实用的小学二年级作文[精]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
我暑假去森林植物园、去黛秀湖公园玩了好几回,还到北大荒农业生态园去摘了葡萄,特别是坐一条很大很大的船从防洪纪念塔到大顶子山去,看哗哗的江水,看快乐的水鸟儿飞翔,看绿色的江边水草和树,看轰轰的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸妈妈跟我说,多到这些美丽的地方养养眼,可以保护好视力。我问爸爸妈妈,什么是视力?爸爸妈妈说就是眼睛看东西清楚不清楚,哦……
我的.妈妈是个“眼镜儿”,就是近视眼,我的爸爸比妈妈年龄还大,但有一双大眼睛,现在都能看到很远的地方。我问爸爸妈妈为什么会这样?爸爸妈妈说,爸爸从小在农村长大,爸爸的家乡那个地方很美,有山,有水,有树,有花草,四季都是绿色的;妈妈从小生活在城市,从小只有看楼房,看街道,看厂房,看车子跑来跑去,……“我知道了,从小开始妈妈眼睛就养得不好,爸爸眼睛一直养得很好。”我这么说,爸爸笑着拍了一下我的脑袋说:“聪明”!
我问:“我从小就生活在城市里,我会不会将来也近视呢?”爸爸妈妈说:“我们现在就努力吧,除了多到美丽的地方玩,还有许多要注意的地方。”
一是要认识到近视有很多不方便的地方。不要认为,戴眼镜显得很有“学问”,盼望自己能戴上眼镜。戴了眼镜,天热的夏天,汗水会使眼镜溜下鼻梁;在寒冷的冬天,从外面进屋,镜片上会立刻蒙上一层雾气,什么也看不清了;在踢足球时,镜片还很有可能被打碎;去游泳时,游泳的近视眼镜很不好挑选…
二是保护眼睛的习惯不好。如在很强的光线下看书,在很弱的光线下也看书;一边走路一边看书,坐在摇晃的车上也要读书;趴在被窝里还在看书;把书拿在眼睛很近的地方读;一看书、一看电视、一玩电脑,几个小时也不休息一下……
三是要一点一点地去保护视力:
——看书写字的姿势要正确。不要弯腰驼背,不要趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一拳——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。
——用眼的时间不要太长。连续学习、看电视、用电脑等1小时左右,要到房间外去,看远方10分钟到15分钟。
——不在强烈的光线下看书,不在太暗的光线下看书。
——不在躺着、走路的时候看书,不在晃动的车、船上看书。
——坚持每天做眼保健操。
——少看电视,少用电脑。
——睡眠充足,用眼卫生。
……
哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸妈妈说,平常您们多告诉告诉我;在学校时,我努力按老师的要求去做好,做到什么时候都一样。爸爸妈妈很高兴地点点头说,这是持之以恒,习惯就成自然了。我不知道这是什么意思,但肯定是同意我的想法。
小学二年级作文 篇2
春姑娘慢慢地走了,夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的,也是美丽的。
雷雨是夏天的特有现象,也是夏天特有的一道风景。雷雨之前的乌云压城,电闪雷鸣,接下来是倾盆大雨。这一番壮丽的景象,美极了。雷雨过后,空气清新,凉爽宜人,这时往往会有一道七色彩虹挂在天边,这是大自然创造的.最美丽的图画。
夏天的荷花长在荷花池里,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的花骨朵儿,婷婷玉立,看起来胀得马上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美丽的,天空中闪烁着美丽的小星星,就像全世界的小朋友们在眨着眼睛,一闪一闪的,真可爱。
夏天是火热的,他给我们带来了热情,带来了美丽。
小学二年级作文 篇3
今天下午,我在家写了一会儿作业,我就去看了看我那又大又胖的小娃娃,它就是我的蚕宝宝了。
它们嘴的颜色就像酱油一样,真可爱,嘴小的像蚂蚁一样,吃起桑叶来一点一点的咬,有时候咬出来像花儿一样,真好玩!小蚕有一身淡灰色的大皮衣,身上还有淡淡的黑条纹,还真有一点点好看呢。尾巴好象大龙虾的尾巴,上面的毛特多,小脚也是毛绒绒的,有蚕的'是10只脚,有的蚕是14只脚,14只脚的蚕比较多一点。小蚕很能吃,一天就可吃小半袋桑叶。
我很喜欢我的蚕,我很爱我的蚕。
小学二年级作文 篇4
早上起来,漱口、洗脸、然后吃饭。吃的是鸡蛋、面包和牛奶 。吃完饭我就开始写作业,爸爸在睡觉,我只能自己辅导自己,等妈妈回来了一起完成作业。
吃完中午饭,做完口算题之后爸爸陪我练习大提琴。练完琴之后,我和爸爸一起送妈妈去单位上班。然后去六月六明目堂治疗眼睛。然后接妈妈下班,跟妈妈一起吃晚饭。这就是我的一天。
小学二年级作文 篇5
我家住文井街252号二楼,家里有爸爸、妈妈和我,爸爸是警察,妈妈也是警察。
三室两厅的房子里有我粉红色的`房间,还有大客厅,客厅的前面是电视。右边、左边、后面都是大大的沙发,最后面还有爸爸和妈妈的寝室,寝室中央有一个大床,右边有一间是厕所,左边有两扇窗户,爸爸和妈妈的房间就这样简单。我家还有一个厨房,厨房外面有一个饭厅。厨房后面有一个电脑房,我有不清楚的问题,妈妈就在电脑上给我查,电脑房后面有一个天井。
这就是我的家,温暖美丽的家,我们都爱这个家。
小学二年级作文 篇6
除了先指导孩子看懂图画所表达的意思,再引导他像讲故事一样地讲出来之外,当然在孩子讲之前,教师可以先循循善诱地讲一遍,同时再启发孩子运用自己的奇思妙想来进一步想象构思,最好让孩子在不偏离图画主题太远的前提下,能有自己的一些见解,总之一句话,一定要允许孩子驰骋于自己那丰富的想象力中,在这里教师万万不可越俎代庖,否则教育出来的孩子所写作文就会非常死板、教条,那是当代八股文的缩影,他的想象力也会逐渐被教师扼杀!
