（荐）实用的二年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天中午，我下楼玩。
当我走到升旗台左侧时，我抬头看看大树，忽然发现一个问题：那就是树干上长出的树枝被拦腰斩断，树干上也有明显的`刀痕，树上还有许多树瘤。
据科学老师李辉的讲解，树皮表面受到创伤又愈合之后就会呈现一个树瘤。树有那么多树瘤，说明它经常被破坏。
所以请大家保护树木。
二年级作文 篇2
一天，阳光柔柔地洒在绿油油的草地上，鸡妈妈带着小鸡崽们去捉虫。小鸡崽们跟在妈妈后面，一边撒着欢，一边看着路边的奇花异草。到了一片沼泽地，鸡妈妈对小鸡娃们说：“孩子们，就在这里捉虫吧，记住，小心点！”小鸡崽坚定地说：“知道了。”
小鸡崽分散开来，有的东啄啄，西啄啄，好不容易找出一条肥嘟嘟的蚯蚓吃起来，有的'一条也找不到，急得直叫唤，还有的实在找不到了，肚子饿得咕咕叫，只好去抢别的小鸡找的……它们玩得好开心。
瞧，最有趣的要属这只小鸡了。你看，它找不到一条小虫子，就跳到鸡妈妈背上，对着太阳直叫唤：“叽叽叽，叽叽叽！”仿佛要叫天帝下一场虫子雨让它吃个够似的。
这时，"哎哎"，鸡妈妈开始呼唤鸡娃娃们了：36、37、38，怎么少了一只，原来，那只小鸡还在鸡妈妈头上叽叽喳喳地叫呢！小鸡们都到齐了，它们排好队，鸡妈妈领着它们回家了。
嘿，这真是一群可爱的小鸡！
二年级作文 篇3
时间过得真快，转眼间，五年级的上半学期结束了，我的数学期末分数也下来了。
卷子一发下来，我看见我的数学成绩是93分，我真高兴！因为从三年级开始，我就感觉特别害怕数学。虽然妈妈总是鼓励我，只要遇到不会的题就把它当成“纸老虎”，可我还是做不到这一点。所以这次考试的分数我还是很满意的。想想在平时的学习中，我上课基本上能认真听讲（有时也会“开小差”），能按时完成老师布置的课堂和家庭作业。张老师对我的帮助也非常大，如果我遇到了难题去问她，她总会热心地、不厌其烦地给我讲解。有时我在课堂上有不明白的，她就会当堂解决，绝不拖到下课。
同时我也要感谢妈妈，在复习的时候，她会让我把每一个单元的习题反复地做，尤其是那些我一知半解的题，她让我一遍一遍地做，再耐心的.讲到我完全理解。
虽然这次考试的分数还不错，但也有一点小小的遗憾：在做计算题里的解方程时，因为前几题是脱式计算，所以没“刹住车”，把解方程每一步的最前面都写上了“=”，把“解”字也给丢了，所以痛失了3分，真可惜！
妈妈常给我说，“温故而知新”。学过的东西，要一遍一遍地复习，“熟能生巧”也是她经常说的，只有学得很熟的知识才能灵活运用。以后考试，我要努力克服粗心的毛病，记住妈妈的话，努力保持或不断提高学习成绩。
二年级作文 篇4
那美丽的秋色，使我终生难忘，想起来，真是回味无穷啊！
那年，我和爸爸妈妈一起回家乡，本来要走3个小时的路，可我觉的只有10几分钟就到了。
下了车，一阵风吹来，感觉到凉风习习，非常凉爽。看看田野，金黄金黄的.，还有高粱，像火把一样燃烧着，豆角像一把把小弯刀挂在腰间。
再看看那边果园，飘出一阵阵清香，香味像鱼钩一样勾住小朋友的鼻子，使小朋友不由自主走向果园去。
最后再看看奶奶家的花坛，虽然堆满了枯枝败叶，但是还有菊花在哪里随风摆动，发出了一阵阵幽香。
啊！这美丽的秋色，相信你们看了也会感到秋天的美丽。
二年级作文 篇5
“沙——沙——沙——”“下雨了！”我们跑到院子里高兴地跳了起来。我忽然发现，天并没有下雨，“那是风吹树叶的声音！”我喊道。我们的情绪一下子低落了下来，全都低着头回到屋子里。
