(实用)二年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天早上，我非常兴奋，因为我今天要春游了。我快速的洗好了脸、刷好了牙、吃了早点，就出发了。首先我们先来到了学校门口等全班到齐，过了一会儿李鑫豪就来了接着好多同学就来了，春游车也来了来了。我们大家上车了，开始分零食、唱歌表演和背古诗在不知不觉中就到了目的地。目的地叫苍南日月潭，那里风光秀丽。大家都下了车。导游让我们先回自己的.房子里做饭，吃饭。
吃好饭后，导游和我们做起了游戏。有就拔河、走迷宫、名牌。忽然下起了大雨，导游让我们大家先回车里避雨。回到车上大家显得有点累，过了一会儿，大家都睡着了。车停下了原来是到学校了。最后大家都回家了。
今天，我非常开心。
二年级作文 篇2
今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。
我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的.脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着（ze）。
有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。
通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！
二年级作文 篇3
今天气很好，风和日丽。爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。
到了广场，爸爸说：“放风筝要顶风放”没等爸爸说完，我就说：“知道了，我们会放”。我让胖姐姐拿着风筝，我拿着线轴儿，胖姐姐把风筝往高一扔，我赶紧跑，一边跑一边放线，风筝就飞起来了。我们俩很高兴，可是不一会儿，风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了，后悔刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的'方法，把风筝放起来了，并且很好的控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。
直到太阳快要落山的时候我们才回家，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的故事，我真高兴啊！
二年级作文 篇4
清晨，雾还没有散去，校园里静悄悄的，这么早，老师和同学们都还没有来呢！突然，一个熟悉的身影出现在眼前……
原来是一只美丽绝伦的蝴蝶在花丛中飞来飞去。这只蝴蝶经常飞过我的窗前。它扇动着轻盈的`翅膀，跳起舞来。那是怎样美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我惊呆了，站在原地一动不动。我还能感受到空气带来的清香。蝴蝶跳完舞，正想飞走。我赶紧飞奔过去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶转过身来，问：怎么了？
你刚刚是在干什么呀？
我的好奇心又上来了。哦，刚刚啊。
蝴蝶笑着道，我在散播微笑。
微笑也能拿来散播？
我迷惑不解地问。是呀！我刚刚让微笑在空气里散开，那样，你们只要呼吸空气，就会抛开烦恼，一直微笑。试试微笑的感觉吧！
我觉得自己很轻松、很愉快。现在的孩子，都学习压得喘不过气来，他们没有太多玩耍的时间，如果考试考不好，回家就被家长批评。他们就不会快乐，不会微笑。
蝴蝶接着说，我希望你们每天都快乐，每个人都快乐！说完就飞走了。
同学和老师们都来了，而和以往不同的是，他们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑……
【二年级作文】相关文章：
[经典]二年级作文08-23
(精选)二年级作文08-24
（精选）二年级作文08-26
二年级作文(经典)08-14
二年级作文11-09
二年级作文11-10
二年级作文11-10
二年级作文11-10
二年级作文11-11
二年级作文11-11