二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
3月23日，是个星期天，天气格外晴朗，爸爸妈妈带我去去踏青。
爸爸开车带我到了子午峪，一路上车流不息，路边上开满了桃花，到了子午峪，里面的车都停满了，爸爸停了车背上背包就带我爬山了，山边上的溪流很清，我带了水枪，马上下去玩了。
我们又爬了一段山路，路边的花可多了，五彩缤纷的花开满了绿色的.草地，我和爸爸踏着青草地一路上山，爸爸和我讲：“春季草地绿了，花儿开了，我们踏着青草地春游，就叫踏青。”爬了很久我有点累了，爸爸就把防潮垫铺在一颗桃树旁边的地上，我躺在上面可舒服了，看着头顶上的桃花，风一吹一片一片的飘落下来，春天可美了！
二年级作文 篇2
“哇，圣诞老人来了”，同学们都惊呆了。圣诞老人怎么会来到教室里呢？还给我们带来了礼物。因为今天是圣诞节。
今天早晨，一走进教室，我眼睛一亮，发现教室被装饰的漂漂亮亮。墙上挂了红黄相间的彩条，上面写着“圣诞快乐”四个大字，还贴了两张又大又红的圣诞老人头像，原本冷冰冰的教室变得温暖而喜庆了。
除了这个惊喜，姜同学也给我们了一个惊喜。他悄悄地在每个同学的.课桌里放了一棵“圣诞树”，让我们一大早就了一个好心情。晨练结束后，温老师给我们每人发了一块巧克力，叫我们马上吃掉，我悄悄地放进了口袋。放学后，妈妈来接我了，我兴高采烈地向妈妈跑去，说：“你闭上眼，张开嘴，我要给你一个好吃的。”妈妈笑着说：“这是我吃过的最甜、最好吃的巧克力。”
我觉得这次圣诞节过得真快乐！
二年级作文 篇3
我是一条锦绣的暖带鱼，我糊口在大海里，那里的`水是温温的，可惬意了。
有时候我和小伙伴们在海草中玩耍，有时我和小伙伴在海石里面捉靡ｃ。几年过往了，我长大了。妈妈对我说：“孩子，您已经长大了应该往外面闯一闯了，老是呆在妈妈的身边也不是好办法。”我对妈妈说：“好呀。”我来到了海底，我好像闻到了一股药味。然后我离开了这儿游到了另一个地方，溘然我面前一亮望到了一个王国。我走入往一望，里面坐着一个国王，国王客气地对我说：“您到这里来干什么”?我说：“我到这来闯一闯”。我对国王说：“我能在这里住宿一夜吗”?国王允许了。并让我多住些日子。不久我和国王就成了好朋友。
国王告诉我他还有一个女儿。他要我和公主见一面，就这样我和公主成了好朋友。后来我离开了这里归到了故乡。
二年级作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起去了闻名中外的黄山风景区。
我们乘着缆车，看到了黄山美丽的风景。一棵棵挺拔松树从岩石缝中钻出来，它们一侧枝叶繁茂，一侧光秃秃的，有趣极了！
上了黄山，我看到了更多的松树。
龙爪松的树根一条一条的.突出地面，强劲有力，就像一个巨大的龙爪，落在地上。龙爪松的旁边有一棵黄山松，它的枝干上竟然长出一棵杜鹃花。导游阿姨说，这是“郎才配女貌”。
连理松就更有趣了。一根粗壮的枝干中间分叉，形成“两棵松树”。这“两棵松树”紧紧地靠在一起，像两个人在亲密地讲悄悄话。
我终于看到了著名的迎客松。它站得笔直笔直的，它展开两枝长满松叶的枝干，就像张开手臂迎接我们再来黄山旅游呢！迎客松的附近还有望客松、陪客松、送客松。啊，黄山风景区还真有礼貌呢！
黄山的松树数也数不清，形状千奇百怪。它们有的有名，有的无名，装点着美丽的黄山，使黄山更加秀丽神奇！
二年级作文 篇5
今天清晨，我和爸爸爬红日岭，上山的路全是用大理石板砌成的台阶，两旁草木成林，虫鸣声声。
我俩走着走着，忽然看见路沿是用正方形石板砌的，我往前看，石桥就在我眼前。它的两边有十四根方石柱，每对着的`两根方石柱就是一种动物，共有七种；兔子、豹子、麒麟、蟾蜍、狗、猴子、猪。兔子、豹子、麒麟、损坏严重，兔子两边的石雕都没了影，只能从脚判断出来，豹子是一只掉了，麒麟有一只的头不见了。石桥中间的两边，在两块大的长方形石头上，有两幅石雕图，一副是双龙戏日图，另一幅是双凤朝日图。
