二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
忘记是哪本书了，上面有这样一句话“所有的爱都以聚合为最终目的，但只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。”起先还不懂，但现在我懂了。
父母对孩子的爱，以分离为目的，是说对孩子要早“放手”，早让孩子在各方面独立，比如孩子的自理能力、独立能力等等，早“放手”意味着孩子得到锻炼了机会。
今天是小宝考完试的第一天，上午小宝随老公去上班了，下午的时间则完全留给了小宝。小宝一人在家，我们在班上还是充满了担心。回到家，小宝邀功似得说：“我今天收拾了我的房间、清理了书桌，还把客厅和房间的地都拖了，红领巾也洗了，我干了有两个小时呢。”听到小宝干了这么多活，我鼓励她说：“你真是太厉害了，妈妈两个小时还干不了这么多活呢。小宝真是长大了，学会独立自理了！”
看着小宝的.成效，让我不由得有所感悟：我们总觉得孩子还小，总是说“等你长大了就会了”之类的话，殊不知，正是这种意识让孩子变得越来越依赖、越来越不会干、不想干，也正是这种爱让我们的孩子总靠在我们的身边，一点风吹草动就躲在我们的背后，这不是爱，是在害孩子。父母的爱，就是让孩子尽可能地早独立，不是放任不管，而是有所指导、有所鼓励、有所收获。让孩子在生活中，学会生存、学会交往、学会自立，为孩子步入社会生活打下良好的基础。
二年级作文 篇2
我家有一条小狗，它叫笨笨，是我五岁那年从姥爷家抱养的。它那一双浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。它那灵敏的鼻子真有趣。它的嘴巴张开时呈一个大大的国字，也许它很爱国吧。它那雪白雪白的毛非常惹人喜爱。
笨笨的`名子叫笨笨，可也是名符其实的笨，要不它会那么胖？这都是我平时宠坏它了。有一天，我下定决心得让笨笨减减肥，于是，我拿了一个炸鸡腿在笨笨面前晃了晃，笨笨立即向我手中的炸鸡腿奔来，于是我趁机跑了起来，于是一场有趣的赛跑开始了。笨笨见我不给它吃，便穷追不舍。哈！笨笨果真上当了。于是我越跑越起劲，不一会儿，就把小狗笨笨给累得唿唿大喘，想必是累坏了吧，速度明显减慢了，我也累得快跑不动了。哎呀！我被追到一个死角，我灵机一动，高高举起鸡腿向笨笨晃了几晃，又咬了几口，它可不好惹，给它吧！看它吃得多开心啊。我满面春光，笨笨也围着我欢蹦乱跳，给笨笨称一下体重吧，哎呀，笨笨一下竟减掉了0。5公斤，我的功劳不小啊，看来以后还得继续努力了。
这就是我的笨笨，真是又可爱又调皮，看，笨笨又来找我玩了。
二年级作文 篇3
我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃，可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城，来到了我们梦寐以求的崇武海边，只见蔚蓝的大海一望无际，乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边，像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳，在阳光的照耀下闪闪发亮;银白的'浪花宛如一匹匹健壮的白马，向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的浪花、黑色的岩石、金色的沙滩，构成了一幅十分漂亮的风景画。
我喜欢美丽的崇武古城，虽然已经回到了学校，但那美景仍然浮现在我的脑海里。
二年级作文 篇4
曾经我是一个非常胆小的人。害怕黑暗，害怕独处，甚至害怕根本不存于世界上的鬼。
胆小到什么程度呢？就连现在的自己都不敢相信。从前我们班里有个图书角，各种各样的书应有尽有，好朋友在图书加上借了一本恐怖故事，一次偶然，我便翻了几下，被里面的内容深深吸引了。刚开始还不要紧，后来越看越害怕，里面渗人的图片，阴森的话语，无不让我感到恐惧，但强烈的好奇心又驱使我继续看下去。最终，我鼓起勇气看了一整本书，但后果可就严重了。晚上在床上翻来覆去，就是睡不着，那渗人的图片在脑海里挥之不去，一闭上眼，就有想到了那骇人的`故事。同学忽的拍我一下就能把我吓得半天缓不过来神儿。
那天晚上我就吓得不敢睡，关灯时也是小心翼翼。卡当灯一关，体内的害怕因子就又活跃起来于是再把灯打开，后来干脆一晚上开着灯，不知道什么时候，就迷迷糊糊的睡着了。第二天是被屋内刺眼的光线照醒的，原来灯还亮着。为此，妈妈还训斥了我一顿。我把事情的来龙去脉讲清楚后，妈妈哭笑不得，说我太小，太幼稚，竟相信那些莫须有的。
其实，我也有想过，为什么别人都不怕，唯独我怕呢?他们怎么能不怕？于是我得出了一个结论：怕鬼什么的，只不过是自己的恐惧心理在作怪，总以为真的有什么，其实什么也没有，那只是自己胆小的一个借口罢了。因此，每当我害怕的时候便自我安慰，努力改变自己胆小的心理。晚上，我也不会再自欺欺人的骗自己。而且，我还有了一套战胜自己胆小的秘诀：其中所有的精力去做一件事，这样，就没有时间去想那些乱七八糟的了，于是不知不觉就没有了恐惧，要做什么也能从容起身去做。慢慢的适应，在黑暗里行走，我也没问题了。我能感觉到，自己不像从前那般的胆小了。
