二年级家作文

时间：2023-11-23 11:02:48 二年级我要投稿

（必备）二年级家作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级家作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（必备）二年级家作文9篇

二年级家作文篇1

　　我从去年就盼着能买台电脑，今年的.3月15号我家终于买了一台新电脑，我高兴得是一跳三尺高。

　　我家的这如电脑是个液晶的，大约横竖一共6尺，样子很像电视。外观有好几种呢，屏保有瀑布、大山、企鹅……好多好多呢。特别是“网络设置”，只要设上十分钟，每天就只能上网十分钟了，如果十分钟过去了不关机，它就会自动关机。

　　有一回，我玩过头了，就见屏幕下面的提示灯在闪耀，好像在说：“小主人啊小主人，你约定的时间到了，别再玩了，否则我就自动关机了。”我不情愿地说：“好好好，我这就关机。”

　　自从我家有了这台新电脑，我可高兴了。有时我在想：如果有一天我要是能变成一台电脑，那该多好啊！

二年级家作文篇2

　　我的家乡是辽宁锦州。虽然，她没有北京的尊贵、上海的精致、香港的繁华，但是，这却并不能阻止，我对家乡的热爱与眷恋。因为，它有厚重的历史、如画的风景和淳朴的民风……女儿河、小凌河，两条生生不息的母亲河，千百年来哺育了一代代英雄的锦城儿女！

　　辽代古塔、笔架天桥、辽沈丰碑、青岩圣境，映透着家乡人杰地灵、物华天宝的不朽神韵！我可爱的家乡还是新中国第一只晶体管、第一块水晶玻璃等21项“中国第一”的.诞生地。此时此刻，在太空遨游的“天宫一号”上面就装载着我们锦州人民智慧的结晶。回首过去，我们倍感自豪，深为自己是一名锦州儿女而倍感骄傲！展望未来，我们充满期待，深感作为一名英雄城的传人重任在肩！虽然，我们今天还是一个孩子、还是一名小学生，但我们代表着未来，孕育着希望，因此，我们要从今天做起，好好学习，天天向上！明天，用我们的智慧与汗水为锦城增光，让家乡永远绽放光彩！

二年级家作文篇3

　　夜幕降临，月亮姐姐如约和小柳树见面了，小柳树对月亮姐姐讲起了白天发生的.一件事。

　　一大早，一群人喜气洋洋、欢声笑语地从我身边走过。我仔细一看，原来他们都到鸟巢里去了。

　　鸟巢就在我身边，它是用一根根树枝般的钢网编织成的窝，鸟巢里可没有鸟啊，因为它是一个可容纳十万人的体育场！明年在北京召开奥运会，开幕式、闭幕式和好多比赛都在这里举行。

　　我很好奇，原来鸟巢里只有好多工人叔叔在不知疲倦地忙碌着，今天怎么会有这么多人到这里来了？我仔细聆听，原来今天鸟巢搭完了最后一根“树枝”，他们在开庆祝会呢！

　　月亮姐姐听得入迷了，说：“要是我也能参加北京会该有多好啊！”这天夜里，小柳树做了个梦，他梦见鸟巢乘着火箭来到月球，月亮姐姐在鸟巢里幸福地与全世界的友人共同起舞┄┄

二年级家作文篇4

　　来到乡下，一幅天然的美景就呈现在我的眼前，感觉就像走进了世外桃源、人间仙境，呼吸着清新的空气，心情一下子舒畅起来。首先映入眼帘的是一片片田野。近看就像金黄的地毯，远看又像波涛起伏的大海。一阵风吹来，农作物的叶子沙沙作响，好像那里隐藏着千军万马。这边高粱举起火把，那边大豆摇响铜铃，远处的谷子笑弯了腰，它们在举行盛大的丰收庆功会。接着，我又看到了了菜园。菜园里的菜好多呀！深绿的`韭菜、墨绿的青葱、嫩绿的蒜苗……绿色是这里的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵朵小小的白花；一个个鲜红的西红柿像一盏盏小灯笼随风摇摆，你看它们一眼，那种酸甜的感觉会让你满口生津；大红的是辣椒，小小的，弯弯的，宛如羊角，你碰它一碰，仿佛手指都会辣得发麻，烧菜放上一两个，又鲜又辣，一定会让你胃口大开，吃两碗饭；紫茄子一条条、亮闪闪，真诱人呢！这就是我的家乡，她像一幅画、一首诗、又像一首儿歌。她让我留恋、让我陶醉！我爱我的家乡！

