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二年级作文

时间:2023-12-10 07:47:57 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  国庆放假七天,是旅游黄金周。我们没有选择人山人海的热门旅游景点,而是选择了市区的“罗蒙环球城”。

  一早,我就催着爸爸赶紧带我出发。匆匆吃完早餐,我们就开车赶往目的地。

  我们先从“波力冬历险记”开始。这是一项很刺激的'冲浪项目。我们提早买好了雨衣,足足排了45分钟队。在排队的时候,爸爸告知我注意事项,让我放松心态。终于轮到我们了,服务员叔叔引导我们有序的上船,让我坐在爸爸后面,帮我们系好安全带。

  一开始,船很平稳的行驶,我很激动,又忐忑不安,直行了一会,船沿着“电梯”上升,到达第二层平台直行了一会,船又沿着“电梯”上升了,到达了最高点,马上就要下冲了。我不知道从这么高的地方冲下去是什么感觉,我心里很害怕,抱紧爸爸。眼看着船头方向由朝上转为朝下,然后,感觉船只急速下降,我感觉心都要掉在地上,眼睛只敢看爸爸的衣服,不敢看远处,更不敢看下面。过了大约三秒钟,听到“哗啦”一声,水溅了我们一船,我知道船到了平面,心里的“石头”落地了。

  真是一项刺激的项目!我还想玩一次,可是又不敢玩。

  我们还玩了其他的很多项目,有“天地穿梭”、“模拟过山车”、“罗蒙列车”、“小飞象”、还有……

  今天我们玩了整整一天,还有很多项目因我身高不够而玩不了,好想自己长得更高一点啊!我和爸爸约好时间下次再来玩。

二年级作文 篇2

  有一天,我在河边捉泥鳅,结果泥鳅没捉到,捉到了一只小螃蟹,便带它回家,取名为“小蟹”。

  小蟹刚被抓到红掌盆里时,很安静,我上下打量着它:只见它全身呈青色,上面还长有青苔,它的钳子很大,还伸出几颗锐利的尖齿,好像两把锋利的剪刀。它的两个小眼睛从壳里冒出来,并使劲的瞪着,好像随时要从硬壳里跳出来似的;它的腿很长,上面长满了钩子,一副凶相毕露的样子。

  我的小蟹不仅很帅,而且还很调皮。有一次,我给我的金鱼“小金”投食,小蟹抓住红掌根,吊在上面,一副没事人的样子。当鱼食漂到它前面时,小蟹一把就抢了过去,然后挥了挥钳子,好像在说:“鱼食在这,来拿呀!”小金又生气又焦急,在水中不停地转圈。而小蟹却还在红掌根上得意地挥钳子呢!只见小金鼓起肚皮,怒目圆睁,横冲直撞过去,把小蟹撞了个四(十)脚朝天。小蟹生气得吐出了一长串的泡泡,好像在说,你丫敢在太岁头上动土,我要生吞活剥了你,于是追着小金满盆子跑,钳子到处挥舞,甚是威武,可是始终追不上。不一会儿,小蟹追累了,只好趴在根须上休息,仍然不停地吐着泡泡,好像在说,我一定会抓住你的`。只是可怜了那盆红掌了,剪的只剩下几条小根须。

  这就是我的小蟹,我生活中的玩伴,它给我带来了很多乐趣,我很喜欢它,希望你们也能喜欢它。

二年级作文 篇3

  今天是植树节。天气真好,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜,小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉,小鱼们在小溪里快乐地嬉戏:有的摇摆着尾巴, 有的在吐泡泡,还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢!瞧,它们是多么开心。

  早晨,鹿叔叔吃过早餐,决定去山上种树。森林是小动物们的家,少了树可不行。于是,他准备了小水桶、铁锹,还有一些树苗就上路了。

  鹿叔叔好不容易爬上了山顶,放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑,然后把树苗放进坑里,再一铲一铲地把土填好,用脚踩实,随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水,仿佛在说:“谢谢你!”

  鹿叔叔看着栽好的小树,高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时,小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来,他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说:“鹿叔叔,我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉,语重心长地说:“是很美丽,可我们要保护小树啊!没了叶子,树就失去了漂亮的衣裳,没有小树的装扮,大山就失去了色彩,小动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了,惭愧地低下了头,说:“对不起,我们错了。我们再也不摘树叶了。请原谅!”鹿叔叔说:“你们能认识到自己的错误,还是好孩子。这样吧,你们可以和我一起种小树来弥补你们的`错误。”小兔和小猴欣然同意了。”他们说干就干,一会儿帮忙挖坑,一会儿又帮着提水浇树,忙乎了大半天后,山上种上了一排排笔直、绿油油的小树。

  看着山上一棵棵种好的笔直的小树,鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。为了让小树更好地成长,他们还特意立了一块牌子,上面写着“请爱护小树”。

二年级作文 篇4

  今天,我们去了北京的雪世界滑雪场。我和爸爸一起玩了雪上飞碟。首先,我把圆形的橡胶圈拉到滑道的最高处,然后,选定自己的滑道后,坐到中间凹下去的地方,双手紧紧握住两边的.绳子。当所有准备好后,工作人员用力一推,“嗖-”的一声就滑下去了,我的呼吸好像就要停止了,幸好很快就到了。这也太刺激了!

