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二年级作文

时间:2023-11-30 07:43:53 二年级 我要投稿

二年级作文精品[9篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文精品[9篇]

二年级作文 篇1

  假如世界上有了后悔药,就一定很好吗?那也不一定。

  假如有了后悔药,考试考的不好的就可以喝一口回到考场,把错题写成正确的答案,就可以考100分,回到家里,爸爸和妈妈就会给你一大堆奖励还会夸奖你。假如有了后悔药,作业忘记写了,今天又必须交,可以喝一口回到昨天把作业写完,并且批掉,在做就把昨天做完说不定可以被老师表扬。

  但是世界上有了后悔药就饿得很好吗?那就大错特错了,有了后悔药人们就可回到过去把错的事合作的不完美的事改成非常完美的事,但是如果每个人的`人生都很完美,那就没有了教训,没有教训那你的人生永远不会完美。这样的话,还要老师有什么用,我们学习知识又有什么用,没有了教训和遗憾,人生就没你最辉煌的时候了。

  人的一生中会有悲欢离合,有挫折有很多无阻的时候,我们要经得起考验,知错就改,做什么事都有脚踏实地用实际行动去完成,要吸取教训,尽量稍作让自己后悔的事,这样你就不需要后悔药了。

二年级作文 篇2

  我有一个小伙伴,他叫刘子煜,是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛,单眼皮,黑黝黝的皮肤,是个近视眼。

  有一次,我去他家玩,刚进门,就发现他正捧着一本书在看,我走过去叫了他几声,可他好像没听见似的继续津津有味地看书。我生气了,冲他大声叫道:“刘子煜!你到底要看到什么时候!我今天是来找你玩的.,不是要和你一起看书!”他扭过头来,对我说:“你先自己玩会儿,等我看完这本书再说。”唉!没办法,我只能等他看完书再说了。

  我走近他的书柜一看,哇!他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学习》、《爱的教育》……不过他还是最喜欢看科普类的书,这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看,可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语,我问他:“你每天就看这本书吗?”他说:“对呀!”我想:这种书他都能看得懂?

  过了一会儿,他拍了拍我的背,说:“我们下去玩吧!”我心想:他终于肯放下书了!

  刘子煜喜欢看书,所以作文写得特别棒!就像列宁所说的:“聪明在于学习,天才在与积累。”我以后也要像刘子煜一样多看书。

二年级作文 篇3

  今天,我要去学打乒乓球,心里真紧张。

  到了训练地点,老师先给我们讲了一些打球的基本方法,然后给我们做示范动作,接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了,我眼睛死死地盯着“目标”,准备接球。忽然,球飞速地从我身边飞过,吓得我连动都不敢动,不知该从哪下手好。

  老师带着我们边讲边训练,我渐渐地有进步了,竟让老师表扬了两次,我真高兴。虽然只练了短短的两个小时,但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练,不久就能打赢老师的!

  【教师评语】这是篇叙事的文章,小作者向我们讲述了他学打乒乓球的情景。用简练的'语言开篇,直接入题。结尾恰到好处地点明了主题。文中对人物神态和动作的描写细腻准确,使文章显得生动形象。

二年级作文 篇4

  我想,每一枚古玉都有着一段尘世的传说,越过悠远时空,它引领我走进唐朝的清晨,宋代的黄昏,靠近炉上袅袅飘出的熏烟,浅紫淡灰中,佩玉的女子忧郁的目光,穿越千年,与我相撞。

  我是极爱看女人佩戴玉镯的,那白皙纤柔的玉臂因佩戴了玉镯更显出温润柔美,腕间的玉晶莹剔透,轻轻挥动中映衬出女人的'温婉雅致、纤尘不染的高贵。此时若有一个知她疼她的男人轻轻握住那纤手,那佩玉的臂呀,就像一片温柔的水域,莹莹润润,轻轻柔柔,连空气里都流淌出一脉幸福的暖流。

  一切与玉有关的怀想都有着不期而遇的美丽。琼楼玉宇,这是关于玉的梦想,有着不可言说的美,有着乘风归去的恣意,其实也只是在人间起舞弄清影而已。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。每读此句,眼前总会浮现出产玉之蓝田,积日光之暖而使良玉生烟的美妙情景。还有那些带玉的词汇:玉阶、玉泉、玉帛、玉萧、玉佩、玉人、玉心每每读着都使我心头闪过丝丝的温润光泽。

  我依然对玉情有独钟,依然相信玉是属于有缘人,依然相信每块玉上都有一个美丽的故事,每次看见玉都会浮想联翩,只是固执地不肯轻易买玉--玉如情缘,情缘如玉,没有缘份的玉,我不会要,有缘的碎玉,我也不会要。

  一花一世界,一树一菩提,那么,一玉亦是一精灵。

二年级作文 篇5

  这几天我一直咳凑,姥爷说:“我是喝水太少”,老爸说:“我吃上火的东西太多”……爸爸给我买了药吃了越来越严重了。

  今天爸爸就带我来医院打吊针,开好了药我看到护士阿姨拿着针头就过来了,要给我扎针,我心里很害伯,爸爸说宝贝不怕、不疼一下就好了,护士阿姨扎针时我自己悟者眼睛,我都不敢看,护士 阿姨说:“扎好了睁开眼把。”就是的真不疼。哎!打吊针好难受,在哪座了两个小时无聊死了。看来以后我要听姥爷、爸爸……的`话了不然我还要打吊针。

二年级作文 篇6

  星期天,天气格外好,阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。

  兰兰起的很早,今天她要去白马石刻公园观察植物,因为老师让同学们写一篇关于植物的作文。爸爸、妈妈出差了,今天兰兰要一个人去白马石刻公园。兰兰准备好了,就高高兴兴地出发了。

  兰兰走着走着,发现有点不对劲。怎么走了半天还没看见白马石刻公园呢?兰兰心里十分着急,兰兰心里想:哎呀,怎么办呢?