其实，人最难战胜的就是自己，眼前的路不管多难走，只要心灵不脆弱，只要战胜自己的心魔，就会拥抱成功！！
现在，我可以自豪地说：“我不再胆小！”
二年级作文 篇5
小朋友们都喜欢去河边游泳，享受河水碧波轻浪带来的乐趣。
今天，天气很热，爸爸、妈妈带我去游泳，到了河边，哇！游泳的人可多了，有的在学仰泳、有的在学蛙泳、有的在学潜水、还有小朋友在打水战。看得我眼花缭乱。
我立刻换上游泳衣，先在岸上活动手脚，然后沾点水擦了擦身子，爸爸说这是游泳之前的热身运动。我活动了几下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看见水里可爱的小鱼快活地游来游去。爸爸、妈妈也下水了，爸爸先教我潜水，我按照爸爸教我的方法去做。
接着，爸爸托着我的`下巴教了我几个学游泳的动作，踢着双脚，摆动着双手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就呛入鼻腔，可难受了。但是我不灰心。就这样一次又一次地重复做着爸爸说的同样的动作，终于学会了游泳。
啊！今天真开心，又学会了一种本领。同时使我懂得“天下无难事，只要有心人”这个道理。
二年级作文 篇6
人们都说，“8”和“4”是两种完全不一样的两个字。“8”谐音“发”，代表着吉祥如意；而“4”，谐音“死”，令人听了就毛骨悚然。可是，我就反对这种观点：“4”虽然谐音“死”，但也不能直截了当，就“判”它是个坏数字。“4”在音符里不就读“发”吗？这样看来，“4”难道还是坏数字吗？
还有几件事也能证明“4”不是坏数字。
你去瞧瞧，电脑键盘上的“4”，上面就顶着个“￥”。“￥”这个符号想必大家都认识吧，就是代表着金钱。接下来我看不用多说了……
另一件事便是我冲一本书上看到的。某县有个姓张的老师傅，为了生意方便，他买了辆摩托车，车牌号是4444。看了这个数字，乡亲们都说不好，让他去换个吉利点的'来。可他不信这个车牌号会给他带来什么灾难，就用着它开了几年。结果他非但没事，还靠它赚了一大把。
从以上几个例子来看，“4”不但不是个还数字，而且是个好数字中的好数字。
二年级作文 篇7
中午，我回家看见一只小猫，我真高兴。这只小猫有一双蓝蓝的眼睛，像两颗蓝莓。它的鼻子红红的，鼻子两旁长着几根银白色的胡须，可别小看它的胡子哦，这可是它用来量测老鼠洞大小的重要工具。它的.全身是黄色的，走起路来就像毛毛虫。
小猫很喜欢在我家后院玩，它把这里当成了游乐场。小猫在院子里跑来跑去，看见小草就用爪子抓；看见石头就把它当球玩；看见树叶就把它扯烂到处扔，自己跟着随风起舞的树叶追赶。我想：它大概是在学捉老鼠吧！小猫最喜欢的还是挂在树上的一根绳子，它看见绳子就冲过去用爪子抓住，在上面荡秋千玩儿。有时，它还会撒娇似的在我脚边打几个滚儿。这只小猫真可爱！
二年级作文 篇8
每个人都有自己喜欢吃的果子，有的喜欢吃芒果，有的喜欢吃橙子……而我却喜欢吃桃子。桃子的皮是粉红色的'，很漂亮！好像被高级化妆师化妆过似的。
桃子有很多种，有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它们大不相同哦！就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛，就像披了一件小白纱。而油桃的皮却很光滑，一根小茸毛都没有，它的皮可以让孩子当滑滑梯来玩了。我想我大概知道毛桃为什么叫毛桃了，因为它的皮就像涂了一层油一样滑。桃子的形状就像一颗“心”一样，它总把“头”和“脖子”歪到一边，就像一个害羞的小姑娘。
桃子的核只要经过砂轮改造，就可以成为各种样子的饰品，比如：三角形状、苹果的、草莓的……我妈妈就有一个花篮形状的，商店根本没有卖呢！
我拿起一个桃子洗干净，一咬，清甜的桃汁马上往嘴里浸，只要到了桃子核旁边就会很酸哦！
我爱桃子！
二年级作文 篇9
今天，我和爸爸、妈妈一起去关山牧场玩，晚上就住在那里。
早晨，我推开门，一股清新的空气向我扑面而来。眼前一片青葱翠绿的草地。我走出了门，轻轻地踩在草地上感觉湿漉漉地。不远处成群的牛羊已悠闲地吃起了草，近处群的亭子上有几只乌鸦，它们用那嘶哑的声音唱起欢快的歌谣，好像在欢迎我们的到来。
关山牧场有许多娱乐项目，我最喜欢的是滑草和骑马。到了跑马场，牵马人给我牵了一匹枣红色的`小马，这是一匹温顺而可爱的小马。她给爸爸牵了一匹棕色的马，给妈妈牵了一匹黑色的马。这是我第一次骑马，我又害怕又兴奋，一路生怕自己从马上掉下来，两只手紧紧抓住马缰绳。到了终点照像时妈妈的马把我的马踢了一脚，我害怕极了，真是好险啊！我们骑完马，向滑草的地方走去。到了滑草场，我坐上了滑草车从坡顶滑了下去，就像就坐着一辆高速汽车俯冲而下，简直太刺激了，太好玩了，我还没有玩尽兴，爸爸、妈妈已经催我回家了，我只好依依不舍地乘车离开了关山牧场。
啊！美丽的关山牧场。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文06-29
二年级作文05-24
二年级作文06-09
二年级作文04-04
快乐的六一二年级作文12-17
二年级作文11-01
二年级作文11-02
二年级作文11-02
二年级作文11-02
二年级作文11-02