二年级作文 篇5

  一天下午,妈妈看我没事情,就对我说:“昊雪,我们来玩一个游戏吧!”我问到:“什么游戏啊?”“找宝藏?”这个回答让我莫名其妙。

  “怎么玩?”我疑惑地望着妈妈。妈妈仿佛没听到我的话,走向了我的卧室。我赶紧跟了过去。只见妈妈从书架里拿出一本书,对我说:“你现‘找’一会,我坚信这一次游戏会给你带来好处的。”说完就走了。我在心里琢磨着妈妈说的.话,找?难道游戏开始了?管他呢!先看看书吧!我翻开这本书,仔细的看了起来。

  时间飞快地跑了,我也看完了这本书,心想:哼!妈妈真坏!说跟我玩游戏,结果自己先跑了。正想着,妈妈进来了,她走向了凳子,拿起这本书,问到:“这本书作者是谁呢?”这可难不倒我。我信心满满地说:“杨尚君。“妈妈赞同地点点头,说:“嗯,那,这本书有几个故事呢?”什么?还有这种题?不管了,蒙吧!“七个吗?”“不对!”妈妈这短短的一句话,像盆凉水,把我那希望的火苗给熄灭了。妈妈的声音传来过来:“《超级辩论赛》中,小樱桃是正方还是反方?”我的小脑瓜立刻转了起来,“反方呗!”小樱桃的死党是谁?小雪的班主任是谁?……随着我充满自信地回答,我成功地获得了“书中的小书虫”的称号。

  游戏虽然短小,却让我懂得了一个大道理:“书中自有黄金屋”。哈哈!宝藏是什么呢?你来猜一猜吧!

二年级作文 篇6

  小时候表哥骑车带着我,一个刹车过猛我从车上摔下来,胳膊大腿磨出了不少血。我反反复复的说疼,没有眼泪,也许是因为疼,忘了哭。只是记得一个星期都要敷药,好了以后没有任何痕迹。第一次看见爸爸妈妈之间的争吵,觉得不可思议。他们看我的眼神很尴尬,我只是继续看我的图画书,不觉得难过。也许是因为不懂,忘了哭。

  后来如何的风生水起,都不曾担心惊惧。小学二年级的`暑假在上海父母打工的民工房里,一个小朋友也不认识,每天自己在家里玩搭积木,因为到了外面会被迷路。也许是因为寂寞,忘了哭。唯一一次被老师罚站,在教室门口,固执的扁着嘴,深色凛然,缘由却早已记不起来。也许是因为倔强,忘了哭。

  小时候不晓得要哭,长大以后就更不肯落泪。早已明了,如何的难过如何的心痛,都会过去,与其落泪不如微笑。我们所经历的事情并无特别之处,寻常的人,寻常的事,忧伤与幸福亦是如此寻常平淡。放弃爱我的人或者被我爱的人放弃,因为伤心,忘了哭。生病受伤被误解被骗,因为忙碌,因为倔强,因为没时间,一次一次忘了哭。

  若我们不能哭泣,悲伤便会成为一种重负。行走在生活的旅途中,有时候觉得我是个活在剧情里的人。也许只有在读书和独自看电影的时候才会无所顾忌的流泪——无论是伤感还是幸福。这滴眼泪是对别处人生的关照和体谅,是对自己的怜惜与安慰。

二年级作文 篇7

  早晨在单位办公楼旁停好车,一阵密集的雪粒欢欣地敲打着车窗玻璃,发出丁丁当当的细碎繁响。

  我把棉衣的帽子戴在头上,走在雪粒飞舞的园区,走到了翠湖边上。忽然听到了一阵极为熟悉的'鸟叫声,从湖边密密的山林深处传来。那是活跃在我的湘西南家乡竹林里的竹鸡的清脆叫声。我在一棵挂着果子的臭皮柑树下停住脚步,安静地听着竹鸡的叫声随着雪粒飞溅。

  这亲切的鸟声,让我想起了竹林里的老家,想起了昨天母亲给我说的话。

  昨天下班时,我提着一个大包裹回家,母亲笑眯眯地给我打开门。我告诉母亲,包裹是从遥远的新疆寄来的,是我买的红枣。拿小刀将包装划开,取出几颗枣子来。枣子又大又饱满,吃起来很甜美。

  母亲尝着一颗枣子,忽然说:“昨晚我做了一个梦,梦见你爸爸了,你爸爸扛着柴回来了。”

  母亲的声音轻轻的,透着欢喜和温暖。我顺着母亲的话,说起我小时候看到他们每天劳动回家,总是扛着柴回来。我们家做饭、烧水、煮猪潲、烤火,都要烧柴。我父亲是全村力气最大的人,他扛回家的柴捆像一座座小山。

  父亲已经去世两个冬天了,在快要下雪的日子里,母亲梦见他扛着柴回来了。扛着柴回来了,再冷的寒流也不可怕了。

  “在想什么呢?”一位同事从我身边走过,问道。

  我朝他笑着点头。我没有说话,我在想着世界上最温暖的事情。

二年级作文 篇8

  暑假里的一天,我和爸爸商量想打羽毛球,于是便带着羽毛球和拍子来到了古林公园。

  古林公园风景如画,有五颜六色的花儿,有的花还发出一阵阵清香呢,多美啊!我们来到了一块空地,把包放在了草坪上。开始打球了,爸爸说:“把球拿在左手,右手拿拍子,打的'时候,把球轻轻抛起,用拍子把球打向对方。”一开始我还不会发球,也不会接球,按照爸爸说的发球方法练习练习就熟练多了,但对方打回来的球,我还是有点接不好。这时我有点灰心了,但是我想:一旦做了一件事,就要把它做好!于是,我又认真地练起来了。打着打着我居然能很好地接住爸爸打过来的球了,最后爸爸表扬我说越打越好了,我心里真高兴啊!

  我最喜欢打羽毛球了!