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二年级动物作文

时间:2023-11-19 16:00:04 二年级 我要投稿

二年级动物作文[范例10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的二年级动物作文10篇,希望对大家有所帮助。

二年级动物作文[范例10篇]

二年级动物作文 篇1

  我养了一只蜗牛,它的名字叫小蜗。

  我的蜗牛是白玉蜗牛,它背着一个像书包一样的壳,形状像个螺,头上有四个触角,经常会伸出来,但它胆子很小,动定下就把身体缩到壳里。它喜欢在阴暗潮湿、疏松的环境中生活,最怕阳光直射。它吃各种植物,春天它爱吃白菜、青菜、莴苣等;夏天它胃口很大,要多喂甘蔗、白日葵叶,各种果皮渣等;秋天它就想减肥啦,就要少喂一些菜叶、薯片等 。它最不喜欢青菜、杂草,以及有气味的`葱、韭、蒜。

  几天前,妈妈提出小蜗的窝太小了,所以我决定今日动手给它搬个大点的新窝。在这之前要先准备一张报纸和一装沙子,还有水瓶盖子。开始搬家了,首先把小蜗和菜叶从旧窝中拿出来,接着,我把沙子倒入它的新窝中,均匀铺平盖上叶子,再把它给送回新家。最后,把水瓶盖子装上适量的水,小蜗搬新家就大功告成啦。不知道小蜗喜欢不喜欢它的新窝呢。

  我悄悄告诉你们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物哦。

二年级动物作文 篇2

  沈石溪是我喜欢的作家之一,他的很多动物小说我都一一拜读过,读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法,有感于他丰富的想象力,有感于他笔下那一个个精神丰满,姿态婀娜的动物形象,我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的.气概,是宽容,是一颗感恩之心,这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得,于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

  《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章,以这篇文章为载体,我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前,布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解,在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历,比如:沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍,1979年开始儿童文学创作,其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说,经常和动物生活在一起的奇妙经历,让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后,学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书,我很欣慰。于是,我布置给学生一项特别的作业:比比看,沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课,开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动,学生们个个不甘示弱,拿出看家本领,有的拿书,有的拿从网上下载的资料,有的做手抄报,将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK,最后经过层层过关,获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说,这使我所没有预料到的。

  抓住这个契机,将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了,这么多的小说里,总有你喜欢的那一本吧!赶快找来认真阅读吧!

  我利用每天中午的午后静悄悄时间,开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书,台上书声琅琅的时候,台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋,沈石溪,这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生,让我的学生能够坐下来,慢下来,听进去,学进去了!

  之后的一段时间里,只要是阅读课,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小说,运用下课前的15分钟,我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听,让学生在潜移默化中产生阅读欲望,从而主动阅读。

  一个学期下来,班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了,班上不断有新的沈石溪小说出现,这些小说都是我和学生追捧的对象,沈石溪成了我和学生们共同的偶像!

二年级动物作文 篇3

  上个月的时候,我和爸爸妈妈一起去看的.小动物,我没有养小动物,我每次说要小动物,姥姥就会说小动物它睡在哪里?我就没办法了,所以那天去看的宠物狗,那天我碰见了两只小狗,一只是咖啡色和白色它扎着一只小辫子还带着一个蝴蝶结。

  另一只是黑色的什么也没戴,我看了看之后就回家了。

二年级动物作文 篇4

  毛毛虫本来是一个刚刚生出来的卵,卵慢慢破裂变成了一只毛毛虫。它非常饿,第一天吃了一个梨,可是肚子还没吃饱。第二天它吃了两个苹果,它感觉还是很饿。第三天它吃了三个苹果,它还是感觉很饿。

  直到有一天它吃了44个水果,它才感觉饱了。因为它又44个体积(估计是身体的'意思),就是有44段身体,每段里面都要有肉,都需要吃东西,才会有力气。

  毛毛虫吃饱了,就有力气结茧,结茧了以后才会慢慢变成漂亮的蝴蝶。

二年级动物作文 篇5

  星期五要去动物园,我太开心了,星期四的晚上我就准备好了吃的,放在书包里。

  星期五的早上,我背上书包坐上爸爸的.车去学校啦!到了学校,我开开心心地走到教室,班上的同学也都到了,都打开书包在看好吃的,大家都有好多好吃的。终于出发了,我们坐上了大巴车,在大巴车上有的同学在唱歌,有的同学在看书,还有的同学在玩照相机。

  不一会儿,动物园到了,我们小队先去了猴山看猴子,猴子非常可爱,有的猴子在山上跳来跳去,有的猴子在吃东西,还有的猴子在一起挠痒痒。我看到猴子的眼睛特别大,这些猴子都淘气极了。我们还去看了很多动物,然后一起坐下来吃饭了。我们吃了好多好吃的东西,开心极了。

  最后,我们坐上了大巴车回学校了!

