“不要着急,只要你好好照顾它,过几天,就会发芽了。”过了四天它终于长出了一片小小的嫩芽。我喜出望外,对着小嫩芽说:“小嫩芽,快快长,快快长!”小嫩芽好像听懂了我说的话,使劲地长啊,长啊。没过多久,牵牛花的叶子越长越粗,滕条使劲的往上绕,布满了整个防盗窗,漂亮极了。一天,一周,一个月,过去了。在我精心的`照顾下,牵牛花开出了一朵朵紫艳艳的花儿。
一陈微风吹过,牵牛花对我笑着点点头,好像在说:“谢谢你,小主人。”
我的二年级作文 篇5
说起花,每个人都有自己喜欢的花。我就对石榴花情有独钟。
“滔滔黄河,巍巍太行……”这是我们新乡市的市歌《新乡明天更辉煌》,相信大家也一定知道我们新乡市的市花是石榴花。我是五月初生的,五月分的守护花是石榴花,我还是一名自豪的`新乡人。所以我和石榴花特别有缘。我喜欢石榴花
石榴花小巧玲珑,心形一样的花瓣火红火红的。从远看活像一把正在燃烧的火炬。远远望去,就像成熟的女人穿着彩裙在那里翩翩起舞,十分美丽。所以它的花语为:成熟的美丽。然而我最重视的还是石榴花的品格,娇弱却自有品格,不张扬却情怀如玉,丰饶富贵却也风情万种,魅力无限,悄然开放在五月却绝不负韶春光。
王安石赞颂石榴花:浓绿万枝红一点,动人春色不须多。
韩愈称赞石榴花:五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
这就是我喜欢的石榴花。
我的二年级作文 篇6
我最喜欢的小动物有很多,有小猫,小猫和小鸭,可是,我最喜欢的动物就数小鸭了。
它的眼睛黑黑的,就像两颗银光闪闪的黑珍珠,它的鼻子扁扁的,上面有两颗像沙粒般的小孔。小鸭子总是身穿奶黄色的衣裳,肚子底下有一双红色的小脚蹼,走起路来大摇大摆,就像打过胜仗的将军似的神气!
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为它的脖子长的太长了,每次吃饭的.时候都得先低头,夹几粒米饭,再把头伸的老高老高的。有时候,它饱了,它的肚子也会变胖,有时候它连走路也走地摇摇摆摆,像装了一个汤圆,逗得我哈哈大笑!
小鸭子吃饱饭就要去游泳,它天生就是游泳高手,别看它年纪小,它游起来速度可快了,它能在盆子里游十来圈,它总是把头埋在水里,东瞧西看真有趣!
这只鸭子总是给我带来欢乐和开心,我真喜欢这只小鸭子。
我的二年级作文 篇7
我叫李泊逸,是一个二年级的小姑娘,今年八岁了。我的个子长得挺高,身材瘦瘦的。眉毛象月亮一样弯,两只眼睛虽然不大,但是炯炯有神。我还有两颗又大又白的大门牙。
我的爱好是唱歌,跳舞,画画。其中我最喜欢的是跳舞。
每次上舞蹈课的时候,我都认真地听老师讲每一个细节,反复地练习每一个动作。因为我的动作标准到位,所以老师经常让我领舞。
一个暑假的下午,乌云密布,很快,天上就下起了倾盆大雨,看着窗外电闪雷鸣,妈妈说:“我们今天不去学跳舞了吧。”我听了这话很不愿意,就说:“妈妈,你既然给我报了跳舞班,我就要 刻苦练习,坚持不懈,这点困难算什么呀!”妈妈不好意思地笑了:“你说得真好,我还要向你学习呢!”
我和妈妈打着雨伞,冒着大雨出发了,到达教室的时候,虽然我的`衣服被雨打湿了,但是心里却美滋滋的。
瞧,这就是爱跳舞的我。
我的二年级作文 篇8
我是个男生,见过我的人都夸我长得“可爱”,我个子挺高,足有1。62米,而且还在不断地成长哟。我很聪明,反正爸爸、妈妈、老师都这么说。我反应快,接受能力也很强,只要我感兴趣的东西, 我都能记住,特别是电视里的新闻、科学探索、动画人物等我都记得清清楚楚。据教我弹钢琴的姐姐说,她教我弹琴时,我懒得看五线谱,只看姐姐弹一遍就能记住全曲。
我对奥数很感兴趣,在奥数训练班里,考试成绩都是名列前茅的,在全国和国际奥数比赛中还得过奖。可我有个毛病,就是写字不认真,象是“天书”,老师从一年级开始就为这事批评我,妈妈还撕我 的作业。我其实也是能写好的,但就是贪玩,想快些写完作业,所以就很对不起妈妈和老师的眼睛了。
以后我会发挥我的.聪明才智,改掉贪玩的毛病,学习时认真学习,玩时,开开心心地玩,做个快乐自信的孩子。
我的二年级作文 篇9
温和的旭日缓缓升上海平面,绯红的云霭漫无目的的飘荡,是昨夜的酒还没醒吗?窃窃私语的海风中还隐隐散发出阵阵酒香,
作文 二十年后的我。我披上大衣,从小木屋中钻出,几只海燕在我头顶盘旋。有时,我常想,为什么海鸥如此眷恋大海?我相信海燕就是水手的灵魂,海就是他所有的梦想,所有的爱。不久的将来,我也会成为他们中的一员吧?我期待着那一刻的到来,当我永远合上眼的时候我就可以振翅翱翔了吧?
