【优】二年级作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，老师带我们来到了植物园，我们真高兴！我们一路小跑，直奔水上乐园而去。
很快来到了木桥上，我们把卖鱼食的阿姨团团围住，我买了两袋，高捷买了一袋。我们打开鱼食，扔下几粒，不一会儿就有鱼上来吃了，它们张开嘴，吞了下去，我们扔了很多鱼食，鱼也越来越多。真多呀！有的红，鲜艳极了，有黄的，耀眼极了，有花色的，漂亮极了！五颜六色，鱼儿争先恐后地吃鱼食，吃完了就沉入水里，悠闲极了。在那边有几条大鱼，在拦截漂浮物的`网那边，它们在找回来的路，却总是在刚刚快出来的时候又回去了，摇起尾巴就会有水花飞溅，我们说：“小鱼儿换一条路呀！”可我们怎么说它们都听不懂啊！当我们来到桥的另一边，看见了机灵的在水中游来游去的泥鳅，还有水蜘蛛在水面上快速游过，几乎没有留下痕迹。
虽然大自然的生物不会说话，但是它们的心情让我感觉到了，他们是自由和快乐的，所以这里是一个热闹的水世界！
二年级作文 篇2
周六有个小记者活动，是《最强大脑》。
我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。
教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的.。
接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人……
王老师告诉我们，这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师，他的记忆能力是全球第二名。
石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中，我们只要说出第几行，第几个，他就能立马说出那是什么字母；还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。
最后王老师告诉我们，要速记的话，需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图，这样便于从记忆中提取，形成长时记忆保留在大脑中。
这次活动结束了，可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习中，好好利用记忆方法，将取得事半功倍的效果。
二年级作文 篇3
今天下午第一、二节课，罗老师带领我们去爬喻家山，这次爬山的目的有三个：第一是锻炼身体；第二是看风景；第三是环保，捡垃圾。我们排着队，说说笑笑的来到山脚。罗老师说要给我们照相，我连忙跑去占了个好位子，“一、二、三……”哎呀！谁在挤啊？原来是后面的同学怕照不到自己。
开始爬山了，同学们争先恐后地向山顶爬去，有的同学一边爬一边捡着路边的垃圾，放进路边的垃圾筒中，有的同学手里提着垃圾垃圾袋，帮忙装着同学们捡到的垃圾。到了山顶，同学们都气喘嘘嘘的`，只好坐在石头上休息。过了一会儿，罗老师来了，我们迅速排好队，一起去了“凤飞台”。
站在“凤飞台”上眺望，美丽的校园尽收眼底，整齐的房子、葱茏的树林，抬头远眺，浩瀚的东湖在明媚的阳光下波光粼粼，真迷人啊！我心中不禁赞叹，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
走下“凤飞台”，我们便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一个个都“吃”得饱饱的。这次的登山活动是很有意义的，我们不仅锻炼了身体，还美化了环境。
二年级作文 篇4
知道昨天是什么日子吗？对了，昨天是我们学校的秋游。我们去周浦花海和世博月亮船。
一早，大家坐上大巴去周浦花海。一到那儿，就感觉特别凉爽。花海还真是花海。各种不同的花排成一排，形成彩色大地。从远处望去，就像大海一样；高低不平的山坡，就像海上的波浪。中午，我们占领了一块草地，作为午餐地盘。同学们都拿出桌布铺在地上，拿出食物，开始用餐。我独自在有太阳的地方，拿出阳伞，搁在旁边，同学见了哈哈大笑。最让我开心的是我买的.那株薄荷。它既使用，又便宜，只需11块钱。一开始我以为是含羞草，一闻，才知道是薄荷。下午，我们赶到世博月亮船。那里没什么特别的，只是兜圈兜到顶。
这次秋游让我留恋忘返。
二年级作文 篇5
从前，在翡翠山上住着蝴蝶一家，它们快乐地生活着。
一天，蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然，它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿，分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀！我们去那边看看吧！”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的，宝贝儿！”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶，蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上，她闻了闻，说：“又香又美，我太喜欢了！”
蝴蝶爸爸落到了映山红上，说：“还是映山红美吧！”
“向日葵的'形状最特别，里面还有一颗颗瓜子呢，我最喜欢了！”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。
他们一家正争论不休呢！
这时，蝴蝶妈妈提议：“别争了，别争了，各朵花都有自己的优点，就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧！”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧！他们正围着花儿开心地跳舞呢！
