二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
星期六，我和妈妈一起去放风筝。我们还没出小区时，我发现柳树发芽了!等我们到了目的地——滨江公园，我发现：小草冒出了尖尖角，桃花也开了!
奶奶送我上学的时候，我还发现：我们学校旁边的大树上的树梢绿了。晚上，我吃完饭后，扒开窗帘一看就发现柳树长出嫩绿的新芽。
春天到了，小朋友们都脱下厚厚的'棉袄，穿上漂亮的春装了!
原来，春天到了，有那么多的变化呀!
二年级作文 篇2
乌云慢慢吞噬过天际，老天也掉下了眼泪；一滴，两滴，三滴……我趴在窗台上望着雨景。一朵朵雨中的花——“伞”鼎力盛开在雨中。凉风泛泛四起，这使我想起母爱温暖。
雨淅淅沥沥的下着，仿佛没有因我在注视它而转小的意图，反而下的越发起劲，霎那间大雨倾盆而下。也因在雨中又多盛开了几朵小花。人们走了又来，来了又走，可我依然陪伴着雨，躲在那学校的屋檐下，等待着母亲来为我送伞。
我在很远就看到了母亲眺望着来往的人群，仿佛在寻找着我，我马上做了个“我在这”的手势，她马上回了个“知道了”的手势，当我和母亲碰过头后，一起走在回家的路上的时候，我和母亲同打一把伞，母亲用一条手臂搂着我，另一只手打着伞。
随着路程的增加，我发现母亲衣服上被雨打湿的面积也在慢慢的扩大着，这时我才清楚地发现母亲的大半身子都滞留在雨中。
“妈！你的伞打斜了。”随后我便用手将母亲露在雨中的'大半身打进了伞里。
“没有啊！”母亲又将伞推了回来。反复几个来回，我见也推不过她，也就罢了。母亲用手抚摸我的头对我说：“妈妈老了，淋点雨算什么的，你还小，淋不得雨的”。母亲的话音刚落，这场雨就多了几滴“热雨滴”。
儿时的事虽然大多都落了空，但还隐隐记得这件事。那场雨，那把伞，那簌簌的泪和温暖的情……
二年级作文 篇3
我家有两只乌龟，大的叫豆沙包，小的`叫奶黄包。他们的脸上都有红色线条花纹，尾巴是绿色的。他们有时团结，有时争吵，多像兄弟俩。
他们很爱吃龟食。一天，我给他们喂食。我刚把龟食放进水池，豆沙包和奶黄包就争先恐后地游了过来，豆沙包一口就把龟食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黄包就以一种淡定的眼神看着我，好像在说：“小主人，我的食物全被他抢走了。”每当这时，我就像听懂了它的心声似的说：“别怕，我一定让你吃个够。”说着，拿两根牙签把豆沙包拨开，奶黄包终于可以开心地吃了起来......过了一会儿，等他们吃饱后，又会聚在一起，好像在说悄悄话......
我家的乌龟真有趣呀！
二年级作文 篇4
春天，是一年的开始，她象一个刚刚坠地的婴儿，充满了无限生机。
少年，是人生奋斗的开端，像一场暴风雨，但是总会有晴天之时。
少年的时光如春天一样生机勃勃，万物复苏；步入少年，我们告别了无拘无束的童年，开始为自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的开始。
“当你发现保守一个秘密比去传播它更有意义时，你就长大了！”小时侯，如果听到有人告诉我一些秘密时，都会去传播，虽然这些话每次都被一句“童言无忌”而否认，可是现在，我学会了尊重他人的秘密，再也不干那损人不利己的事了。
“当你可以微笑着面对挫折时，你就长大了！”小时侯，我属于那种“沉思”型的，许多人不曾见我笑过，但却常看见我拉着一张脸。天真的`孩子又在为什么忧伤？谁都不知道，我也不知道，或许这才是我的性格：别人永远猜不透，永远那样神秘的忧伤……太有趣了，但是现在，我时常微笑，是给别人看的，更是用来表现我什么都不畏惧的！
“当你发现你不那么看重自己，而是十分珍惜别人时，你就长大了！”小时侯的我很听话，但听的大多数是对我有益的话，比如：走慢点，别着凉，多吃点等这一类的话。现在，我竟然也学会了对别人这样说！或许我对情有了更深的了解吧！
春是四季的开始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一样？它们一样充满勃勃生机，一样那么生意盎然，一样拥有一个光辉、灿烂的明天！
二年级作文 篇5
今天，外面冷溲溲的。气温才15。c，比前几天下降了好几度。外面天灰蒙蒙的`，好像随时要下雨似的。冷风一阵阵地刮来，非常冷，树叶也随风舞动。
由于天气阴冷，一不小心，还是很容易感冒的。亲爱的妈妈患上了感冒，说话时带着重重的鼻音。而我也不好受，因为鼻炎发作，老要擦鼻涕。我和妈妈真是同病相怜啊。
希望再过几天，天就晴了，也希望大家不要患上感冒。
【二年级作文】相关文章：
【精选】二年级作文09-05
二年级作文11-13
二年级作文11-13
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14