教师引导着讲完了,孩子也已经用自己的话把图的内容都说过了,接下来我个人认为最关键的一步,也是我和其他作文教学班不同的'一点是——一般的作文班教学到这里的时候,教师往往在孩子“说”完之后,就让孩子“写”开了,而我与他们不同的地方是——我没有马上让孩子写,因为根据我以往的教学经验,能力比较超前的孩子在这个时候马上就写,当然不成问题,可是大多数的孩子还是一筹莫展地在咬着手里的笔杆子挨时间,经过缜密的思考,我是这样处理的:我没有马上让孩子写,而是我先在黑板上“范写”,在我范写的过程中,我还是一边征求着孩子的意见,一边讲解着一些比较具体的语法知识,比如”在本文的一开头应该先交代时间”,“到那里应该分段了,为什么要分段呢?因为地点或时间发生了变化”;“这里应该用什么标点符号呢”云云。有些地方在写的过程中,我甚至还主动征求孩子们的意见应该怎样写呢,这样极大地刺激了孩子们创作的积极性,话说到这里还没有完呢,我在写完这篇下水文之后,通常还会请一两个写作特别吃力的孩子再读一读,然后我马上就把黑板上的下水文给擦掉,然后让孩子开始动笔写……
儿子上二年级,一回来写作文就很头疼。为什么呢,在他的心中没有形成一个对作文地概念。
我问过他,老师上课时也没有说明什么是作文,作文的分类、写法,开始就是简单地列题纲,叫学生回家写。
最近,学校布置最多的可能就是读后感了。小子回来连什么是读后感的定义都不知,更别说写了。汗埃
就是这些看似简单的原因,导致好多学童怕写作文,一开始就不理解,还硬赶鸭子上架。
写作文,我想老师引导是第一位,要学生弄清、弄懂什么是作文,可从简单的写句子开始;例文分析是最重要的,拿一篇文章来看别人怎么写,分析为什么这么写,还能怎么写,让学生去尝试写写。最后就是出一个题目,在课堂上充分发挥学生的想象力和创造力,引导他们如何研究题目,确定重点,让学生在课堂一起丰富内容,最后让大家一起写。
这样,慢慢地,让学生知道作文原来就是这么简单。
小学二年级作文 篇7
今天中午,妈妈带我去肯德基吃午饭。这是妈妈为了表扬我这次数学考了100分。
我们到了肯德基餐厅,那里非常的热闹,餐厅里挂着五颜六色的布条广告,还播放着愉悦动听的歌曲,还有我们小朋友最爱玩的.欢乐城堡。
我和妈妈找了一个靠窗的位置,然后,我就跑去欢乐城堡玩,而妈妈就帮我点了一盘金黄金黄的薯条,松松脆脆的巧克力蛋挞,火辣火辣的鸡腿堡和冰冰凉凉的可口可乐。过了一会儿。服务员阿姨吧我们的菜给送过来了,妈妈连忙叫我过来吃。
我看到满桌丰盛的午餐,就开始狼吞虎咽地把桌上的菜一扫而空。妈妈一直在说:“慢点吃,别噎着,只要你继续努力,以后我们常常来。”我听了妈妈的话后,心里一直暗下诀心,一定继续努力学习,争取更大的进步。
小学二年级作文 篇8
一转眼的功夫儿,我的寒假生活就快要结束了。想到又能见到同学们了,我心里有掩盖不住的兴奋。回忆起这个寒假经历的.事情:把弟弟的尿布当成毛巾;在姥姥家因为欺负小狗而被大黄狗追;去找李孟昱玩,她不在家,下楼时一不小心走到了人家的地下室里了。这些引人发笑的事情都成了我这个寒假最美好的回忆。
在二年级新学期里,我的学习会再接再厉,步步高攀。
让我们一起迎接下一个寒假的来临吧!
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