二年级作文优选（10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
提到富翁，你首先想到的肯定是钱，可是，如果我没有钱，我却对众宣布：我也是富翁，你会怎么想那？
——题记
是的，我没有钱，但是，我拥有比金钱更宝贵的东西——生命、爱心和强健的身体。
我攀登过大山，领略到在雾中穿梭的魅力；我进过小河，体会到亲近大自然时的激动；我奔跑在运动场上，洒下一串辛勤的汗水。
我曾走向那鲜红的募捐箱，为灾区人民献上一份小小的力量；我曾写信慰问穷苦的人民，告诉他们党的政策越来越好，他们很快就会富起来；我曾为失去生命的人流下真挚的泪水。
我曾站在演讲台上，潇洒的`吐出我的雄言壮语；我曾坐在辩论席上，自信满满的等待挑战；我曾飞扬在舞台上，用我的身体跳出一支青春的舞。
我也有梦想；我也有理想；我也有愿望。
开发月球，是我的梦想；人民警察，是我的理想；世界和平，是我的愿望。
难道说，拥有梦想，拥有理想，拥有愿望不是一笔巨大的财富吗？
现在，我再次宣布：我也是富翁，你又会怎么想呢？
二年级作文 篇2
今天，我们去江滨公园秋游。同学们来到校园有说有笑，他们的样子显的让我有迫不及待的感觉。
去秋游啦！同学们背着大包小包往外面走。走过鼎鼎有名的紫阳街，那里有古老的房子，有古井，还有一只特大的太平鼓。走着走着，我们来到江滨公园的草坪上，老师叫我们铺好桌布，放下书包，拿出零食，大家围在一起吃。有的同学吃的狼吞虎咽，有的同学小心翼翼地吃，还有的同学拿起零食互相传递。接着，我们开始玩老狼老狼几点钟的.游戏，在游戏过程中，我被抓到一次，当老狼，来抓其他同学，结果我抓到了潘甜甜，由她来当老狼，我觉得这个游戏真好玩。我们高高兴兴地玩着，可时间就这样不知不觉地过去了，我们该会学校了，在回去的路上，我们还依依不舍。今天的秋游，玩的真开心！
二年级作文 篇3
今天，我们班的迎新晚会开始了!
小主持人是我和林家屹，大主持人是我爸爸和缪佳霖妈妈。
第三个节目就是我唱歌，我迫不及待地跑上了舞台，唱了起来。
接下来我和林家屹轮流到舞台上主持节目，因为主持人辛苦了一天，所以有小礼品，我想当主持人真好，下次迎新晚会我还要当主持人。
二年级作文 篇4
今天，我们学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的活动，让我有很大的'感想。
首先，这次活动让我增长了胆子，原先，我不太爱和陌生人说话，但在这次活动里我因为不太熟悉路，所以我要向路人问路，但是问路也不会问一次就可以走到，要问两次、三次甚至更次，这也增强了我的胆量。
其次，我也很开心，在演出前，我可以和同学们玩，在看表演时，我听到了好听的歌曲，在去盖章的路上，我可以和小伙伴们谈天说地，在完成了活动之后，我还照了很多照片。
最后，来总结一下这次活动。这次活动既开展了演出，又有亲子互动、盖章，还可以看到同学们的书法、画画的作品，和同学一起去盖章的时候，还可以说笑，又可以加强父母和子女间的关系，真是一举多得，这样的活动一定要多开展。
二年级作文 篇5
正月初二那天阳光明媚，空气清新，适合户外活动，我们一家去蕺山踏青。
我们在山背后的小树林里散步。我在那里发现了一大片幸运草。我一向认为幸运草是吉祥草，心里暗暗高兴：羊年的运气不错！梅花开得很茂盛，香气扑鼻而来，红的`像霞，白的像雪。近看每一朵梅花，像只小碗，碗里装满阳光，金灿灿的。我在拍照时，发现了两三只小蜜蜂，它们在认真地采蜜，这么香的梅花，酿出来的蜜应该很香很甜吧。
