实用的小学二年级作文集合(4篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空万里，阳光明媚，我和哥哥姐姐，还有爸爸妈妈、二姨三姨一起兴致勃勃地来到故宫。
天安门前，人山人海，我们和很多的游客一样，抢着时间，挤着空位，摆着姿势照相留影。
跨过金水桥，穿过太和门，迎面是雄伟辉煌的太和殿。
听说故宫原先一直是明、清两代皇帝居住和办理朝政的地方，向来是不准平民百姓进去的，新中国成立以后，这儿就逐渐变成了一个人潮涌动的旅游景点，老百姓也可以大大方方地买票进去参观了。
故宫似乎隐藏着许多的谜，如同陈列的宝物，让我感觉特别的惊喜，特别的好奇。不知不觉中，已走过乾清宫、坤宁宫，我们一边走一边看，一路欢喜一路留影，终于来到了御花园。御花园是皇上退朝后修养身心的后花园。哇！
这里真美、真大，古树参天、异石林立，到处绿树成荫、鲜花斗艳，还有许多亭台楼榭，每个细微处都显示出皇家建筑的经典、大气。我们来到了一个小池子旁，整个花池造型雅致，长宽各有5、6米，全部由汉白玉砌成，四壁都雕刻有美丽的花纹，最精彩的要数池子的内壁雕嵌着的几只栩栩如生的龙头了，它们个占一方，昂首威武，龙口处都有一个小喷嘴。导游说：四周的龙口都能喷水，齐向中心射去，形成一个水注交织、雾散珠滴的'景色，池子里面盛着半池水，水清见底，水面上绿叶漂浮，翠枝傲立，开满了荷花，水中许许多多的小金鱼在荷花中穿梭着，红的、黄的、白的、黑的……，我被这美丽的景象迷住了，爸爸给我们照了很多像。
不过靠亭子一侧的池水似乎有些浑浊不清，上面坐着很多游人，他们说着、笑着、吃着、喝着，扔着，他们脚下的池水里飘着许多垃圾，有塑料袋子、有饮料瓶子、还有纸屑、痰，恶心死了，这儿可是世界闻名的旅游胜地呀，天天都进进出出多少中外游客，垃圾箱离这些人只有几米远，而他们却这样随意吐痰丢垃圾，看到这些不文明的行为，我愤怒极了，心想：莲花出淤泥而不染，没想到出了淤泥，又被垃圾包围了，我叫爸爸也把这个“景色”拍了下来。
走出神武门，已是下午2点，我们结束了故宫之旅，北京故宫的确让人留恋忘返，也有许多值得回忆的地方，回到桂林，我要把故宫的伟大壮丽告诉小伙伴们，同时也会把不文明的那个事儿也跟他们说说：让我们一起来做一个文明的小公民。
小学二年级作文 篇2
丑小鸭变成了白天鹅后，回到了家。猎狗看见了她，马上就做了她的保镖。养鸭的小姑娘见了她说：“前几个月，那个丑小鸭不见了，来了一只白天鹅，她是那只丑小鸭变的'吗？”鸭妈妈看见了她，说：“你是以前的那只丑小鸭吗？你成了一只美丽的天鹅了。”哥哥姐姐见了她，说：“我们从前误会你了，你没事吧？” 丑小鸭说：“我从前是丑，但我自己也不知道我会变成一只白天鹅。” 小鸟说：“我们也误会你了，你原来是这么美丽。” 猎狗时时刻刻保护着她，有时还给她找吃的。
丑小鸭的哥哥姐姐还叫她丑小鸭，她不介意，可鸭妈妈见她长得这么漂亮，便不让她的哥哥姐姐叫她丑小鸭，让他们叫她维纳斯。听见每个鸭子都叫她维纳斯，鸭妈妈说：“我的女儿真美呀！” 其它地方的鸭子见了她后，也说：“她真美啊!” 她就这样离开了丑小鸭这个名字。
小学二年级作文 篇3
我的家乡是一个在历史上有十分重要地位的小镇，而我很幸运地在这充满人文历史气息的地方长大。
由于京杭大运河的交通方便，过去，可是重要的.码口港口之一喔！当时的这里十分繁荣，因为有很多人来做贸易，且风景十分迷人，许多画家都喜欢来这里，还有许多古迹，常常出现在社会课本上。
之前小的时候，爸爸妈妈曾好几次带我和姐姐骑脚踏车到码头或海边玩沙。很多人都说情侣走情人桥会分手，可是我觉得才没那回是呢！我每次都玩得很开心，有一 次我很小，大概才五、六岁，妈妈带我到海边看夕阳，那天的太阳好美好美，向一颗会发光发热的橘色大球，缓缓的沉到海的另一边。还有，我觉得从图书馆旁的天桥 看下去，看到整个马路、房子、远山、港口……，美不胜收，尤其是天气好，天又空的时候。
现在的家乡因不断开发，又加上美丽的风景，人越来越多，变成人景，真怀念以前的小镇！
小学二年级作文 篇4
教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。
如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？
相信坐在教室后排的`同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！
现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。
为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……
很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。
这就是我想象中的“神奇教室”！
【小学二年级作文】相关文章：
【经典】小学二年级作文07-23
小学二年级作文07-20
小学二年级作文(精选)07-20
二年级小学作文12-08
（精选）小学二年级作文08-26
小学二年级的作文11-15
小学二年级作文【精选】09-14
（经典）小学二年级作文09-29
小学二年级作文（经典）09-29
小学二年级作文(经典)09-11