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雪二年级作文

时间:2023-11-20 16:37:23 二年级 我要投稿

雪二年级作文(经典8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的雪二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雪二年级作文(经典8篇)

雪二年级作文 篇1

  冬天悄悄的过去了,然而迎来了春天的.气息。俗话说:冬冷不算冷,春冷冻死秧。

  春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,但她觉得大地太残旧了,便请来了最好的裁缝——雪婆婆。雪婆婆,她一挥手大地便披上了白披风。

  山川。树木。房子,都披上了雪婆婆送来的白披风。一切都变的银装素裹。粉妆玉砌。连我家门前的树上的小灯笼都被白雪覆盖了,红白相间煞是好看……

  小朋友们都出来打雪仗,堆雪人。你打我,我打你,尽管小手冻得彤彤红,也停不下来。

  太阳公公好像穿了件大棉袄,散出来的热气都不热了。但春雪不比冬雪,还没等小朋友们尽兴很快就融化了。

雪二年级作文 篇2

  我养过很多小动物,活泼可爱的小黄鸡,相亲相爱的一对鸳鸯蟹,机灵敏捷的小金鱼,慢慢吞吞的小乌龟,还有自由自在的小白鼠,在这些小动物当中,我最喜欢的就是小白鼠了。

  小白鼠毛绒绒的、圆嘟嘟的,小巧玲珑,因此得名“小雪球”。两只黑溜溜的小眼睛格外引人注目,东瞅瞅西瞧瞧,一刻也不闲着,挺直的小耳朵不停地转动,蓬松的雪白的毛,没有一丝杂色。

  我把它放在一个盒子里,它就跑来跑去,像个会跑的小白球!还动不动的往上爬,爬到一半掉下去了,重新再爬,真有不达目的誓不罢休的韧劲呢!

  “小雪球”吃食的时候最惹人喜爱,我给它一块馒头,它立刻用嘴巴啃下一小块,双手(两只前爪)抱起来,捧到嘴边慢慢享受,这时,它是用后腿站着的,像个灵活的`小猴子。半盏茶功夫,就吃得一干二净。我把小雪球放在一块卫生纸上,过了一会儿回来,发现臭哄哄的,仔细闻了闻,又认真地看了看,原来小雪球拉了一崛屎,屎只有半厘米那么长,小小的黑黑的,但是臭得难闻,真是不可思议。

  “啊!不好,它想‘越狱’!”随着我一声刺耳的尖叫,大家就纷纷赶过来做防御措失,我们把一本比盒子大的书盖在盒子上,盖得密不透风,不过,大家放心,我已经在盒子上扎了许多透气孔。

  可能是因为小雪球太小,需要喝妈妈的奶,但是我们也“不知所措”,所以它一天比一天瘦,一个多星期以后,它就离开人世了。

  祝福你,小雪球,希望你在天堂生活得幸福美好!

雪二年级作文 篇3

  前两天,我正在睡觉时,妈妈突然叫醒我,对我说:“外面下雪了。”我打开门一看,哇!外面白茫茫的一片,全部的东西都让雪给遮住了。真得下雪了!

  关门时妈妈的手机响了,我拿起手机一看,原来是爸爸。我想爸爸肯定是要说下雪了。果然,爸爸告诉我们:“外面下雪了。”看来,爸爸也很兴奋。要知道,这可是今年的`第一场雪,人们已经期盼好久了!

  我赶紧穿好衣服,迅速刷牙洗脸吃饭,就急着到门外堆雪人了。我首先把它圆圆鼓鼓的身子做好了,再做它那圆圆的脑袋。我细细雕塑我的雪人,把大花椒的子拿来当做眼睛,再把纸杯的底部剪下来当帽子,把胡萝卜的脑袋切下来当作鼻子,用水彩笔把雪人的眉毛画出来。好了,雪人的生动的小脸就出来了!还有什么?对了,我用找来的一根绳子做雪人的围巾,再用木条做雪人的手。这样,一个漂亮的小雪人就做好了。

  堆好雪人不一会儿,我姐姐下课了。我和姐姐开始打雪仗。我趁姐姐一个不注意,就将雪球砸到姐姐脑袋上。姐姐非常生气,就拼命地向我扔雪球,我也拼命地向她扔。不一会儿,我和姐姐身上就全都是雪。我们打一打身上的雪,你看着我,我看着你,哈哈大笑起来。

  今天,玩得好开心!

雪二年级作文 篇4

  新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。

  于是,我叫上了爸爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的'眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。

雪二年级作文 篇5

  昨天晚上雪下了一夜,外面什么都变成白色的了。我还在被窝里就听到外面的.沙沙声,妈妈说那是有人在打扫雪。

  吃过早饭,我和妈妈拿着工具到楼下去扫雪,妈妈用铁锨在前面铲雪,我在后面用小笤帚扫雪。一会儿三楼的叔叔也下来和我们一起扫雪。打扫完以后,我们的脸变得红红的,像红红的苹果一样。我们又累又快乐。

  了!

雪二年级作文 篇6

  今天,天上飘起了雪花。不一会儿,地上就像铺了一层洁白的地毯,这地毯越来越厚,踩上去还发出“沙沙”的声音。虽然下雪很好玩,小朋友们能堆雪人、打雪仗,但是我却觉得下雪也有坏处,因为爸爸妈妈还得冒着大雪去上班,路上非常滑,很不安全,让我们特别担心他们。其实很多事情都跟下雪一样,既有好处又有坏处,小朋友你说是不是呢?

雪二年级作文 篇7

  天蒙蒙亮,我一睁开眼,瞄了窗一眼,“哇!”我大叫起来,“好大的雪,太美了!”“别叫了。”奶奶连忙说,“把你姐姐吵醒了!”我这才赶紧住嘴。姐姐揉揉眼睛,想我大声喊道:“干嘛!什么事?”“外......外面下大雪了。”我激动地说话也结巴了。我和姐姐不约而同地奔向阳台,打开窗户,树上、马路、屋顶、房子都是雪白的。有的树被厚重的雪压弯了腰,低下了头。窗外的.景物真是银装素裹啊!

  我和姐姐按耐不住了,吃完早饭飞奔到楼下,感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里,感觉像踩在云朵上,轻飘飘的。我还在雪地里画画、写字。看着白雪中慢慢呈现出优美的线条,我十分高兴!

  最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球,如雨点般向对方砸去,但对方也不甘示弱,毫不留情砸向我,我左抵右挡,还是难以吵架。我和姐姐玩的都忘记回家了。

  这场雪给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记。

雪二年级作文 篇8

  “下雪了!”不知谁喊了一声,声音中洋溢着惊喜。同学们手忙脚乱放下手中的书本,纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花,每个人脸下都流露出兴奋和喜悦,眼中充满渴望,有的同学伸出手去迎接着洁白的.雪花。老师们也加入到我们的队伍中,他们的说辞却别有风味。

  语文老师热情地说:“同学们,让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧!

  数学老师声音低沉,带着一种沉思:“今天为什么下雪?因为气温降低了,可能在0度以下,那么0度以下用什么数来表示呢?请翻开课本32页,让我们学习‘负数的认识’。”

  英语老师和我们一样兴奋:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同学们异口同声:“想?”老师话题一转,“那么‘玩雪’用英语怎么说呢?snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”

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