二年级动物作文 篇6

  今年的暑假,我来到了贵州省的七十二弯农家乐避暑,农家乐对面的水沟里面有不知名的人喂养了三只可爱的小鸭子。

  三只小鸭子都穿着毛绒绒的'衣服,有黄色的、有灰色的等等。一双又黑有圆的眼睛小小的,但却炯炯有神。它们的嘴巴扁扁的,黄黄的,一副很贪吃的样子。从早上到晚上,都有很多人来给它们喂食物,有喂菜的、有喂饭的、还有喂肉的,我发现小鸭子居然一点都不挑食,荤的、素的什么都吃,吃饱以后,便会“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌。看到这一幕的我哈哈大笑。

  小鸭子的脚又短有粗,脚趾头中间长了蹼,走起路来一摇一摆,昂着头,非常神奇。小鸭子的翅膀很大,并且丰满有力,这样的体型使它成为一个游泳健将。小鸭子在水沟里可活泼了,身子像小船,脚像双桨,划得可快了,时而低头钻进水里捕食小鱼,时而昂头舞动翅膀追逐打闹。在我心里,这几只小鸭子可是我在游泳界里的“偶像”呢!

  一转眼,我要回家了,小鸭子也长大了,希望小鸭子快快乐乐过好每一天。

二年级动物作文 篇7

  百兽王国里有许多动物,但我最喜欢熊猫。

  两个耳朵圆圆的像个不发光的太阳,还有一对黑黑的眼睛好像它带着副墨镜,在眼睛的下面还有一张不易发现的嘴。,熊猫的身上黑白相间,身体下面还有短短的脚,走起来一摆一摆的',可爱极了!

  你知道么,熊还是我国的国宝呢!

二年级动物作文 篇8

  一天,爸爸带我去动物园玩,我们看见了小猴子会爬树真历害;看见了大象的.鼻子会喷水很神奇;看见了变色龙会变色真奇怪;看见孔雀展开羽毛真美丽;还听见了天鹅在歌唱真动听……

  其实,每个动物都有自己的特点,我们只看见了很少的一部分,还有很多有趣的动物我们没有看,请你们也看一看吧!

二年级动物作文 篇9

  我家的小乌龟十分可爱,并且它有许多小习性。

  我家的小乌龟的壳上有许多个规则的六边形,壳是棕色的,把它翻转一下,就可以看见下面竟然也有八块规则的长方形。小乌龟的皮肤是墨绿色的,像大拇指那么大的小脸上,有双圆溜溜的`小眼睛,十分可爱。在它的小嘴里,也有两排细小但很锋利的牙齿,不过肉眼看不清楚。

  小乌龟平时很喜欢在盆里到处爬,每当人一走近,它立刻把头缩进壳里。它最喜欢吃虾,每次把虾放到它面前,它都先闻一闻,看看这虾可不可以吃,确定可以吃了以后,就用那尖锐的爪子,将虾大卸八块,再一块块把虾吞进肚子里。但是,小乌龟一到冬天,就再也不吃东西了,因为它要冬眠了。

  小乌龟也很会解清理肠胃,每次一吃完虾,不一会儿功夫,只看见一团又黏又长的废物从它尾巴下面排泄出来,如果不及时清理干净,肯定会臭气熏天。

  啊!我的小乌龟,你真是太有趣了!

二年级动物作文 篇10

  星期天,天气晴朗,小明和妈妈去动物园玩。他们先到了老虎之家,小明看见两只大老虎趴在地上睡觉,笑着说:“大懒虫。”接着小明和妈妈去猴子乐园看猴子,小明看到许许多多的猴子,它们有的.在爬树、有的在荡秋千、还有的在追来追去打闹。

  小明拿出一个桃子,两只猴子看到马上跑到笼子边想要吃。最后,他们去了蛇馆,玻璃窗里一条眼镜蛇吐着舌头发出嘶嘶的声音,小明看到马上捂住眼睛对妈妈说:“妈妈,我们回家吧。”

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