二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我和杨维嘉去学水粉画，到了那我们先把水桶接满水，准备好工具，就开始上课了。
老师先给我们讲的是三原色，太简单了，我们以前都学过。老师就开始教我们水粉画，老师先教的是一个装水果的盘子下面还垫了一个布，好漂亮啊，颜色搭配的非常鲜艳。第二个画的是一个橙色的`树一个绿色的树，旁边不飘着许多云彩，非常美丽，这次上课可真好玩啊！下次我还要去学水粉画。
二年级作文 篇2
今天，我和阿姨坐517路公交车去棋院。到延安新村的时候，走上来一位老爷爷，看上去有七十岁了。
这时候车厢里已经没有空座位了，我就把自己的位置让给老爷爷坐。可是他并没有感谢我，我有点不开心。但是我做得对，因为我帮助了别人。
二年级作文 篇3
一天，比比去森林玩。突然，天空乌云密布、电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。比比用手挡着头，心里想：我要赶紧跑回家了。比比加快脚步往家里跑。忽然，比比看见一棵大树下有三朵带着黑白斑点的蘑菇，比比就顺手采了一朵当雨伞。这时，雷声又响了，比比撑着雨伞，继续往家跑。
回到家，妈妈好奇地问比比：这么大的雨，你是怎么回来的？比比拿出蘑菇，说：他就是我挡雨的'工具。妈妈竖起大拇指，说：你真聪明！ 所以，我们应该多观察身边的事物，才会有与众不同的力量。
二年级作文 篇4
阳光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的对面。
冬冬来到了河边正想着怎么过河，突然，一只小青蛙跳到了一个大荷叶上，问：“你要过河吗？”小兔摸着头，不好意思的说：“是呀！我正在想办法，要怎么过河。”“你可以踩着荷叶过去呀！像我一样。”小青蛙说。“我这么大，踩上去肯定会沉下去的`，你这么小，当然可以踩上去了，我还是想想别的办法吧！”冬冬四处看了一下，发现河边有一堆干草，一块木板，还有一根长长的竹竿，它想：我可以把这些东西做成一个船呀！就可以过河了。它把干草放在木板下面，让它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿着竹竿坐了上去，慢慢的划了起来，划向了河的对面。
遇到困难，只要动脑子就能解决问题。
二年级作文 篇5
今天下午，妈妈和小姨一起去买菜。妈妈想买一条鳊鱼，卖鱼的说：“5元一斤！”妈妈就挑了一条鳊鱼，卖鱼的一称，7元！妈妈买了这条鳊鱼就回去了，妈妈觉得没有那么重，就在另一家称了一下，啊，就4元！妈妈很生气妈妈和小姨很快就赶回去了，那人又找了3元。妈妈看天黑了。就回家了。
这件事说明了一个道理：凡事要多一个心眼，小心上当哦！
【二年级作文】相关文章：
【精选】二年级作文09-05
二年级作文11-13
二年级作文11-13
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14