二年级作文

时间：2023-12-04 15:45:48 二年级我要投稿

实用的二年级作文【优秀10篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的二年级作文【优秀10篇】

二年级作文篇1

　　今天中午，我和爸爸、黄晨星一起去凤凰山找春天。我们在凤凰别墅上庄下了车，迈着轻盈的步伐，在林荫小道上找啊找，小草从地下探出头来，野花在茂密的草丛里盛开着。忽然，我发现了迎春花，迎春花招来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花瓣?这时我高兴极了。我想我终于找到了春天的一部分。早上刚下一场春雨，春雨细细的，柔柔的`，像姑娘纺出的线，春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红。春雨落在小草上，春雨就变成了绿色的；春雨洒在桃花上，春天就变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天就变成了金黄?

　　一年之计在于春，几个嫩芽，几朵小花让我们看到了春天的希望。

二年级作文篇2

　　一天，小猫咪咪正在池塘边玩耍。它看见水里有很多小鱼，就趴在池塘边边上，馋得直流口水，它真想伸出爪子抓小鱼。

　　突然，它扑通一声掉进水里。小猫正在水里挣扎着，一只大白鹅看见了，飞快在扑过来把小猫救起来了。小猫这才松了一口气，它趴在大白鹅身上休息了一会儿就到岸了。

　　小猫一上岸就开始吐水，大白鹅笑着对它说：“你真像一只落汤鸡，以后可不能再馋嘴了。”，小猫红着脸，不好意思地说：“我知道了，谢谢你救了我！”大白鹅微笑着说：“不用谢！”

二年级作文篇3

　　二年级上册——阅读写作教案

　　第一课时

　　第一单元我的自画像

　　一，猜谜语

　　1，一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把伞，把家安在大树上，上上下下跳的欢。

　　（松鼠）

　　2，耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（兔子）

　　3，头胖脚掌大，像个大傻瓜，四肢短又粗，爱穿黑大褂。（熊） 4，尖尖嘴巴，细细小腿，托条尾巴，疑神疑鬼。(狐狸)

　　5，鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。（象）

　　二，写话指导

　　1，找一位同学，认真看看这位同学的样子。

　　2，让这位同学说说自己的爱好。

　　3，写的时候注意顺序，可以先写外貌，再写爱好。

　　4，要学会分段。

　　三，提纲

　　开头：总写自己的基本信息。

　　（姓名，年龄，年纪，身份）

　　1，直接介绍自己。2，打招呼。3，自问自答。

　　中间：1，外貌：身高，胖瘦，头发，脸，眉毛，眼睛，鼻子，嘴。。。。。。

　　2，爱好兴趣：看电视，画画，唱歌，玩游戏。。。。。。

　　结尾：再次点明中心。

　　1，这就是我，一个可爱的小女孩。

　　2，我的自画像画完了，你喜欢我吗？

　　3，你愿意和我做朋友吗？

　　四，例文（课本例文）

　　五，好词好句。

　　第二课时

　　第二单元我的家人

　　一，导入

　　找同学介绍自己的家人。

　　1，都包括谁？（爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐。。。。。。） 2，说说他们都是干什么的，年龄。