但是，我还是觉得天会下雨，便趴到窗户上，看着外面，盼着雨早些到来。
忽然，一道闪电划破了天空，这时，弟弟和妹妹也看见了，惊恐地叫起来。我想：这下糟了！如果天被划破了，那我们怎么活呀！想到这儿，我便大哭起来，妹妹听到我这样说，也哭了起来。弟弟却在旁边呆呆地看着我们，我告诉他，这是闪电。话音刚落，又来了一道，一朵白云飞到闪电下面，好像在教训闪电，闪电被训回家去了。
但很快，闪电的兄弟雷大哥来了。轰隆隆！轰隆隆！雷向那朵欺负他兄弟的白云打去。雷好像打累了，把他的风姐姐叫来了。风姐姐脾气好大，她把树吹歪了，把蚂蚁吹飞了，我的眼睛里也被吹进了沙子。
一会儿，风也累了，她把兄弟们全招集来。先是闪电出马，接着，又是一个雷鸣，我的.耳朵都要被震聋了。刚平静下来，突然一阵大风刮来，哈哈！这个可在我预料之中，我赶紧关上窗户。这时，外面已是一片朦胧，乌云也越聚越多，天越来越黑了。忽然豆大的雨点噼哩啪啦地落下，地面上飞溅起一阵阵尘土，只一小会儿，就下起了倾盆大雨。远处的山全被这雨雾挡住了，趴在窗前，只能看见屋檐上的雨像帘子一样落下。院子里的水也流成了一道道小溪。
雨停了，天空出现了一座美丽的“七彩桥”，好美啊！小鸟也飞来了，叽叽喳喳叫着。
二年级作文 篇6
我喜欢看书，但却异常讨厌写作，虽然写作能力不算太差，但也算不上是非同一般。四年级时，我硬着头皮报名参加了学校的文学社，想进一步提高我的写作能力，从此，我的“探学之路”便扑向了远方……
渐渐地，我认识了文学社里所有的同胞与辅导老师，才发现：不论是那个年级的同学，写一般的文章都不再活下，高手如云，个个都是高不可攀，把我这个无名小辈佩服得五体投地。在班里，我可以风流，可是一到文学社，就成了“墙角里的狗尾草”，那么的不起眼，平凡无常。别人朗诵的时候，我只能侧耳倾听;别人快写完一篇文章的时候，我却还没想出个头绪来。因此，任何人都不把我放在眼里。我发誓：一定要在文学社混出个名誉来。
于是，我疯狂的爱上了读书，特别是作文、名著之类的书籍，我更是爱不释手。爸爸妈妈也都十分鼓励我，成捆成捆的书往家搬。后来，每当我读到精彩感人的段落时，就会情不自禁地拿起笔在书上圈圈点点，指指画画。不到半个月，就把爸爸给我买的三百多块钱的书籍全部读完了，当然，视力也下降到了四点几。
再一次活动课上，我的一篇《我的老师》被当做范文朗诵。同学们向我投来诧异的.目光，我洋洋自得，把头抬得高高的，生怕有谁看不见我。
几天后，我的作文发表了。我心中感慨万千，嘿嘿，成功的滋味也不过如此吧!我还曾幻想过：说不定哪一天，我也会成为世界万众瞩目的作家呢!
二年级作文 篇7
今天是一个很隆重的日子，因为开学了！我兴奋地坐着爸爸的车去了学校。
到了学校，我下车一看，哇塞！学校变化真大。操场上的一对足球网不见了，旧草皮也换了，远远看，就像真的小草一样，绿油油的，在秋天阳光下，闪着明亮的光。
不一会儿，同学们来了，还来了一些新同学。我玩了一会儿，开始发书了。我领到了一批新课本，好开心啊。
我又重新是个帅气的`小学生了。我要好好学习，长大了去当一个作家，写好听的故事给小朋友们。
一定要好好学习，加油！
二年级作文 篇8
我即将踏入新的学校，开始新的.生活。
首先，到了新的班级，我要认识新的同学和老师，并与他们和谐相处。
其次，在新学校里，我要认真学习，我现在要做一个好学生，不能再让父母为我担心。
最后，我对自己说，无论遇到什么挫折，都不能在轻言放弃，这一次坚持到底，定要取得胜利。
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