二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
每个人都有自己所钦佩的人，当然我也有，那就是我的老爸‘小q’了，小q只是我给他取的外号。他有着乌黑发亮的头发，一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高又挺的鼻子，一张大大的嘴巴，洁白无瑕的牙齿，一身整洁的衣服。
他的心算很厉害，因为他有一种算法‘心算法’有一次，我有一道巧算题不知道做，爸爸看见我一副愁眉苦脸的样子，一猛走上去，告诉我解提的方法，他讲的是的`那么的入神，那么的仔细，不一会儿我就懂得了爸爸的思路，仅仅这样，只要有空他就会告诉我这方面的知识，果然不久我的巧算能力提高了。
他也爱看书，每当妈妈买书回来，他就会像小孩一样和我争书看，让我印象最深刻的就是，他看《西游记》的情景，不论在上厕所、上街、上班都在看，连唐僧与三徒弟的九九八十一难，依次都说得出来呢。
听了我说的种种原因，你们也有点钦佩他了吗？
二年级作文 篇2
在一个树木茂盛的森林里，小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。
小马和小猪负责甩绳子，灵敏的猴子跑进跳绳里，一下、两下……。这时，小兔一蹦一跳地跑过来，看见小马它们跳绳，很想加入，可是，一条弯弯曲曲的.河拦住了它。清澈的河水哗啦啦地流，小兔看着它们，很伤心。
小猪看见小兔那么伤心，便问道：“小兔，你想过来跟我们一起跳吗？”小兔郁闷地说：“可是我过不去。”
听到小兔的话，小马它们停止了游戏，一起想办法帮小兔过河。忽然，小猴发现远处有一块木板，它兴奋地叫了起来：“我想到办法了！”小马和小猪顺着小猴的目光一看，高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来，小马身子跳进水里，对小兔说：“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手，说：“谢谢你小马。”
等小兔过来后，小马它们对小兔说：“我们一起跳绳吧！”
最后，小动物们在草地上玩起了跳绳。
二年级作文 篇3
过新年啦，爸爸妈妈、姥姥姥爷、姨妈姨父都给我压岁钱了。他们说：”给你压压岁，在新的一年里健康快乐成长，好好学习。“我很高兴的说：”谢谢您们！“妈妈说我的压岁钱可以自己支配，可是这么多压岁钱怎么花呢？看来，我要好好考虑一下。
我想先用压岁钱买几本我喜欢看的书，读书可以增加我的阅读能力和知识，还能和同学们一起交流。新的.学期就要开始了，我要用压岁钱交学费，这样可以减轻妈妈的负担。我还有一个打算就是送姥爷生日礼物，给他订一个大蛋糕，当姥爷收到蛋糕时，肯定很高兴。剩下的压岁钱我要给自己买一个新书包和一些学习用品。
你们看，我的压岁钱这样安排合理吗？压岁钱不管怎么花都不能浪费啊！
二年级作文 篇4
一天，太阳火辣辣的，走到了半山腰，贝贝已累得气喘吁吁。它心想：我还是休息一会儿吧！贝贝刚要坐下，又想：不行，妈妈肯定热坏了！于是它跳了起来，撒腿就跑。
跑着跑着，贝贝远远地看见妈妈正边擦汗边采蘑菇。贝贝可心疼了，大叫：“妈妈，妈妈，您忘了拿太阳帽了！”
“孩子，是你！”兔妈妈早上出门儿太急，忘了带太阳帽。这半天它被晒得头晕眼花的，正难受着呢，它怎么也没想到小兔子会冒着炎炎烈日给自己送太阳帽。兔妈妈激动而又心疼地说：“看你满头大汗的。你真是妈妈的.好孩子！”
“不！妈妈，这是我应该做的！”贝贝边擦汗边说。
兔妈妈激动地笑了！
二年级作文 篇5
这本书讲了三个人的故事，她们三个是：滕冈真理子，水村秋代和小川正也。
我最喜欢这本书里的正也，因为正也一开始不坚强，秋代从此说让正也坚强，正也就慢慢的坚强了，所以我喜欢正也。但是有一点正也做错了，有一次，正也去偷看了她们秋代的`班，就这一点正也做错了。
秋代有一次做了一件非常搞笑的事：秋代不喜欢小个子，她就以为晚上睡觉的时候，个子就会噌噌噌的往上蹿，结果今天早上量身高，和昨天晚上的记号一样，这件事让我笑的合不上嘴。
正也一开始骑两个轮的自行车的时候，一骑就摔倒，最后也是学会了。
二年级作文 篇6
说起我的烦恼，每个人都有，我的烦恼就是这副眼镜。
上幼儿园的时候，我的视力一直是5.1，因为我经常看书、看电视、看电脑而导致视力下降，现在都已经4.1，4.2这样了。上课的'时候，因为黑板上的板书看不清，所以老师叫我回答问题的时候，我总是答不出来，没办法，我只能让爸爸妈妈带我去医院配一副令人烦恼的眼镜。
为什么说眼镜给我带来烦恼呢？那是因为：喝粥和喝热水的时候，眼前总是会出现一片“大雾”，什么东西都看不见；上体育课或活动课的时候，我总要把眼镜摘掉再下去运动，回教室了再带上去；下课的时候，我还要处处防着大家，万一大家一碰，眼镜掉下来摔碎了，怎么办？
唉！眼镜给我带来的烦恼可真多啊！虽然它能使我看得清黑板上的字了，学习成绩也提高了，但是还是想把这幅讨厌的眼镜给摘掉。