二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
母爱是永恒的，是辛苦的。母亲是那矿泉水，子瑞并给我补充营养，在璀璨的阳光下，茁壮成长；母亲是那织布机，为我打造美丽的衣裳；母亲是那万里船帆，为我起航。
辛勤只是那短暂的两个字，但它却是以爱为动力，驶到遥远的彼岸，母亲那张充满皱纹的脸，是时间从她身边溜走的痕迹；母亲那副憔悴的面容，是她苍老的`标志。真可谓岁月无情人有情。母亲是为谁熬白了头发？母亲是为谁在脸上画满了皱纹？我的心很痛——因为它在淌血。
泪水打湿了我的面庞，逢在我脸上狂烈的刮着，我的内心是多么的愧疚啊！
母亲并不是我一声的依靠，我其实就是一直倦鸟停靠在一片美丽的港湾下休息，早晚会飞走，迟早得离开。但我不甘心，我一定要把母亲对我的爱融化成力量，让港湾更加美丽辉煌。
这份无私的母爱——只有它才是永恒的！
二年级作文 篇2
双休日的早晨，天气晴朗，蔚蓝色的天空中白云像一层薄纱似的慢慢飘动。我和爸爸妈妈一起去松石岭古道爬山。那里山清水秀，鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着仿佛在说欢迎你们来到松石岭古道。
松石岭古道非常陡，在爬得时候我感到很害怕，感觉马上要掉下去似的。妈妈鼓励我说：“不用怕，让登山杖助你一臂之力。”我接过登山杖努力向高处爬去，渐渐地把爸爸妈妈远远地甩在了后面。
爬到半山腰时已经是中午了，我的脚上像绑了铅似得越爬越慢，甚至连脚都快太抬不上来了，就在旁边的岩石上坐了下来，正想打退堂鼓时，被我甩掉的爸爸和妈妈来到我的身边“加油，不要放弃，你一定能爬上山顶的。”稍做休息后打消了放弃的念头，继续向山顶爬去。
我终于到了山顶，眺望远方。近处绿油油的田野像一块块魔方，远处的一栋栋房屋变成了一本本书，一辆辆汽车变成了一只只蚂蚁在弯弯曲曲的马路上爬行。如果把眼前的`一片景物看做一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
通过这次爬山，我知道了，只要努力，没有任何困难能难到我的。
二年级作文 篇3
在我上二年级时，快考试了，妈妈常常奉告我说：“晨晨，快考试了，别再看那些与学习无关的闲书了，多看看作文书，别在考试因作文拉分，而影响成绩。”我只认为头顶上有一群乌鸦，乱叫一气，又感到好似被雷劈了一样，居然不让我看书，突然，一个不安分的念头在脑海中浮现了......
傍晚时分,趁着爸爸看报，妈妈看电视时，我溜进书房，找出我最爱看的《没秘密长不大怕》，对了，还有手电筒，在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来，忽然一个声音让我浑身一颤，只听妈妈那千分内的嗓音响了起来：“晨晨，你在干什么呢?”我赶紧附合说：“没，没干什么。”我又开始找了起来，功夫不负有心人，手电终被我找到了，我悄悄地将书和手电筒藏在背后，以无声又迅速地来到自己的小窝，将它们塞进被窝.....
到了晚上，我钻进被窝，开始装睡，过了一会儿，听到爸爸妈妈房间没了动静，我溜到他们房间，断定他们是否睡熟，耶，天助我也，，整个睡着，我自由了......
对不起喽老妈,我今天被迫违抗您的命令了.不过，在书的诱惑下，这种念头很快打消了.我打开手电筒，翻开书，我津津有味地读了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着一页，两页......只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段光阴,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的.王国遨游，我也完全融入到了故事中，当眼皮打架时，我才依依不舍合上书，关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......
俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉，是打开知识大门的钥匙。
我爱读书，我的读书经历还在持续......
二年级作文 篇4
假如我是班长，我会更加认真地学习，上课时认真思考，大胆发言，做同学们学习的好榜样。
假如我是班长，我会多多增长同学们的课外知识，鼓励他们多看课外书，做一个生活中的'有心人。
假如我是班长，下课时，如果有同学在玩危险的游戏，我就会刻不容缓地去制止他们。让他们多在教室看书，少玩危险的游戏。
假如我是班长，我会尽我所能地帮助老师收作业，做老师的得力助手。
假如我是班长，同学遇到不会做的题目时，我就会去帮助他们，一直讲解到他们懂了为止。
请所有支持我的同学，都为我投上宝贵的一票吧！
二年级作文 篇5
星期 六，爸爸妈妈带我去看田野，一路上，我看到一排排柳树长出了嫩绿的叶子，柳条在春风中轻轻的摆动。
我们来到田野里，只见一大片一大片的油菜开着金黄色的花，许多蜜蜂正在采蜜。麦田里的麦苗长得绿油油的，好像给大地披上了绿色的'大衣。小河边的桃花树开出粉红色的花，几只鸟歇在树枝上，叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我来到呢。小河里的水清清的，一群群小鸭子在快活地游来游去。
时间过得真快，我依依不舍地离开了田野。回家的路上，我唱起了欢乐的歌儿，这天多么令人高兴呀!
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