　　3，找出自己最喜欢的一个人，说说他的外貌，爱好。

　　二，提纲

　　开头：介绍家人的基本信息。

　　中间：1，介绍家人的外貌。

　　2，介绍家人的性格特点，爱好。（举事例）

　　结尾：表达对家人的感情。

　　三，例文（课本例文）

　　四，好词好句。

　　第三课时

　　第三单元描写秋天

　　一，导入

　　让同学们介绍自己喜欢的季节及原因。

　　秋天到了，秋婆婆给我们带来了什么呢？现在，让我们把秋天画下来吧。（给同学们看秋天的图片）

　　二，写话指导

　　1，秋天哪里体现最明显，给你的感受是什么？

　　2，在秋天不同的地点，你都看到了什么？是什么样子的？

　　3，你闻到花香，听到秋雨的声音，看到秋天的色彩了吗？

　　4，你喜欢秋天吗？

　　三，提纲

　　题目：美丽的秋天，金色的秋天，喜悦的秋天。。。。。

　　开头：用优美的语言引出秋天的到来。

　　中间：1，田野里：稻子，花生，玉米，大豆，高粱

　　2，果园里：苹果，柿子，梨，石榴，橙子

　　3，草地上：小草小花

　　4，树林里：树叶，小动物

　　结尾：表达对秋天的喜爱之情。

　　四，例文（课本例文）

　　五，好词好句

　　排队，找座位，坐好，运动会开始。

　　谁参加比赛，怎样比赛，取得成绩，得到奖品，心情如何，我们

　　大家怎么样。

　　结尾：写出这次运动会的感想。

　　四阅读知识点

　　1比喻句复习

　　每个同学写出三个比喻句，并说出把什么比喻为什么。

　　2拟人句

　　把事物人格话，不本来不具备人的一些动作和感情的.事物变成

　　人一样。

　　例：小鸟在树上唱歌。

　　小鸟不会唱歌，运用比喻句，写出小鸟的可爱。

　　让同学们写拟人句。

　　3词语练习

　　AABB开开心心红红火火安安静静平平安安

　　快快乐乐高高兴兴来来往往

　　ABB红火火绿油油黄澄澄红彤彤白花花

　　黑乎乎

　　第六课时

　　第四单元看图作文

　　一、导入。

　　准备：AB卷上的图片

　　同学们，今天我们看一些图片。每看一张图片，让学生简单介绍图片上发生了什么样的故事。

　　二、写作要求

　　准备：本课作文图片。（作文书上）

　　1仔细观察这几幅图。

　　2边观察边想一想在什么地方发生了一件什么事。

　　3讲这个故事。

　　三、提纲

　　开头：根据图上的内容，写出这件事情发生的时间，地点，人物。

　　中间：根据图片的意思，把事情记叙完整。

　　可以写人物想什么，说什么。

　　结尾：写出你对这个故事的感想。

　　四、例文

　　AB卷第二单元B卷

　　第七课时动物

　　一、导入：猜谜语

　　1驼背老公公，胡子毛烘烘。热火锅里去洗澡，青袍换成大红袍。（大虾） 2好像一架小飞机，前后翅膀挨一起。睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里。（蜻蜓）