　　家乡，让人陶醉，让人沉浸，让人留恋。

二年级家作文篇5

　　童年的心灵敏感细腻，当我们长大成为家长时，或多或少遗忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷轻松，忽略了孩子成长的需要。家长作为理性的成年人，在孩子成长的道路上应当勇于承担责任，善与与孩子沟通。为孩子也为自己的人生开拓一条光明之路。 ——许小荷家长

　　和女儿读完《永远不说不可能》后，心如潮涌。女儿问我：“妈妈，你不总是说我这也不行，那也不行吗？”我郑重地对女儿说：“是妈妈低估你了，只要你内心拥有梦想，用心去做，一切皆有可能。”是啊！一个被判死刑的植物人，只要内心不放弃生的希望，不也能奇迹般活过来的吗？约翰·库堤斯“身残志不残”的成功人生经验不就是很好的证明吗？《爱的教育》中老卡尔威特面对天生智障儿子，并没有放弃对他的希望，用心去培养最终把儿子培养成了人人羡慕的天才，不也是很好的例证吗？孩子，努力吧，只要不放弃梦想和希望你一定能成功！ ——王乔茜家长

　　家教资料《永远不说不可能》这篇文章说的太好了，生命本身就是一个奇迹，每个人心中都蕴藏无限的潜能，只要用心去做一切皆有可能。让我们行动起来，教育孩子不论做何事，都要勇敢面对、勇敢挑战，永远不要对孩子说不可能。 ——张豪家长

　　最近出差给孩子买了系列科普漫画书的两本。分别是《撒哈拉沙漠历险记》和《极地冰河历险记》故事中的主人公列奥每当陷入险境，都是科学知识帮助他化险为夷，转败为胜。孩子在欣赏精美图画的同时，感受到了主人公历险的刺激和战胜困难的乐趣。懂得了许多自然的知识和生存的常识，体会到了科学就是力量。让我们感受到了孩子对科普读物萌发的兴趣。这次恰恰任老师推荐的家教资料是《科普读物：儿童阅读失落的一角》，我们认真阅读之后，更深刻地认识到科普读物对孩子全面成长的重要性。给孩子两只翅膀，孩子才能飞得更高，走得更远！让我们的孩子通过阅读科普读物，爱上科学，增进知识吧！

　　——陈叙冰家长

　　任老师的资料总能给我们这些迷茫的家长带来新的信息。前些日子，孩子在与他的朋友谈到地球的年龄已经中年了，还有1亿多年地球就毁灭了这样的科普问题，他担心甚至恐惧了好多天，我怎样解释也消除不了他心中的不安。要是早些让孩子接触科普读物，孩子也不至于这么恐惶。解放孩子的大脑，使他的思维活跃，科普读物能扩大孩子的知识面，我要赶快行动了，给孩子买老师推荐的好书，不再让他提到某些问题时，而感到惧怕。 ——王跃辉妈妈

　　《永远不说不可能》文中的主人翁约翰·库缇斯天生残疾，受到小伙伴们的欺负和侮辱，但是他面对苦难和挫折，笑对人生，坚强地活下来，终于寻找到自己的生存之路，他的亲身经历和坚强而勇敢面对挫折的精神是值得我们学习的。孩子永远是父母的“宝贝”，作为父母我们都不希望孩子遇到困难和挫折。但是，人出生在这个世界，困难和挫折是客观存在的。孩子在成长的过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们必须让孩子学会如何接受挫折，如何面对人生中的风雨。勇敢地去战胜困难，开创自己的人生之路。肢体健康固然重要，但“能力的残疾”和“心理的残疾”是非常可怕的。要培养孩子既要有抗挫折和战胜困难的能力，又要有坚强、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能办到，任何困难都可以战胜，什么事情都不要说不可能。 ——琚蒲竣家长