二年级作文 篇6
今天是正月初六，我们一家四口最后一次去串门做客了，我们去迟了，走到三奶奶家后，我看见有二桌都坐满了客人，就一桌空着没人做，我们就坐下开始吃饭了。我看见桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉，这两样菜我都很喜欢吃，因为我先吃饭，吃的太快，把那两碗菜都吃完了，我是第一个吃完饭的'人，有些在吃饭的大人说我吃饭快，还表扬我。
吃完饭后，我们全家告别三奶奶家人，一起去看电影了，我太开心了，正月里有得做客，又有得玩！
二年级作文 篇7
一天，我乘着时间列车穿过时光隧道到了22世纪，当我走到22世纪的马路上，看见天是灰蒙蒙的，水是污浊的，道路上来来往往的行人正在抱怨：“三月的天气怎么这么热，真是老天作怪，让未来更好作文。”一个面黄饥瘦，颤颤巍巍的中年男人走过来，我连忙跑过去扶着他说：“这是怎么回事？”那个人说：“都怪你们21世纪的人，破坏环境，乱砍滥伐，乱捕鱼，乱扔垃圾，现在害得我们没有干净的水喝，没有良好的生活环境。因为吸了有灰尘的空气，我得了肺炎。”听了这些话，我决定回到21世纪，告诉21世纪的人这个事情。我又穿过时光隧道到了21世纪，走到马路上看见行人乱扔垃圾，走到大山上看见有人在砍树，有人在捕杀野兽，一只刚发出的.弓箭差一点射中了我。走到河边有人正把大网朝河里撒去，走到大海边，有人把炸药向鲨鱼、蓝鲸扔去。我当天很快就到中央电视台反映了这件事情，中央电视台当天的新闻联播就报道了这些现象。第二天我又到马路上、大海边、山上视察了一圈，发现原来的乱砍滥伐乱捕现象没有了，很多地方贴着标语：“禁止捕杀野生动物。”森林里竖着“禁止乱砍滥伐”的牌子。人们掀起植树造林的热潮。我想人们一定已经意识到了保护环境的重要性。
第二年，我又穿过时光隧道来到了22世纪，现在我眼前的世界是山青水秀，鸟语花香，尉蓝的天空，清澈的河水，人们一个个精神抖擞，容光焕发。原来那个面黄肌瘦的中年人走过来对我说：“谢谢你们21世纪的人。”我脸上出现了笑容，22世纪的人也笑了。
二年级作文 篇8
晚上在和爸爸在看有关伦敦奥运倒计时的电视节目，当看到伦敦奥运开幕式在明天凌晨四时开始时，我对爸爸说：“爸爸，你能明天凌晨三点五十叫醒我吗？”爸爸说：“好呀!不过爸爸那么早起床叫你，你是不是应该付给爸爸报酬呢？”“可以呀！”我知道爸爸又在逗我，爸爸才不缺我那点钱呢！所以我满口答应下来。
“那你准备付多少呢？”爸爸接着问。“五元吧！”我随口说。“好吧！”爸爸看我满不在乎，想了想又说：“那你先付我两元的定金吧，等明天叫醒你以后，你再付剩下的钱。”我和爸爸经常玩大富翁，我知道爸爸又在借机在教我学理财游戏。所以，我也就当做游戏从我屋里拿出两元钱交给了爸爸。
这时候，妈妈从里屋走到客厅，爸爸把那两元钱交给妈妈：“给，这两元钱你先拿着！”妈妈奇怪的问：“这是怎么回事呀？”当我和爸爸把事情的原委告诉了妈妈，妈妈惊奇的看着我说：“咦，瑞瑞怎么有钱呀？”我说：“你忘了，我做家务活挣得，还有考试90分以上得到的.奖励！”“你不是花了吗？”“我花了一部分，还剩下一部分呢！”“哦？也是，那我就先收下了？”妈妈把钱很认真的收起来。这时，我才发现这已不再是场游戏，而是确确实实的是我的真钱。我有些感觉不对了，一边想一边说：“这些钱是我做家务和考试奖励得到的，花了一些，现在还剩玖元伍角，马上就到十元钱了，明天给爸爸以后，我就剩四元五角了，是不是有些贵了，要不我还是自己起床算了，还能省下五元钱呢！”我对爸爸说：“爸爸，我不让你叫醒我了，你把钱还给我吧！”爸爸说：“你反悔了，我们已经定下了约定，你已经付过定金了又反悔，这叫做违约，这是要付违约金的。这样吧，你付一元的违约金吧！”“什么？违约金？不行，我不交！我现在不让你叫醒我了，我干嘛还要交钱？”我不服地叫道。“如果你定下合约，不按照合约办事，是要罚交违约金的。”爸爸公事公办地说道。“不行，我不交！”我的眼泪已经在眼眶里打转转。妈妈看到我这样，想了想说：“你们签下合同了吗？如果没有签订合同，瑞瑞可以不交！”听到妈妈这么一说，我马上说：“我们没有签下合同，所以可以不交违约金！”看到妈妈在一旁帮我，再加上妈妈说的有理有据，爸爸装作无可奈何的模样，呵呵地笑了。
我赢了，我高兴的笑了，大度的说：“这样吧，既然我取消了我的约定，我付你一角钱违约金吧，算作补偿！”听了我这样说，爸爸和妈妈大声笑了起来，我也开心的笑了！
瑞瑞的话：我的小小“违约金”真是一波三折呀，爸爸说这是因为花着了我自己挣的钱才这么心疼，像“火中取钱”里那个用自己的劳动挣的钱被扔进火里取钱的故事，是自己劳动所得的报酬，才会珍惜！还顺便教育我违约是要付“违约金”的呀！
我的“违约金”讲完了，你从中想到了什么呢？期待您的点评和鼓励！
二年级作文 篇9
在我们美丽的校园里，有几棵高大茂密的树。它们的名字虽然叫“法国梧桐”，却并非产自法国，而是产自英国，其学名叫悬铃木，晋朝时开始引进中原。自河南的省会搬到郑州后，开始大规模的移栽。
当时，在仅有十几平方公里的郑州市区内，还载有杨树、柳树，但它们的寿命短，不适宜城市里恶劣的土质条件和空气污染，于是，杨树、柳树在市区慢慢地少了，取而代之的是遍布大街小巷的法桐。它为郑州带来了“绿城”的美誉。
我们学校的法桐也很美，夏天时我们在树阴下乘凉，秋天时我们一起捡掉下的黄叶……每天都在法桐下快乐地学习、生活。
道路上的法桐可以挡风沙，还可以保护眼睛。以前，外地的`游客来到郑州，都会情不自禁地赞叹：“多美的梧桐树呀！”那时，郑州是名副其实的“绿城”。
可是现在，人们为了建高楼，把很多梧桐都给砍掉了。你们看，现在的郑州很少有那么高大茂密的树了。好在我们学校的那几棵法桐还昂首挺胸地站在那里，让我们有一个好的学习环境。
春天来了，让我们多种一些梧桐树吧，让它们继续成为“绿城”的骄傲！
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