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机器人二年级作文

时间:2023-12-02 17:29:15 二年级 我要投稿

机器人二年级作文9篇[实用]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的机器人二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

机器人二年级作文9篇[实用]

机器人二年级作文 篇1

  我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了,所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。

  保姆机器人的头和我们一样,圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的.鼻子,鼻子下面长着一张小嘴巴,可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。

  她的头和我们一样,会思考,会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样,到了晚上,她的红外线就会自动亮起来。

  保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么,她就做什么。她还有一双勤快的手,能洗衣煮饭……

  我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。

  我喜欢保姆机器人。

机器人二年级作文 篇2

  我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

  机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的'地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的话半信半疑。

  小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!

机器人二年级作文 篇3

  三十多年后,我成了一位著名的科学家,毕业于多啦A梦博士科技研制专业。如今的城市,高楼大厦如雨后春笋拔地而起,街道上到处是万能机器人,这都是我的杰作。

  下班后,我乘着无人驾驶汽车回到家,一进门就看见万能机器人,他为劳累一天的我送上一句问候:“您好!王博士,请喝一口我亲手给你泡的`消除疲劳茶。”我喝了一口,顿时,一天的疲劳消失得无影无踪。我坐在软绵绵的沙发上,享受着万能机器人给我舒服的按摩,按摩后,万能机器人便帮我打开墙壁电视,这时,宽大的荧屏上就会出现立体画面,机器人帮我选好频道,还把空调调到合适的温度。

  “开饭了!”我随着万能机器人来到饭厅,它会按照电脑已经编辑好的菜谱为我准备好了香喷喷的晚饭,有烤鸭、青菜、玉米汤……,看着这些可口的晚饭,我大口大口地吃了起来。

  晚饭后,万能机器人进入浴室,帮我在浴缸里调好水温,让我美美地享受了泡浴。

  泡完澡,我走进卧室,一下子躺在软绵绵的大床上,听着万能机器人“唱”的催眠曲,伴着轻柔的音乐,我很快进入梦乡。

  听了我的介绍,是否觉得很神奇呢。哎呀,忘了告诉你们,这机器人一天24小时不需要充电,是用太阳能发电和风力发电的,既节能又环保,而且机器人无论在做什么事情,只要收到你的命令都会停止工作,马上出现在你的眼前。怎么样了,要是你也想有一台万能机器人,就在30年后亲自到我家预订一台吧,如果迟了可没了哦!

机器人二年级作文 篇4

  未来的机器人,是个空气净化器。它除了能够净化空气之外,“肚子”下方还带有盒子和机器手,可以放置鲜花为空气加香。同时,机器人特别聪明,假如小朋友调皮捣蛋,放了垃圾进去,它的机器手就会把垃圾推出来,它只接收好闻的东西。

  未来的机器人,能够隐形。在主人带它回家的'头一天,它就会从“肚子”里取出一副眼镜交给主人。在机器人隐形的时候,主人只要带上这副眼镜,就可以看到它。

  未来的机器人是个家庭警察,假如主人带了不属于自己的东西回家(别人送的除外),机器人就会变身为变形金刚,将“坏主人”送到警察局。假如家里长期没有人,它就会自动出门寻找新的主人收留它。

机器人二年级作文 篇5

  现代的机器人会给您治病、保健和保洁;机器人可帮助打捞沉船、铺设电缆;工业机器人可以上山入地、开洞筑路……,但是你见过会专门种树的机器人吗?它不仅会种树还能防止人类砍 掉树木呢!它的样子像只小雄鹰,它长着一双像螃蟹似的.小手,它长着绿肚皮,绿肚皮上有数不胜数的种子和植物生长素,其它的跟人类差不了多少。

  它来到一片大沙漠,沙漠里真是脏啊!垃圾和塑料,尘土满天飞,像是天女把花儿往地上撒满。它把种子放在土壤里,然后滴上一至五滴植物生长素,就在这一分钟里,土壤里长出了粗壮、结实 、挺拔的小树,这棵树像草原的哨兵一样。机器人吧所有的地方都种植了挺拔的小树。

  啊!我多想有一个这样的机器人呀!

  

机器人二年级作文 篇6

  我希望能发明一种保姆机器人。

  它有一个正方形的脑袋,长着一对又圆又大的“激光眼”,转来转去的。它的身体也是长方形的,双脚像踩了“风火轮”似的,走路速度飞快。

  这个机器人功能大的很。它不仅能送我上学、接我放学,还会帮我做饭、洗衣服、帮我检查作业,甚至还能帮我制订学习计划,合理安排时间。我空闲的时候,也能陪我做游戏。它有一个有趣的特点:不允许你打它的头。只要你一打它的头,它就会说:“哎呀!你怎么老打我的`头,人家是会被打笨的呀!”“哈哈”,太可笑了,不是吗?