　　3小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。（燕子）

　　4八只脚，台面鼓，两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道，水里常把泡沫吐。（螃蟹）

　　5一身毛，尾巴翘。不会走，只会跳。（麻雀）

　　二、写话要求

　　1连续观察动物的动作。

　　2注意句子要通顺，不要用错标点符号。

　　3写出动物的动作。

　　三、提纲

　　开头:点出你要写的动物。

　　中间：介绍小动物的外形特点和生活习性。

　　结尾：写出对小动物的喜爱之情。

　　四、例文

　　第八次课时

　　AB卷上的写话练习

　　1、你有什么兴趣爱好？你有什么特长？把你的本领展示出来。

　　写话指导：先写出你的兴趣爱好，再写出你的爱好怎么出众。

　　例;我爱好画画，我画的很好看。

　　2、你的家乡一定很美丽吧？向大家介绍一下你的家乡。

　　写话指导：开篇告诉别人你的家乡在哪里？

　　中间写你的家乡有哪些美丽的景色，或者有哪些吸引人的特征地点。结尾写出对家乡的热爱之情。

　　例：我的家乡在那堡开发区。这里有高高的楼房。房前屋后是四通八达的

　　公路。公路两旁是各种各样的花草树木。每到夏天，绿树成荫，五颜六色的花竞相开放。我的家乡真美，我爱我的家乡。

　　3、根据图画编故事AB卷24页图画

　　写话指导：看故事发生在什么地点，天气怎么样，都有谁，发生了什么事情，

　　他们之间会有怎样的对话。

　　第九次课时期中复习

　　1、多音字

　　都（全都）背（背包）似（似的）传（传递）

　　（首都）（后背）（相似）（传记）

　　相（相互）还（还钱）答（答应）转（转身）

　　（照相）（还有）（回答）（旋转）

　　2、根据部首写汉字。

　　“木”字旁：树、林、枝、枫、杨、梅

　　“月”字旁：脸、明、胆、腿、脚、脑、

　　“草”字头：草、花、蓝、苗、苹、苦

　　“宝”字头：宝、它、安、完、家、定

　　3、同音字

　　（访）问国（旗） (钢）笔形（状）桥（梁）

　　（纺）线象（棋） (刚)才粗（壮）高（粱）

　　4、反义词

　　进——退买——买快——慢正——反

　　安全——危险复杂——简单

　　5、成语

　　一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色

　　六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美

　　6、近义词

　　美丽——漂亮有名——著名中央——中心非常——特别

　　7、课本内容复习（略）

　　8、动词的用法

　　9、期中测试卷（自出）

　　第十课时写我的家

　　一，导入。

　　让同学们介绍自己的家，并用一个词语概括自己的家。

　　给同学们画出一个家的图片，让同学们按照一定顺序说出这个家都包括什么？

　　二，写话要求

　　1，仔细观察图片。

　　2，写出这是什么地方，图上有什么，它们是什么样子的？

　　3，按照什么顺序写？

　　4，觉得自己的家怎么样？

　　三，写话指导

　　1，按顺序看图，可以按照从左到右的顺序来观察。

　　2，写出每个地方的特点。

　　3，你喜欢这个家吗？

　　四，提纲

　　开头：介绍我的家的整体特点。

　　安静、干净、温暖

　　中间：按照一定顺序写出家里的布局。

　　抓住重点，可以重点写自己的小卧室。

　　结尾：写出对家的热爱之情。

　　五：例文赏析。

　　阅读练习

　　第十一课时做家务

　　一、导入

　　同学们，你们帮家里做过那些事情？是怎么做的？能写出来吗？让同学说说帮家里做过哪些事情。

　　二、写话要求

　　1、写清楚做什么家务。比如：洗衣服、做饭、扫地。

　　2、把做家务的经过写清楚。

　　3、把劳动中的感受写出来。

　　三、写话指导

　　1、想一想自己平时都做过哪些家务？选择印象最深的一件。

　　2、当时为什么想做家务，你是怎么做的，结果怎么样，心情怎么样。按先后顺序

二年级作文篇4

　　那一刻，使我惊奇，我自己都不知道是怎么回事。

　　那时，我正读小学二年级，是从其他小学转来的，老师知道我上过二年级，认为我肯定懂那些题目，其实他们错了。之前在读的时候，我的成绩一直都不怎么理想，直到转学才变好的，转学是我人生中的一大转折点，使我从一个中等生变成一个优等生。

　　我变得积极也与老师不叫我回答问题有关。那时，老师不叫我回答问题，我就偏举手，只有同学们都回答不上，我才被叫起回答。老师不喊我，我就在座位上自己学习，认真听老师讲，把基础知识夯实打牢。

　　直到有一个星期六，我回老家，正和当地伙伴玩得开心时，有一位阿姨对我说：“你脸上怎么这么多痘子啊！”我当时没在意，就说是蚊子咬的，可那位阿姨硬说是水痘。没办法只好去医院查了，果真是水痘，我当时快崩溃了，怎门办？之后回到大丰，爸妈带我去医院治水痘，医生说要在家休息一个星期，每天用菊花泡一次澡就行了，我只好和老师请了七天假。在家七天多好啊！难得一次有这么个好机会，我也忘掉了出水痘的烦恼，可我也没有复习所学知识，只想着玩。在家倒有点想同学们了，一个人也不好玩，大家一起玩耍才快乐呢！

　　转眼间，忽的一下，七天过去了，我的水痘也好得差不多了，我又要回到我又讨厌又喜欢的学校了。正好也要考试了，怎么办？我可没复习啊！只好临时抱佛脚，再看几眼了，之后就依依不舍的.离开了班级到另一个班级考试了。无可奈何，顺其自然吧！考好就好了，考得不好就等着被骂呗。考完试后，领成绩单那天，我就像被石头压着一样难受，考试分数即将知晓，我听着同学们的分数都是九十几，九十几的，心里慌得很，到我了，到我了，我看到老师脸露笑容而感到好奇。这不会是暴风雨来临的前夕吧！可事实并非如此，我考了双百，我听到了这分数以为在做梦呢，感到很惊讶，出乎意料。

　　我在听到分数的一瞬间，惊讶感油然而生。

二年级作文篇5

　　几个月前，我到湖南张家界的国家森林公园旅游，那里的树木多得数不清，空气也特别的清鲜。要是能在那里生活可是人生的第一荣幸。

　　旅游完了，我回到了开平。

　　有一次，妈妈开着摩托车送我去训练馆学乒乓球，路上，妈妈不停地说着同一个词：“别吸。”

　　第一次：“那汽车的排气管喷出这么多废气，别吸。”

　　第二次：“那里有这么多尘土，别吸。”

　　第三次：“那拖拉机，”原来前面有一台拖拉机正在我们的.前面“放屁”，妈妈说，“别吸。”

　　第四次：“那里洒农药，”我们正在横过农村，“别吸。”

　　如果湖南张家界的森林公园跟我们开平的城市来比，简直是天壤之别！

二年级作文篇6

　　妈妈的爱是用一种特别的方式表达的。幽默、懒惰、大方、小气是妈妈的`综合特征。

　　幽默

　　每逢我做出一道奥数难题，妈妈就会说：“我喜欢你的脑瓜瓜，不喜欢你这个人。”当我表示抗议时，她又说：：“我一部分一部分喜欢嘛！”弄得我哭笑不得。

　　懒惰

　　妈妈确实很懒惰，整个假期的家务活都让我和哥哥包了。其实懒惰也是有她的道理：妈妈要培养我们的能力。

　　大方

　　买书的方面，她从不吝啬。我家的书五花八门，已装满了两个大书架。还有呢，我稍有进步，赞赏的话就从妈妈的嘴里冒出来，让我的心情总是很阳光。

　　小气

　　过年，别人给我们压岁钱，妈妈统统收起来。而且给我们娱乐的时间总是很少。

　　由幽默、懒惰、大方、小气组成的母爱是不是很特别？

二年级作文篇7

　　金秋十月，瓜果飘香，一个个红蜜柚，挂满枝头。有一天，我走进柚子园，被一个个金葫芦似的柚子吸引住了。我看看这个很可爱，看看那一个，也很可爱。我把一个金灿灿的柚子摘了下来，抱在手里带回家。

