二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
一天，小白兔撑着小花伞到野外去玩。他来到小河边，看见小鸡掉进水里去了。小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸。
小白兔又来到森林边的`小路上散步。看见大灰狼躲在草丛旁。小白兔赶紧撑开伞，把自己伪装成一颗大蘑菇
小白兔继续往前走。忽然，他看见山羊爷爷正吃力地爬着山坡。小白兔忙把自己的花伞递给山羊爷爷做拐杖。
小白兔来到森林中的苹果树下。看见小熊弟弟在够树上的苹果。小白兔立刻把小花伞收起来交给小熊，让他用长长的小伞够苹果。
二年级作文 篇2
下小雨了，我快乐地在雨中玩耍。用手接住雨点，还张开小嘴让雨点落到嘴里。雨点淋湿了我的头发，还淋湿了我的衣服。
雨越下越大，滴答，滴答，提醒我，快快回家去！
我赶紧跑回家，趴在窗台上，望着天空中迷迷蒙蒙的'雨，发现细细的雨丝像长长的丝线，数也数不清。
小雨真有趣，我愿永远是雨天。
二年级作文 篇3
书是良药，刘向说：“书尤药也善读可以医愚”书是良友,臧克家说：“读一本书像交了一个益友。”书是窗户高尔基说“每一本书，都在我面前打开了一扇窗。”
我们是生活在村镇的孩子，我们渴望读书。看着父母们含辛茹苦的在家里干活，面朝黄土背朝天顶着太阳火辣辣地炙烤，作为儿女的我们哪能不心痛。夜晚，打开母亲额头的发光溜的额头里不知不觉增添了几条皱纹以往乌黑的头发不知不觉布满了银发。我们能做些什么呢？我们只有在学校努力学习用丰富的知识去改变我们父母和我们的命运，我们只有用知识去装饰未来。
书是我们的老师，如果说书是高级教师，那么字典就是我们的启蒙老师。
书中有许多让我们头痛的问题，也会困扰着我们在书海中遨游。这时；这是我们请教我们的启蒙老师——字典。字典可以让我们攻破生子难关，使得我们得以继续遨游书海……
字典没有《百科全书》般多的'疑问没有《辞海》般容纳多词，它没有其他书籍昂贵，没有其他书籍华丽的外表，但它很受欢迎。
尽管我们已经步入中学，但生子还是我们要克服的难关。此时此刻，我们多渴望有一本字典，让它陪伴我们渡过难关。
祖国似乎听懂了我们的心声。今年，学校得到了上级的指示，位我们捐赠了《新华字典》。它的到来给我们的学习生活带来了许多乐趣，它不仅解决了我们学习上的生字的难关还让我们同学间更有了默契。这本字典虽然不贵，没有华丽的外表，但它象征着祖国对我们这代青少年的关爱，让我们学习上勇于面对，不再退缩，因为有着这本字典的存在，就让我们感到祖国对我们的关爱永远伴随着我们。
字典，有着你的相伴，让我相信中考并不难，虽然会有很多风浪，但泪水总要拭干，人总要长大。有你的陪伴，未来不再迷茫。
二年级作文 篇4
一天，鲫鱼妈妈带着小鲫鱼们去游玩，忽然，鲫鱼妈妈发现，一条小鲫鱼的嘴巴上长了胡子，就以为小鲫鱼生病了，马上带着小鲫鱼去找医生。
医生对鲫鱼妈妈说：“这条不是鲫鱼而是鲤鱼呀！”鲫鱼妈妈听了奇怪地问：“咦，我的宝宝里怎么会有一条小鲤鱼呢？”
医生回答：“应该是小鲤鱼跟错了妈妈吧！”
这时，鲫鱼妈妈马上带着小鲤鱼去找鲤鱼妈妈。在路上，鲫鱼妈妈碰到了鲤鱼妈妈，鲤鱼妈妈也要来找鲫鱼妈妈呢。
鲫鱼妈妈看见鲤鱼妈妈那有一条小鲫鱼。
鲤鱼妈妈看见鲫鱼妈妈那有一条小鲤鱼。
他们互相换回自己的孩子，然后，把鲫鱼和鲤鱼的`特点告诉了小鲫鱼和小鲤鱼们。
大伙开开心心地回家了。
二年级作文 篇5
我的弟弟叫熊一皓，现在才八个月。他有时很可爱，有时很顽皮。长得肥胖，不怎么高，耳朵大，像扇子；眼睛圆，像葡萄；鼻子小，像大蒜；嘴巴两边一对小酒窝，惹人喜爱。
有一次，我和弟弟在玩的时候，突然，爸爸的手机响了，爸爸又不在，我抱着弟弟去拿手机，可手机又不响了，弟弟看见手机直叫，手伸了过来，拿起手机一按铃声就响了起来。从这以后爸爸把手机拿出来弟弟就知道，还要抢着玩。还有一次，我们吃饭的'时候给弟弟喂饭，他又不要，不给他喂，他又去枪碗，把妈妈弄得哭笑不得，真是顽皮。