沿着沙滩再往前走几步,我的船就安放在一个小水湾里,虽然他足足需要十几个人驾驶,但是我更喜欢一个人乘他出海。
"嗨,老伙计,昨夜睡得还不错吧?"我蹲下身,将脸浸在海水中,只听见船板的吱吱声还有翻滚的浪涛和长鸣的海燕,远处传来了悠长船笛声。
向笛声传来的方向望去,晨雾笼罩的小镇刚睁开朦胧眼。步入小镇,一切都是那么美好安详,一片枫叶从我脸颊拂过,带来一缕清香,我常常坐在枫树下的石凳上,直到枫叶将我完全掩盖,这棵饱经风霜的树常引起我的思索,尤其是当海风吹过时,枫叶簌簌作响,每次出海前,我们都会在这棵树下集合,当然今天是休息日。我的船员们也常常向我诉说他们的生活中的琐事,而我也总是非常认真的倾听,我总是在笑,有时是出于理解,有时是出于同情,更多的则是因为我享受以一个旁观者的视角来看一切。我每个休息日都会呆在这棵树下,全镇的情侣几乎都会散步经过这里,每当我看见他们相濡以沫的神情,听见他们真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羡慕还有一种沧桑感。我轻抚着粗糙的树干,-对我来说这里就是我最接近梦想的地方之一吧。
在遥远的学生时代,我曾有一段青涩恋情,对这段感情,我深信不疑。我的欢乐时光一直延续到十年前,就在这棵枫树下,我们见了最后一面,从此我永远失去了她,理由很简单:我的梦想在海上,我必将成为一个海员去乘风破浪,爱情是那样的美好,可是在梦想面前,她却成为了障碍,我常年在外历险,如果我真的爱她的话,我就必须放手,我不是她要找的幸福。望着心上人噬魂落魄渐行渐远的背影,我泪流满面,却又放荡不羁的笑了。-我离梦想是距离又进了一步。就让失去的痛苦像急流一样涌入我的心田吧!如果这急流可以冲开所有的羁绊。
我又开始回忆起了那段时间的经历,就在我的小木屋前的沙滩上,我斩断了与过去的最后一缕联系,
在那里,我失去了我最看重的一段友谊,同样是在遥远的学生时代,我有一个真被我视为视为知己的朋友,他叫陈达,我们一直很投机。我们曾一起在乐队中当手风琴手,没过多久,我们又同时学起了西洋剑。能够顺利结束这一段友谊,其实完全出于我的意料之外,自从我当上了水手,就开始动手结束我与身边其他东西的一切联系,我必须毫无牵挂,毫无二心的专注于我的梦想,可是这段我最看重的'友谊,我却始终无法狠下心来。
直到有一天,陈达带着一柄剑来到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干扰,我所热衷的只有航海,绝不是剑术。
虽然他的到来使我多少有些惊讶,但是我依然首先打破沉默:"还记得剑术的口诀吗?-“随意而动,随刃而解”现在我的意志已经与大海融为一体,我希望你能理解,这口诀还是你教我的。"
陈达拔出剑来:"就因为我理解我才不愿意让你被梦想的狂热所控制!醒醒吧!看清你的梦想,你会失去一切的!就是用剑逼着你,我也要带你回去!"
"非常谢谢你能来看我,你了解我,你应该明白梦想对我有多重要,没错我已经失去一切了,我不会回头,让我们用剑来决定一切吧。"我怒吼着,掩饰着自己的痛苦,快从我面前消失吧!
于是,两柄剑一来一往交相挥舞着,暴风雨悄然降临,打在剑锋上发出阵阵呻吟,尽快让这场戏落幕吧!我就快受不了了!望着迎面刺来的剑锋,我将胸膛迎了上去。鲜血沿着沙滩流淌,不断地被暴风雨溅起,我从容地将刺入胸膛的剑拔出:"你输了,请你离开吧,从此离开我的生命,让我和梦想在一起!"
大雨渐渐模糊了我的视线,我仰面倒在沙滩上,默念着让这两柄剑将我的记忆一起带走吧!---现在我该如愿以偿了吧?我的泪水已经流干了,从此,我不再拥有,也不敢再拥有;我不须要以泪来诠释什么,难道我不该笑吗?我不该享受我追逐梦想的过程吗?
现在起,我只是一个追梦者和一个旁观者,让我享受我的选择给我带来的一切吧!让我享受我的孤独吧!
不知不觉已是黄昏了,我来到船舱内,握着手风琴,拉了一支低回婉转的曲子。其实我并没有放下,否则我又如何会去枫树下呢?我意识到,我只是斩断了与过去的一切联系吧了,羁绊依然存在。此时已是深夜,我久久凝视远方的灯塔,再一次笑了。琴声依旧回荡在深海,船渐渐驶离灯塔的视野,成为海天相交处的一个虚点。我怀抱着手风琴安然睡去,就像怀抱着我的过去,眼角挂着一滴久久难以风干的泪水。
看来,真的只有等到我成为海燕的那一刻,我才能超越一切羁绊吗?在此之前,不知道我还要这样度过多少个日日夜夜......
我的二年级作文 篇10
陈老师是我最喜欢的语文老师傅,她长着一双大的眼睛水汪汪的,圆圆的脸,当我上课不认真听时,她的.眼睛就会投来疑问的目光,好像在说:在上课呢,你为什么不认真听课?当我上课回答不出问题时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:别紧张,你一定能回答上来。
短短一年的相处,陈老师是带我们走进知识海洋的教室,又成了我们学校中的“妈妈”,又成了我们下课是的“伙伴”。老师我永远爱您,我最最敬爱的老师。
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