二年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
昨天,我在家后面跟哥哥玩,我们在滚透明胶。突然,哥哥把透明胶扔向空中,透明胶在空在翻滚着。我想:等它掉下来,我把它踢过去。透明胶掉下来了,我刚想踢过去,突然,它掉到了我头上,我本来想不跟他玩的,可是哥哥在笑,我也傻乎乎地笑了。
我们继续玩着透明胶,忽然,什么东西打到了我的头,我摸了摸头,感到头很痒,我痒的'笑了起来。哥哥看到我笑了,以为发生了什么可笑的事,不知不觉他也笑了起来。这是多么开心的事呀!
二年级作文 篇2
一天早上,阳光明媚,天气晴朗。我们做完作业之后,老师带我们到屋顶上去玩石子。屋顶像一个大平台,右边种着植物蔬菜水果。我看见了又大又红的西红柿,还看见了青青的辣椒,还有像月牙一样的茄子,最有趣的要数小梨树了,小梨树的树枝像一个大手掌,身子小小的,个子矮矮的.,树上还结着密密麻麻的小梨子,像灯笼一样。
接着,我们来到左边很大很大的空地玩,突然老师看见了一个小花盆,小花盆里面有许多白白亮亮的小石子,老师找了七颗大小一样的小石子,然后认真的教我们玩“七仙女上天”。第一步是把石子抛上天,然后把石子接到手背上。哪个人接得多哪个人就最先来玩,第一关我们都过关了。第二步是母鸡下蛋,先把石子全部放在地上。然后一颗一颗地捡起来,第二关我们也过关了。最后一步也是最难的一步,名叫七仙女上天,先把所有的石子全部捡起来抛向天,然后接到手上。这一关我们也过了。
今天真快乐!
二年级作文 篇3
看,奔腾不息的江河,星罗棋布的湖泊,壮阔浩瀚的海洋,皑皑的雪山共同构建起地球广阔的水圈。水是生命的源泉,是人类经济发展的动脉。
亲爱的同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,当我们唱起雄壮的国歌时,我们的心中必定充满了自豪和幸福。但同时,你们可曾为祖国的水资源而节约吗?曾经我们家园地大物博,而这几年是怎么了?山有吃穷之日,水有饮尽之时,先人开发的水资源,被世人利用的差不多了,我们的子孙还有可能继续在这片土地上生长吗?
如今的中国是个缺乏水资源的国家。据资料显示,地球上97。5%的水是咸涩的海水,它既不能直接饮用,也不能灌溉。既使在佘下的2。5%的淡水中人类真正能够利用的.还不到总量的1%。啊水,不淡水,对我们来说是多么宝贵!但尽管这样人们还是屡教不改,肆无忌惮地浪费水源。那我们的生活将会多么不堪呀。。。。。。到那时,田地一定会荒芜,遍地干旱,使得人们不能安居乐业,有的人们还会渴死。。。。。。亲爱的同学们难道你们希望这种悲剧再次发生吗?所以我们一定要节约用水,有水当思无水之苦呀!“不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水,”这句话我绝不是危言耸听。
因为如今的我深深地懂得提倡节约不是一阵风,不是一个活动,而是持之以恒的过程。没有结束,只有永远。啊,同学们节约水源是一种责任,一种美德,一种品质。我们每个人手中都掌握着一份民族生息发展的命脉。成之损之,爱之毁之,不都在我们吗?所以就让我挽起手来,大力弘扬中华的传统美德——节约能源,从身边做起。
二年级作文 篇4
有一天,字典公公家里吵吵闹闹的,原来吵个不停的是字典公公家的宝贝们——标点符号。它们在讨论谁的本领最大,瞧!它们一个个争的面红耳赤的。
首先发言的是感叹号,它的嗓门最大:“伙伴们,我的`感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”
“去、去、去”逗号和顿号一起反驳“要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”
“有什么好吵的”省略号不紧不慢地说“要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。”
“我不知道”句号说“只有我才让文章有头有尾,没有我,话就会说得没完没了。”
大家你一句我一句吵的不可开交,字典公公叹了口气,说:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的文章就不会这样美妙了。”
大家听了字典公公的话,都惭愧得低下了头。
二年级作文 篇5
今天阳光明媚,森林里举行了跑步比赛,小鹿和小猴也参加了。
发令枪一响,所有的小动物都争先恐后地向前冲,小猴和小鹿像猎人射的剑一样,可快了!由于跑得太快,小猴一不小心就踩到了小鹿的脚,小鹿哇哇的哭了起来,小猴想:“我要是停了下来,其它的动物就会追上来,我该怎么办呢?”小猴还是决定去救小鹿,它背着小鹿来到了终点。虽然它没有得到第一名,但是它还是很快乐,因为他勇敢地承担了责任,所有的`小动物都为它们鼓了掌。
小朋友们我们一定做一个有责任心的孩子,这样别人也会认可你。
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