二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
吃过晚饭，爸爸到单位值班去了，妈妈在家里给我默写生字词，因为马上就要考试了，所以我的学习要抓紧。学习了一会儿，我感觉到眼睛有点疲劳，胳膊有点酸，脖子有点硬，妈妈说：“外面在下雨，我们看一会雨景吧。”我说：“好啊！正好休息一会儿！”
于是我和妈妈来到了阳台上，打开窗户，顿时感到一阵阵清爽的凉风拂过脸颊，我深深地吸了一口气，感觉好舒服啊！
我们往远处望去，此刻，路边的路灯就像一个个淋浴器，正在给它底下的柳树洗澡，那柳树舒展着绿色的枝条在雨中轻轻的`摇摆，伸个懒腰，又害羞的用满身嫩绿的丝绦遮住笑脸。再看看近处，雨点在灯光的照耀下，闪着金黄色的光芒，地上好像铺满了金子，又像一团团火苗，再加上动听的雨滴声，简直就像欣赏一副带有音乐的图画，美丽极了！此时此刻，我满身的疲惫顿时消失的无影无踪，原来雨景也是这样的美丽！
二年级作文 篇2
自从月牙儿来到我们家，一切都变得不一样了。月牙儿就是我们家的狗啦！
这是一个可爱的精灵，带着它一身迷人的长发，蓬松得像一个绒球。
很可惜，可能是吃了海鲜的缘故，在它的绒球下方长了一个包包。还会有小虫子在这个包包上来回的工作着。于是，老爸的一个新的计划产生了。
老爸找出一个电动推子（就是理发用的那种工具）开始清理和发掘这绒球的本质。
哎，这月牙儿也太不老实了，总不肯乖乖的配合你的工作。不管了，老爸先从那个包那里开始下手了。
左推一下右推一下，长长的绒毛渐渐褪去……因为月牙儿扭来扭去，还嗷嗷的叫个不停。好好的.一个工作就这样被它破坏得乱七八糟的……
看看，一只可爱的月牙儿居然变成了一个乱七八糟的竹笋。整齐的绒毛呈现出了一层一层的梯田，活像一个正在拨制的“笋”！不过成果还是有的，小虫子都被我们消灭掉了。
哈哈！“笋”狗狗诞生了。好吧！“笋”这个字形容的确实不像，还是叫他“损”狗狗吧！我又突发奇想，还是叫“损”月吧！谁叫他的名字是月牙儿呢！
二年级作文 篇3
我的家乡是个美丽的地方，给我印象最深的是那里的植物园。
春天，她还有点儿沉睡。不过，还是可以看出生机的。看！迎春花开了，小草从地里探出头来。迎春花是园内三月份的主要看点，心急的小草啊你就是长得再高，也不如那迎春花漂亮；柳树啊你发芽比迎春花再早，也不能和迎春花相提并论。你看她那一抹淡黄，就像是用颜料精心涂到画板上似的，均匀却又自然，有的虽然还是花骨朵正等着开放，但苞内的那一点黄是那样的真，那样的美！
夏天，所有的花都争着抢着的想争奇斗艳，在那个安静的角落，盛开着美丽的荷花。当我再次拜访她们时，因为已经进入秋季，有些叶子看起来有些已经枯萎，在那一抹绿之间，我和爸爸发现有一朵荷花还透粉呢！
秋天，花啊、草啊、树啊都渐渐枯萎了，只有菊花还在绽放，花瓣像土豆丝一样细的她们将各种颜色集合在一起，像是一个五彩缤纷的花园。
冬天，所有的花草树木都沉睡了。这时，大雪像春天的花瓣似的飘落下来，假若这时你再次走进植物园，那里只有一片雪白。而此时走进梅园，立刻又像回到了春天一样，那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一样漂亮，不同的是在她的`漂亮之中，还多了一股坚强的气质，让寒冷的冬天也会如此安静的美。
我爱我的家乡，我爱家乡的植物园。无论我走到哪儿，总会记得生我养我的家乡。
二年级作文 篇4
今天，又到了我最不喜欢的日子。因为今天我一天都要在少年宫上课，有思维课、口才课和书法课。
首先，我和孙心妍、汪玉婷、林潇一起去上思维课。到教室之后，老师就开始上课了。这节课，我们要学的内容是同时出现的规律，比较简单，就是列出来有点麻烦。我基本上是对的，就是有点小粗心罢了，总体还算不错的。
孙心妍马上就要去上下一节课了，而我却不慌不忙地走向小板凳，准备吃饭。吃完后，我拿好球，对汪玉婷说：“我们一起玩球吧！”“没问题”她爽快地说。于是，我们传来传去，玩得不亦乐乎！
没过多久，我要上第二节课口才课了，这节课我不太喜欢，因为有时候会要求背诵。比如今天，老师让我们背《校园早晨》（每个人都要上台背诵。）我被表扬了，那时，我心里乐开了花呢！下课了，我跑出教室，跟妈妈一起去二楼看手机上的'电影：《小叮当和失去的宝藏》，好看极了！
接着，就是最后一节书法课了。老师先给我们批作业，到我了，老师说：“你可以自己看着书写了。”我接过本子，说：“好的。”于是，我开始认认真真的写字了！而且，我又被老师表扬啦！
辛苦的一天终于结束了！
二年级作文 篇5
星期天的早上，无边无际的天空就像广阔无边的大海，小明在广场踢足球。
突然，小明用力过猛，球像一只离弦的箭飞了出去。小明只听见“哎呦！是谁踢的`球！”小明心想：糟糕了，大事不妙，我踢到人了！他三步并作两步，快速地跑了过去。他连忙说：“对不起小弟弟，我不小心把球踢到你背上了，你没事吧？”小弟弟一边揉着背，一边说：“没关系。”说完，小弟弟跟没事似的走了。小明捡起球，抬头一看，发现了小弟弟背上有尘土，小明连忙走上前去，一边拍小弟弟身上的土，一边说：“我帮你把衣服上的土拍下来吧！”小弟弟说：“谢谢你。”
最后，他们一起踢起了足球，并且成为了好朋友，因为他们都是懂礼貌的好孩子。
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