我们又沿着山间小路爬上了文笔塔。下山后爸爸在枯黄的草坪上打盹，我在玩石子。金色的阳光照在草地上，暖洋洋的。我想：这么暖和的阳光应该会把地下的小草们唤醒吧。
春天的脚步不远了！
二年级作文 篇6
时间过得真快，漫长的暑假一下子就过去了。我们结束了一年级的学习生活，开始了紧张而又充实的二年级学习生涯。
在过去的一年里，我的`学习取得了很大进步，但是也存在很多缺点。比如学习不够自觉，老是要妈妈催。还喜欢玩，喜欢看电视。
现在，我上二年级了。我要跟过去的坏习惯说再见了。首先，在学校的时候，一定要认真听讲，不懂就问。其次，养成良好的学习习惯，不再等妈妈催。还要多看课外书，增加知识。做到学习完了再玩。
我已经是小学二年级的学生了，我相信我一定能够做到的。同学们，你们说呢？
二年级作文 篇7
一天，小老虎（他没把自己想像成森林之王）想和三只小兔玩，小兔那敢啊！
小兔们看见小老虎很害怕，于是小老虎往前跑，小兔也在小老虎前面跑，小兔子跑着跑着，慌不择路，前面出现有一条小河，第一只小兔停了下来，第二只也停了下来，“砰！”一声，第三只小兔把第一只小兔第二只小兔和自己推下了水。三只小兔掉落水面非常害怕，忽然，三只小兔奇怪地叫起来，咦，我怎么浮在水面上了？他们觉得自己慢慢地到岸上来了，三只小兔低头一看，是一头大象救了他们。两只小兔一看，第三只小兔呢？原来走到大象后面去了。大象想：“这个小老虎怎么可以跟那些弱小的.动物玩呢！”“我和你玩吧！”
大象和小老虎玩落水游戏的时候，大象用水喷洒小老虎，小老虎“扑通”一声掉进水里，用力向后划水，花了十天才上岸。从此以后，他再也不敢欺侮小动物了，如果再随便找小动物玩，会二十天都上不了岸的。
二年级作文 篇8
帽天山国家级地质公园位于云南省玉溪地区澄江县以东的一座山沟中。若从高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三叶虫化石，怪不得又叫“化石山”。
我们来到一处化石遗址，见到十几个软体动物的化石挂在水泥墙壁上。导游介绍说：“这面墙背后本来有大量的化石，可是却遭到了偷窃，墙壁上的坑眼都是化石被偷窃后的留下的。”听完介绍，大家都点了点头，感到盗窃者十分可耻。
告别了软体动物遗址，我们乘车去往了“叠龙山”。沿途的道路边上种植有许多的凤凰花，空气中弥漫着花儿散发出来的芬芳。到达了目的地，我的眼前全是千千万万个化石坑。我仿佛看到了早在5.3亿年前，那些统治地球的巨无霸级的节肢动物横行遍地。不知不觉中，我发现下雨了，雨滴滴嗒嗒地下着，我们连忙赶到一旁躲雨，转身发现身后是一个化石博物馆。进入博物馆的一个房间，房间里的'化石与墙壁上真实化的场景设计让我们身临其境，澄江帽天山动物化石群生动地再现了距今五亿二千万年前海洋生物世界的真实面貌，如同我们来到了远古的寒武纪时代。雨渐渐地停了，我们又出发前往“发财道”。
我坐在车上思索着接下来我们去的那个地方为何要叫“发财道”呢？带着疑问，我到达了目的地，当我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬着，我就明白了，只要爬上去就能看到整个帽天山的全景，便让自己的眼睛享了福，导游也点了点头。
帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出来的完美艺术品，希望有机会再见。
二年级作文 篇9
星期天，我跟妈妈到昆虫馆门口和小佟、小夏、小佟的妈妈集合。
我们买了门票，进了大门后，首先看到的是蝴蝶标本。接下来，看到的'是一群群大鱼在抢着吃游客们喂给他们的食物。然后我们到了蛇蟒区，有黄金蟒，球蟒，彩虹蚺，牛奶蛇，虎皮蝾螈，玉米蛇等等。还看见了可爱的狨猴呢！紧接着，我们到了昆虫长廊。有波利菲梦斯花金龟，有乌干达花金龟，有雨林蝎，有红玫瑰蜘蛛，有海南捕鸟蛛，，有普通竹节虫，有蝴蝶，有调鸮，有豚鼠，有龙猫，有钟角蛙，有金角蛙，有花狭口蛙，有老爷树蛙等等。然后，我们到了龟鳖区，有苏卡达陆龟，有马来西亚巨龟，有亚洲巨龟，有辐射陆龟，有枯叶龟等等。我们还参观了蜥蜴洞，看见了各种各样的蜥蜴。我们了解了很多知识，真是大开眼界呀。
我们再去鱼池捞小鱼。过了一个小时，动物剧场开始了。首先上场的是豚鼠，它摸上去毛茸茸的，它表演的是站立。然后蜥蜴表演睡觉，摸它肚子醒来，很可爱。动物剧场表演完了，我和小佟、小夏拍了一张合影留恋。
吃好午饭，我们就依依不舍的走了。
二年级作文 篇10
我是一个以卖炭为生的老翁，整日在终南山伐薪烧炭。因为劳作实在太辛苦了，以致我的两鬓已过早地斑白，皱纹也一天深似一天，双手也变得黑黑的、糙糙的，看起来特别地衰老。
卖炭得来的钱，勉强够维持目前的生活。虽然，此时我身上的衣衫十分单薄，可我还是盼着天气快些冷起来，甚至越冷越好，因为如果天气暖和的话，我辛辛苦苦烧出来的炭就卖不出去了。
也许是老天可怜我吧，就在今天，天上忽然飘起了雪花，而且一夜之间，就有一尺厚了。太好了，我终于有赚钱的希望了！
第二天，我早早起来，连饭都没顾得上吃，装了满满的一车炭，然后赶紧驾着炭车来到集市上。很快就到了正午，我已经饥肠辘辘，牛也困乏了。阳光照耀着，积雪渐渐地化了，车子便陷在了泥中。我就这样耐心地等着，希望有人来买我的炭。在我的期盼中来了一个买家，可问问价就走开了。这时又来了一个人，我心里高兴极了，以为这次炭一定可以卖出去了，没成想那人却是问路的，真是令人失望啊！
正当我叹气的时候，从远处来了两个骑着高头大马的人，走近了，我看见一个人穿着黄衣，一个人穿着白衣。当他们走到我的炭车旁时，便停了下来，说要买我的炭，还自称是皇宫里的人，并读了手中拿着的`敕文。这下可把我高兴坏了，既然是皇宫里的人买我的炭，那炭的价格一定会很高的，我也就能赚到好多钱了。刚想到这，那两个人又重新上马，并命令我把牛车赶向北，即奔向皇宫。
我当然是毫不怠慢，赶着牛车很快就来到了宫里。我那车炭有一千多斤，卸下了炭，两个宫使让我在原地等着，说是给我拿钱。我在心里反复盘算着这些钱的用途时，宫使回来了，可我却没见到钱，他们只给我拿来了半匹红绡和一丈绫。我一见，便马上和他们争辩起来，这一车炭怎么就值这么点东西呢？几个士兵上前拉住我，大声呵斥：快走吧，老头！这些东西你嫌少，那你就什么也得不到了，赶紧拉着你的牛车走人吧！话说到这个地步了，我也不得不带着东西离开了。
回家的路上，我一直在想，这以后的生活该怎么办？我们一家人靠什么活呀！我一个小小老百姓，该找谁去评理呀？
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