　　看这次的家教资料感触很深，因为这段时间孩子迷上写科幻小说，对科学知识的需求可以说是如饥似渴，家里的《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》虽然知识面广科学性强。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片语就认为自己明白了，很容易断章取义，一知半解，元旦到市图书馆还真为孩子找到了童话类的.科普读物，著名童话作家杨红樱著的《骆驼爸爸讲故事》就是一部既有知识性又有趣味性的科学童话，在深奥的枯燥的科学知识里加入有趣的情节，再用优美的语言揉合起来，寓教于乐，可读胜强，推荐全班同学读，尽快买来让孩子一睹为快吧！ ——杜习翔家长

　　我第一次看到了老师发给学生的阅读材料，受益匪浅，从中我看到了老师对学生付出的爱和期待，看到了老师崇高的师德，作为家长，在这里深表感谢。我认真阅读了《永这不说不可能》这篇文章，读完以后，感到无比震惊，真难想象这个孩子从小到大，他克服了多少困难、战胜了多少灾难，到最后终于赢得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑对人生；从中我也悟出了一点教育孩子的哲理。我们作为家长要想让孩子成为坚强的自立自强的人就必须让孩子经得起挫折经得起失败，决不能把孩子培养成温室的花朵。每个孩子长大以后可能干的工作都不一样，但是只要找准了个人的人生坐标，就一定能在不同的岗位上闪光发热有所作为，让我们尽力发掘孩子的闪光点吧！

　　——常家豪家长

　　一个人的精神成长史就是他的阅读经历，当孩子能够提出“为什么”的时候，就是他开始接受科学思维的时候，回想与荷荷共同读过的《妙想科学》《数学小子》《我最喜欢的科学书》《万物简史》等各类科普读物，不仅孩子受益，我作为陪伴者何常没有收获呢？我们懂得的科学知识越多我们面对生活的迷惑和恐惧就会越少，我会坚持与孩子科普阅读，追踪每门学科的最新发现，让科学的理智之光引领生活和人生之路。 ——许小荷家长

　　“一切皆有可能”，这不单单是一句脍炙人口的广告语，它蕴含着十分深的教育意义，让人回味无穷。“不放弃不抛弃”一度也成为流行语，这说明信念对一个人的一生起着相当重要的作用，俗语说的好，“人受逼迫武艺高”，《永远不说不可能》中的约翰·库缇斯应该说童年受尽苦难，受尽耻辱，但他顽强的挺过来了，这足以让人尊敬，更何况他还获得过澳大利亚残疾人网球赛的冠军，最终通过自己不懈的努力寻找到了适合自己的职业——演讲者，并获得了巨大成功，我从心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我们赞赏，我将好好跟孩子讲讲，什么困难都可以克服。人生没有过不去的坎儿，一切皆有可能！

　　——宋业润家长

　　朱堉在没学会阅读之前，简直就是一匹小野马，每天除了上学之外，根本就不知道自己该干些什么，但是现在如果你再见到他，你会发现他变了，变成一个非常热爱读书的学生了，现在回想起来，真的不能对孩子说不可能，哪怕孩子多么地让你灰心丧气，千方不能失望，不能有放弃的心理。自从上小学一年级遇上了任老师，教会了儿子阅读，爱上了阅读，他发生了质的变化，只要有时间他都会捧起书津津有味地阅读，从历史故事到科学知识到地理方面，乃至名著，只要是书，他没有不感兴趣的。孩子爱上了读书，我心里踏实多了，但愿与书为友，他的文化素质会潜移默化地提高，我想，以后的我该想怎么去引导他读好书，体会书中的道理了。 ——朱堉家长

二年级家作文篇6

　　蓝天，丽日，白云。在那碧绿的大草原上，一队鲜亮的送亲人马，正喜气洋洋地走过来。

　　新娘的白骏马停了下来，十多个人笑嘻嘻地纵马冲过去，从马背上的新娘头上抢过帽子，一路欢叫着，向新郎家报喜去了。到了婆家，新娘从彩虹般的哈达下走过，象征吉祥如意地迈进了新的生活。一进房，婆家最亲近的'妇女坐下来陪着新娘。