  有了这种保姆机器人,就能减轻妈妈的负担了。因为妈妈每天既要上班,又要做家务,还得抽时间照顾我。很辛苦的。我真希望能早点发明出这样的机器人!

机器人二年级作文 篇7

  小朋友,你家里有保姆吗?我家没有。我在想,做一个保姆机器人。它就像真的保姆一样,是一个能干又诚实的.机器人。

  如果有了保姆机器人,它像妈妈一样,早上起床,它会做好早餐给你吃,然后等你吃完早餐后送你去上学。有时当你需要本子或铅笔等东西时,他会马上帮你研制出高科技的。而且她在学习上也是你的小老师和小帮手呢!

  中午时,他会给你做好午餐,接你回家吃饭。然后再送你回学校,它才做家务活等一些事情。

  下午,她又从学校把你接回家。然后当小老师盯着你直到把作业写完,接着她才做晚餐给你吃。

  啊!保姆机器人真像一位伟大的母亲啊!小朋友,你们想象中的机器人是怎样的呢?能对我说一下吗?我好期待呀!

机器人二年级作文 篇8

  我想发明保姆机器人,因为我经常有不会做的题目,但没人教我,经常会受伤,但没人帮我包扎,经常玩电脑超过两个小时,经常……很多不便之处,可很难有人帮我,因为父母经常加班。要是有个“保姆”就好了。

  这个“保姆”就是保姆机器人。它和我们人类一样,都有感觉器官,但它的器官很特别,头,发能辨认坏人,如果有坏人,它会紧紧地把坏人缠住,但如果他改了,就会对他微笑。嘴,能说各国的语言;手,能炒一手好菜;耳,是顺风耳;眼,是千里眼;腿,是飞毛腿,它的身体是一台电脑,身后是烤箱。

  这个“保姆”它会做我们会做的事情,也能做我们不会做的事情。它主要是为我们儿童所制作的,它是来帮我们儿童做它们会的'事,如:有不会的题,它会教、饿了,它来做甜点、你受伤,它会像妈妈一样为你包扎,照顾你……

  随着科学的进步,我相信科学家一定能发明保姆机器人,到时候,保姆机器会越来越多,越来越好,它会是我们人类的助手,也会是我们的朋友,它会和我们情同手足、有福同享、形影不离。

机器人二年级作文 篇9

  今天下午,我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛,老师同意我们端着板凳下楼观看,我们听了,激动不已,便争先恐后地下了楼。

  随着一阵悦耳的铃声,机器人对抗赛开始了!第一场比赛是“直线竞速”,比赛规则是:机器人要从纸板上的一边跑到另一边,谁的速度快,谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时,全场鸦雀无声,我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学,它们的.机器人长得像一个小三轮车,我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位,预备,开始!”裁判话音刚落,机器人就飞快地冲了出去,别看它体型很小,但跑得倒蛮快的呢!只见它的三个轮子快速地旋转着,以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了,我们的机器人外形胖胖的,显得笨拙了一些,像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动,像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

  因为第一轮比赛他们赢了,所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”,规则是:机器人要沿着黑线跑,每过一个方块获得10分,要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场,我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线,它又快速又准确地到达了终点,获得了满分80分,第二个是琅琊路小学,他们的机器人像一个拖拉机,慢得像只蜗牛,但还是勉强到达了终点,也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快,所以这次我们胜利了,中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声,第三轮是“灌篮高手”,由于我们的疏忽,他们赢了,他们现在处于上风,形势越来越紧张了!

  第四轮比赛对于我们来说至关重要,因为琅琊路小学已经赢了两盘,而我们只赢了一盘,所以这轮比赛只能赢,不能输。这一轮的名字叫“足球小将”,规则是:要把乒乓球踢进一个盒子里,如果球从盒子里滚出来,那就不算分。比赛开始了!只见我们学校的机器人挥动白色的球杆,把球准确无误地射进了盒子里,最后盒子里一共有18个乒乓球,命中率真高!琅琊路小学的机器人像一个大卡车,缓缓地跑上前,漫不经心地“踢”了一脚,结果射偏了,这样来回几次,它只射中了8个球,我们学校赢了!全校的同学欢声雷动,我也激动得满脸通红,高兴地跳了起来:“我们赢了!我们赢了!”

  激烈的机器人对抗赛结束了,我心里产生了一个强烈的愿望:我以后也要研制出一个机器人,让它来实现我的梦想!

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