　　我把柚子放在桌子上仔细观察。它穿着一件厚棉袄，长的像一个小皮球，又像一个大秤砣。黄澄澄的，表皮上布满了点点“芝麻粒”。我把它掂一掂，沉甸甸的，大约有四斤；我把它拍一拍，像打鼓一样。我剥开柚子的外皮，掏出一个白色的小球儿，一层白棉絮紧紧地包着果肉。闻一闻，一股柠檬的`气味，扑鼻而来，我真想一口把它吃了呢！我把它一片片掰开，现出鲜红的果肉，可爱极了！数一数，一共有15片，像15个兄弟团结一心。一颗颗细细的“红水珠”，组成了鲜红鲜红的果肉，我美美地咬上一口，酸甜可口，真好吃！

　　妈妈告诉我，柚子不仅美味还富含非常丰富的蛋白质、有机酸等人体所需要的元素，还有助消化，降血压等功效呢！

二年级作文篇8

　　“新闻播报，新闻播报，实验小学四四班发‘水灾’啦！”嘻嘻，开个小玩笑。今天，我们班张宇萌和高天打架，张宇萌很生气，就把高天的桌子踢了一下，高天的桌子正好紧挨着暖气，“啪”一下，暖气水冲了出来。慢慢的.地上全是水，好多男生都冲上去“抗水救灾。”他们用桌套堵住水源，可水还在流，听到消息的五班老师赶紧过来，及时叫到了暖气工人来修暖气。

　　接着，暖气倒是修好了，可地上全是水，二班老师听到消息，迅速赶来。她安排我们这些人干什么，那些人干什么，把我们管理的井然有序，使我们没有慌乱，能及时把班级管好。

　　其实二班老师可以安稳地坐在办公室喝喝茶，批批作业或者是和其他老师聊聊天儿，但她没有，反而来到这里帮助我们，跟我们一起扫水。这一事件使我非常非常的感动。

　　虽然这次事件不太好，但这次事件让我以及我们班同学懂得不少：这次事件让我们增强了集体观念，使我们学会感恩，还使我们接触了许多好人好事等等。的确，要不是这次“水灾”我们就不会懂得这些，理解这些，意识到这些。

二年级作文篇9

　　秋天快到了，可是太阳还是火辣辣的。妈妈校园里的石榴树上硕果累累，满树的'果子把细瘦的树枝压弯了，有几根垂到了地上，在炎炎烈日下显得无精打采。树上的叶子又干又枯，石榴被晒得起了一道道皱纹，好像老奶奶的脸，奄奄一息地呻吟着：“渴死了，渴死了，老天爷，快下雨吧！”

　　我看看天，心里想今天准不会下雨了，没过多久，意想不道地突然下起了瓢泼大雨，我很高兴。雨过天晴，我发现石榴树精神抖擞，石榴姑娘容光焕发，一张张红扑扑的脸上绽开了美丽的笑容。我脱口而出“真是一场及时雨啊！”

二年级作文篇10

　　在浩瀚无边的宇宙里，动物星是一个十分美丽的星球，动物星球里有生机勃勃的单细胞生物。那些单细胞生物有100%可能会变成新生物，三千年后，果真动物诞生了。

　　有一年，动物星球有20天没下雨了，羊村干旱得厉害，狼堡里的灰太狼听说了这件事，正在暗暗得意，灰太狼的老婆红太狼说：“红太狼，笑什么，还不去捉羊!”灰太狼说：“老婆，我这就去。”在去羊村的路上，红太狼唱着“喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懒洋洋、慢羊羊、暖羊羊，反正都是羊，可以做羊肉串、烤全羊、晒羊肉、羊肉火锅。”呀!忘了介绍了，喜羊羊是羊村里最聪明的，是下一任的村长;美羊羊是羊村里最美的小羊;沸羊羊是羊村里最强壮的小羊;懒洋洋是羊村的一个吃货‘慢羊羊是这一任的'村长，羊村的发明家’暖羊羊是大肥羊，学校的班长。灰太狼到了羊村它吃了缩小丸又吃了变大丸进入了铁门。把小羊一网打尽，回了狼堡。突然没柴了，灰太狼去化妆了，灰太狼去砍柴了，沸羊羊把喜羊羊的绳子咬断，小羊逃走了。

【二年级作文】相关文章：

二年级作文11-28