　　身披红袈裟的喇嘛面带笑容，在新房中高唱祝词，为新婚招福，歌声甜润悠扬，美妙动听。喇嘛一边唱，一边扬手撤起青稞，青稞纷纷落下，同时落下的还有祝福。

　　发辫上系着五色布条的新娘，全身缀满金银首饰、珊瑚玛瑙，珠光宝气地坐在那绚丽多彩的藏毯上。房角堆满了亲人的祝福，满屋子飞扬着宾主的欢声笑语。

　　喜宴开始了，主持人高诵祝词，接着新郎和新娘向长辈敬酒，长辈捧起龙碗，回敬。

　　不一会儿，香喷喷的手抓牛羊肉上来了，黄灿灿的藏式油条也上来了，还有酥油拌人参果，藏族食品令人眼花缭乱。举起酒杯，祝酒歌唱起来。宾主互敬，象征着不变的友谊。歌声、笑声、喧闹声，此起彼伏。

　　草原上又有一个和美的家庭诞生了。

二年级家作文篇7

　　我的家乡在漳州，漳州是有名的瓜果之乡。它盛产香蕉、柑桔、枇杷、菠萝、龙眼、荔枝等。我最喜欢的水果是荔枝。

　　荔枝圆圆的有乒乓球大小，红色的外壳摸起来有点刺刺的`，那一串串荔枝在金黄色的阳光下闪着光，好像红宝石一般。你轻轻地剥开荔枝，里面的果肉圆圆的、白白的，有点透明，咬一口满嘴香甜，味道好极了！我的家乡像一座大果园，我爱我的家乡。

二年级家作文篇8

　　我,11岁.有一个快乐幸福的家。

　　我叫满启迪，活泼单纯。在山东省幸福街小学上学。我有一双小眼睛，双眼皮，我的鼻梁不是很高，嘴巴适中。我还有一头乌黑的短发（不过摸起来不是很顺）。我比较瘦，爱好打篮球，是学校女蓝队员。

　　我的爸爸姓满，属猴，长的有一点点像猴子。爸爸有瘦瘦的`脸，不大不小的一双眼睛，大大的耳朵，浓厚的眉毛，乌黑的头发。爸爸不大喜欢体育，我也遗传了他。体育成绩最好也只不过是个“良”。爸爸经常去买东西，不像别人家都是家庭主妇出去买东西。爸爸还非常喜欢抽烟喝酒，他喝酒不会干涉到我，所以我不反对，可是他要是抽烟我就得严重抗议了，我最受不了烟味了，一闻到就得咳嗽。

　　我的妈妈姓刘，她很勤劳，又酷爱游泳，3天不游就会觉得不舒服，她还会冬泳，曾经得到过两枚银牌，我可高兴了。妈妈工作勤勤恳恳，很为我着想，我非常爱妈妈。

　　这就是我的一家！

二年级家作文篇9

　　我家养了一只活泼好动的小狗，它身上长着黑白相间的花纹，所以我给它取名叫“花花”。

　　花花的眼睛乌黑发亮，它的鼻子总是湿漉漉的，好像被雨淋了一样。它全身有黑一块、白一块的花纹，好像穿了一件黑白相间的毛绒大衣。尾巴长长的，它倒像一根粗粗的'毛鞭，它真讨人喜欢！

　　花花不但讨人喜欢，吃起东西来也很有趣。有一次，我把一根骨头放在地上，它见了飞快地跑过来，大口大口地啃起骨头来。不一会儿就把骨头啃了个精光。花花还喜欢玩毛线球，有一次，它趁妈妈在洗衣服，就偷偷拿妈妈用来织毛衣的毛线球滚来滚去，我看见了，对它说：“花花，这是妈妈用来织毛衣的，你不能玩。”花花好像听懂了我的话，就乖乖放下毛线球，到阳台玩去了。还有一次，我放学回家的时候，我还在大老远，它就从沙发上跳下来，一边汪汪叫着，一边摇着尾巴，好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你哦！”

　　我家的小狗花花不仅活泼可爱，而且也是防小偷的好帮手。它给我们全家带来了许多欢乐，我很喜欢它。

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