我们又往上爬，终于爬到了山顶——红日阁。它是一栋三层塔，造型特像李靖的七层舍利塔，我登上二楼，却看不到整个冷江的全貌，这时，我想到一句诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”我登上第三楼，我站在红日阁东面鸟瞰冷江。呀！只八字形容：雾霾环绕，人间“仙境”。高楼大厦，若隐若现，铁厂的“烟囱”直冲云霄，正在污染太空，原来是烟雾直入云天。再看看西边，这里群山环绕，绿水青山。由于红日岭像一面大大的绿屏风，阻隔了许多烟，西边山上的森林又把剩下的烟吃了不少，所以造成了这“阴阳割昏晓”的奇观。
回家路上，我想：生活在这种雾霾严重的地方肯定不舒服，希望能早日治理好雾霾。
二年级作文 篇6
“今天我来测测大家的平衡感，好选出一位平衡王。”老师的套路真是摸不透啊，上次刚测的耐力，这次又要测平衡力。老师话音刚落，我心里就想：这次又要耍啥花样？又没道具，不会让我们站在铅笔上吧？不会不会，那样太危险了，老师不会那样做的。会不会让我们……我心里乱得像一团麻
我们三个人上场，玩起了“金鸡独立”。游戏开始了，我们三个人走了上去，老师还没说开始时我一个人站在角落里，正在思考是抬左腿还是右腿的。突然，老师一声令下：“开始！”这时，我一下子慌了神，哎呀，还没决定好抬哪条腿呢！怎么办哪怎么办哪！就抬右腿好了。可是我的脚偏偏不听指令，左脚不由自主的抬了起来，我还没反应过来，哦No！我右脚有伤，不知道能不能坚持到最后……
没多久我的脚伤就开始发作，痛得龇牙咧嘴，但是心想：不论怎样都要坚持下去，脚疼是小事，在同学面前丢脸可不行。这时倪优扬正盯着我看，我心里很急，又没表现出来，搞得心里一团糟。又过了一会儿，我的身子开始摇晃，我连忙张开手臂，腿开始抖，重心似乎跑到左边去了，怎么调都调不过来，但是我没有放弃，坚持了一会儿，我感觉站着的脚很酸，又感觉伤口要崩开了！我的脚酸的.厉害，迷迷糊糊的跳了起来，另一只脚又不由自主的落了下来。唉，我失败了。
场上只剩下小李子和伊伊，她们两个的实力不相上下，斗得难分难解的。伊伊好像有点微微站不稳了，但她还是没有脚着地。而小李子呢？她稳稳当当的站着，像块石头……
最后小李子被评为“平衡王”。
二年级作文 篇7
一天，动物学校举行才艺比赛。报名参加比赛的有小兔、喜鹊、小羊、还有小猴。小猴非常想展示自己的爬树本领。于是，星期早的第一节下课，小猴立刻跑到校长室，问校长：“我们二年级有什么比赛项目？”校长说：“有作文比赛、吹喇叭比赛、跑步比赛。”小猴问：“有没有爬树比赛？”校长说：“对不起，小猴同学，没有爬树比赛。”小猴只好失望地走了。
第二天，小猴找它们班里写作文最好的小兔丁丁，开始学写作文，丁丁很愿意教小猴。丁丁说：“‘苹果像一个红灯笼。’照我这个例子，你也来说一个。”小猴不知道怎么说，所以不学了。
突然，音乐教室里传来美妙的声音，原来是喜鹊正在吹喇叭。小猴立刻跑到音乐教室里找喜鹊：“喜鹊，喜鹊，你可以教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以呀。”小猴高兴极了，拿起喇叭就乱吹，这时，音乐室里回响起一阵混乱的'声音。喜鹊气冲冲地说：“你吹得太难听了，快停下，你还是从简单的学起吧。”小猴没有耐心了，又放弃了。
小猴来到操场，看见小羊在跑步，就想跑步很简单，我要学跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了，还是放弃了。
才艺比赛开始了，小兔、喜鹊、小羊都有奖励，小猴非常失望，垂头丧气地离开了。
小兔走过去告诉小猴：“做一件事，一定要认真地做，要坚持下来，要不什么事也不会做成。”小猴听了，不好意思地低下了头。
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