  就在这时兰兰眼前一亮,她看到一位戴着眼镜,满头白发的`老爷爷。兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问:“老爷爷您好!请问您知道去白马石刻公园怎么走吗?”老爷爷心里想:这个小姑娘可真懂礼貌呀!老爷爷笑眯眯地说:“你一直往东走,就能看到白马石刻公园的大门了。”兰兰说:“谢谢老爷爷,爷爷再见!”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。

二年级作文 篇7

  每当我喝牛奶的时候,就会情不自禁地问自己;难道这牛奶就是直接从奶牛里挤出来的吗?难道一开始就有各种各样的味道吗?我百思不得其解。正好,绍兴广播电视报小记者站举行了一次宁波牛奶生态实践活动一日游,我就带着好奇心去看个究竟。

  到了牛奶集团生态牧场,我就看到工人们正在奶牛身上机械化挤奶,然后把挤好的牛奶放进一个桶里,送进消毒区,接着,消毒区的工人把一桶桶牛奶放进消毒机里,只听“呼”的一声,原来黄黄的牛奶变成了白色的无毒乳体,后又装进了刚消完毒的`无毒金属桶里,接着又被送进了加料区。这边就是负责加调味料,有酸奶区、甜奶区、纯奶区……我最喜欢酸奶了,于是我迫不及待地到酸奶区看;原来工人们是加了适量的乳酸糖、白醋、盐、味精、食用香精,然后进行搅拌,搅拌后的牛奶因乳酸而变得很稠,这就是我们平常最爱喝的酸奶。最后把不同味道的牛奶放入不同的包装区,当这些包装区的工人把牛奶包装好后,就会让检验员抽检,如果被抽检出有问题牛奶的话,这一排牛奶就全部报废。合格的再进行箱包装,也就是我们平常看到的一箱箱的牛奶。

  啊!这次我终于知道平时喝得牛奶是怎么来的了。这次实践活动真让我受益匪浅,让我更爱牛奶了!

二年级作文 篇8

  有一天,又有一个人来捉神鸟。他叫哈尔卓,他翻过一座座山川,涉过一条条河流,终于在万年古松上捉下神鸟。

  神鸟对他说:“以前有很多人来捉我,我都给他们讲一个故事,请允许我今天给您讲一个故事。不过,你在路上带着我回家的时候,即不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼的时间,我就会飞走的。”哈尔卓答应它的请求。于是神鸟给他讲一个故事“

  在很久很久以前,有一对老夫妇,他们养一条看家狗,这对老夫妇十分喜爱这条狗。以为他们没有子女,所以他们把这条狗看做自己的儿女,并取名叫做‘托姆’。一天,托姆做出异常的举动,它不停地咬这对老夫妇的裤子,刚开始这对老夫妇没有在意,以为托姆在跟他们玩。过不久,托姆咬的更凶,于是老夫妇便想拿棍子教训它一下,结果失手把托姆打死。夫妇俩非常后悔,想进屋找个铁锹挖坑把它埋。丈夫刚一迈进门槛,就被门上的蜘蛛咬一口,很快就死去。原来这是一只毒蜘蛛,妻子这才明白托姆托姆为什么发狂,原来是想保护他们。不久,妻子因为伤心过度而去世。”

  哈尔卓听神鸟讲的故事,脸上露出不屑一顾的表情,说:“这真是一个傻的.妻子,不就是死一条狗和一个人吗,最后还把自己的命给搭上,忒不值。”神鸟听他的话,说:“你是一个铁石心肠的人。”说完,扑棱一声飞走。

二年级作文 篇9

  等到第二天早上,露露说:“你要走了,已有需要的话,就用这个来呼叫我。”说着她泪汪汪地把一部手机交给了心梦。

  她们俩分别后,心梦不停地在纽约的大街上不停地奔跑,偶尔停下来做一些苦力,这样,她省吃俭用终于到了中国,在上海她终于支持不住了,倒在了地上,但看着蔚蓝的大海,她喃喃地说:“快到日本了,几斗,我一定要找到你!”

  她醒来的时候,躺在了一户人家里,那户人家里的人又问这又问那,可心梦一句也听不懂,只好不停地指向地图上的东京。

  人们看到了这些,知道了她的家乡,于是把她扔进了大海。扑腾!心梦落下的地方溅起了很大的水花。

  在她醒来时,不知怎么的她已经到了自己的'家。事后,她才明白原来是手机发出的求救信号被露露的侍卫看到了,就把她捞上来送回了月咏家。

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